18年卒 営業・スタッフ職
営業・スタッフ職
No.9909 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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現在所属しているゼミ、研究室の研究内容を教えてください ※ゼミに所属していない場合は、大学時代に打ち込んで学習した内容について、教えてください（全角100文字以内）
言語習得における臨界期仮説について研究をする。臨界期仮説とは、一定の年齢を過ぎると言語習得が不可能になるという仮説だ。臨界期以前に学習を始める事が不可欠だとされていたが、近年では否定されつつある。
志望理由を教えてください（全角200文字以内）
私は「今日を愛する。」を世界中で実現させる一助になりたい。自身の旅行や留学経験から、住む地によって暮らしが大きく異なる事、日本が恵まれた国である事を実感した。この経験から、世界の人の暮らしを豊かにする仕事に携わりたいと強く思うようになった。自身の海外経験で培った異文化への柔軟性と行動力を活かし...
在学中の時間の使い方 例：部活70％：サッカー部に在籍し、◯◯大会に出場。 勉強25％：ゼミ長として、プレゼンテーション大会優勝を目指し、奮闘。 バイト5％：カフェのフォールスタッフをしており、◯◯の向上に取り組んだ。 （全角150文字以内）
留学30％：課外活動等で積極的に現地生と接し、国際感覚と行動力を養った。
勉強30％：全ての授業を英語で履修し、英語力を付けた。
課外活動20％：サポーターとしてのリーダーシップを発揮。チームで成し遂げる達成感を学ぶ。
バイト20％：再度来たくなるカフェを目指し、常にお客様目線を意識した...
学生時代において、自ら周囲を巻き込んで、変革を起こした経験を教えてください。 結果なども踏まえて、できるだけ具体的に教えてください。◆タイトル（全角50文字以内）
留学先で現地生によさこい踊りを英語で指導した事に注力し、結果的に日本文化発表会で◯◯賞を受賞した。
具体的に行なった行動そのときの状況、あなたの取った手段とその効果・結果も教えてください
私は振り付けリーダーとして、【チームで踊る事の楽しさを共有し、本番で自分たちの成果を最大限に発揮する事を目標】とした。しかし、メンバー間の実力や熱意の差によるまとまりの無さが課題となっていた。そこで、全体練習に加えて、練習に消極的な人に一対一での指導を導入したり、練習外で話す機会を増やしたりし...
学生時代において、目標を達成するために強烈な努力をした経験を教えてください。 その時持っていた想いも踏まえて、できるだけ具体的に教えてください。◆タイトル（全角50文字以内）
留学アドバイザーとして主催した国際交流会にて、留学生と日本人学生を計200人動員する事を目標とした。
具体的に行った強烈な努力（全角200文字以内）
120人しか集客できなかった昨年の反省を踏まえ、知名度を挙げる事に注力した。開催直前の2週間にビラ配りを開始した昨年に対し、今年は一ヶ月前から行う改善をした。私自身が参加したのはもちろん、副リーダーとして「目標達成のためにはメンバー全員の力が必要だ」と想い、ビラ配りに参加してもらう様一人一人に...
あなたが10年目に関わりたい業務を1つ選択してください。
国際事業推進
上記選択していただいた理由（全角100文字以内）
私は仕事を通じて日本のプレゼンスを高めたい。留学をして日本を客観的に見た事で、日本の製品の素晴らしさに気付かされたからだ。将来は国際事業推進部にて貴社の製品を世界に広め、豊かな生活作りに貢献したい。
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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