職種別の選考対策
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24年卒 研究コース(基礎応用研究・商品技術開発研究)
研究コース(基礎応用研究・商品技術開発研究)
No.221307 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
24年卒 研究コース(基礎応用研究・商品技術開発研究)
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24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
エントリーシート(ES)
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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【1】学業・ゼミ・研究室で取り組んでいること 学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。(400文字以内)
◯◯◯◯を用いて、老化に伴う◯◯◯◯◯◯(◯◯◯◯)の不安定化を研究しています。◯◯◯◯はDNA損傷修復時にコピー数が変動しやすい不安定な領域で、◯◯◯◯の安定性は老化に関与しています。◯◯◯◯の非対称分裂では、母細胞では老化、娘細胞では寿命のリセットが起こります。そこで、老化に伴う◯◯◯◯の...
【2】人財タイプ あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方)
【3】人財タイプを表すエピソード 【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
私は大学の◯◯◯◯部において、パートのサブリーダーとして後輩の実力向上に貢献しました。当時の私のパートの課題は、他パートと比較したときの「後輩3名の実力不足」でした。私は各後輩と話し、その原因が「自身の実力への劣等感による練習意欲の低下」にあると分析し、後輩に成長実感してもらい練習意欲を向上さ...
【4】役割タイプ あなたの得意な役割がもっとも当てはまると思うものを二つまで選択してください。 リーダータイプ:チームの目標を設定したり、役割を決めるなどして、集団を率いる 創造タイプ:前例のない新しいことに率先して挑戦する ブレーンタイプ:冷静に状況を判断し、誤った方向に進んでいないかを確認し、アドバイスする 情報提供タイプ:多方面に人脈を持っており、必要な時に即座に情報を収集して提供する 協調タイプ:チームの和を尊重し、チームワークを良くするために働きかけ、貢献する 調整タイプ:意見が対立した際などに、間を取り持つことが多い 達成タイプ:高い目標を掲げ、達成することに喜びを感じる
ブレーンタイプ:冷静に状況を判断し、誤った方向に進んでいないかを確認し、アドバイスする
【5】入試方法 (一般入試・推薦入試・AO入試・系列校内部進学・その他から選択式)
一般入試
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基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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