ヤマハ

4.1

【研究内容（350文字）】修士研究として、◯◯◯◯を行っております。一般的な打楽器練習はメトロノーム、練習台、ドラムスティックを用いて練習をします。しかしこの手法には、◯◯や、◯◯などの問題があります。これらを解決するため、いくつかの先行研究がなされてきました。しかしそれらの先行研究は、◯◯で、◯◯◯◯という問題を抱えてい...

【現在、取り組んでいる研究内容、または今まで興味深く学んできたことを具体的に（350文字以内）】私は、「◯◯制御◯◯◯◯材料の作製と機械特性評価」というテーマで研究をしています。◯◯材料とは、密度◯◯mg/cm◯◯以下の材料であり、◯◯構造材や断熱材、◯◯等への応用が期待されています。しかし、一般的に密度が減少すると機械特...

【現在、取り組んでいる研究内容、または今まで興味深く学んできたことを具体的にお書きください。※350文字以内】私は、窓があり太陽の光が入射する空間の中で◯◯が◯◯をどのように感じるのかということを研究テーマに研究を行っています。◯◯の感覚を考慮した、◯◯の数値化はこれまでに行われてきましたが、窓が無く、室内照明のみで照らさ...

【大学における専攻または研究内容を、具体的かつ簡潔にお書きください。（150文字以内）】◯◯の◯◯を研究する◯◯を専攻し、日本人による◯◯を調査している。どのような◯◯が◯◯なのか発見することが目的だ。グローバル化が進展し、多様な◯◯に触れる機会が増える中で、日本人が◯◯の◯◯をどう知覚するかを解明することに意義があると考...

【試験科目】性格検査　【各科目の問題数と制限時間】20分程度で企業オリジナルの記述式性格検査を行った。問題数は20問程度。　【対策方法】特になし。正直に答えるしかない。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員クラスの社員と、ファシリテーターとして人事の方1名。　【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、待合室で待機。その間性格検査を受ける。時間になったら移動し、面接を受ける。終了後各自解散。　【質問内容】3分間の自由な自己PR（本当に何をしても良いと言われた）、エントリーシート...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅社員2名　【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、待合室でパンフレットを読んだり、他の学生と話をしたりしながら待機。時間になったら移動して面接。終了後順次解散。　【質問内容】内容は至ってベーシックだった。ESに書いた内容に基づいて、自己紹介、学生時代に頑張ったこと、志望理...

【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませ、指定された各テーブルに着席。説明を受けてからグループワークを行う。グループ内でフィードバックをして、終了後解散。　【GDのテーマ・お題】グループである島の地図を描く　【GDの手順】6〜7人のグループの一人一人に地図の一部を2枚ずつ与えられ、それらの情報を口頭で伝えあい、それら...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語と非言語で半々くらい。制限時間はギリギリくらいなので、急いで解くとよい。　【対策方法】市販の対策本

【大学における専攻または研究内容を、具体的かつ簡潔にお書きください。（150文字以内）】◯◯史の視点から◯◯の地域研究をしています。留学終了後は、19世紀から現代にかけての◯◯史について学び、◯◯におけるジェンダーや家族観、人権をめぐる政策について歴史学的に研究しています。特に現在は、現代◯◯の人々のジェンダー観の形成背景...

【試験科目】言語と比言語　【各科目の問題数と制限時間】詳細な数字は分からないが、比較的ボリュームがあったと感じた。　【対策方法】他社で受けたり、SPIの模擬テストなど受けると良いかも。

【現在取り組んでいる研究内容、または今まで興味深く学んできたことを具体的にお書きください。（350字以内）】◯◯という授業で◯人のグループで、「◯◯の力で発電した交流電圧を整流し、計◯V以上の直流電圧を得る」ための◯台の◯◯発電機を◯◯円以内の予算で製作する課題に取り組みました。メンバーと話し合い、発電機の構造や必要な材料...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事本部長、技術系本部長、人事職員　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着後、待合室にてヤマハ独自の性格診断テストを受け、持参の書類を提出後、面接。面接終了後、解散。　【質問内容】・志望動機、入社してやりたいこと、それに対する細かい質問（なぜそれがしたと思ったのか、したいと...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事系1人、技術系1人　【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、前述の筆記試験が行われ、その後面接。筆記と面接の間は人によっては30分ほどの待ち時間がある。　【質問内容】ESに沿っての質問がほとんど。自己紹介、志望動機、入社してやりたいこと、やりたいことができない場合でも大丈...

【試験科目】数学（数Ⅱレベル）、英語（英作文）　【各科目の問題数と制限時間】数学：五問、英語：二問 数学、英語合わせて55分　【対策方法】数学は高校生の内容を復習する程度。

【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、グループが言い渡され、そのグループの席に着席するよう言われる。時間になったら面接官による説明と必要なものの配布が行われる。その後30分ほどグループワーク作業の時間があり、終了後面接官から今後の選考予定などの説明があった後解散。　【GDのテーマ・お題】グループワーク　【GDの手順】5...

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】制限時間は短め、問題数は比較的多かった　【対策方法】何度か他社で経験しておくこと

【会場到着から選考終了までの流れ】机の上に大きな紙がおかれた机に割り振られる。　【GDのテーマ・お題】ひょうたん島を作ろう　【GDの手順】個人に地図の断片が渡される。グループで1枚の地図になるようになっているため、口頭だけで説明し、地図を完成させていく。初めの司会者の中にたくさんヒントが含まれているため、そこをしっかりと聴...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役職者　【会場到着から選考終了までの流れ】普通。待合室から移動。終わり次第解散。　【質問内容】エントリーシートをふかぼりされる。音楽の話だけではなく、どういった事業に興味を持っているかも聞かれた。 初めに3分程度の自己PRの時間がある。 会社に入ってからやりたいことについて...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明。人事ではない。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機、時間になったら自分たちで部屋に移動。同時に複数の部屋で行われている。　【質問内容】同じ時間に受けた人たちでも、部屋によって、面接官によって質問は全く異なっていた。エントリーシートを読んで、また楽器経験歴をみて...

【学業以外に、あなたが力を入れたことと、そこから得たことについて、ヤマハウェイに絡めてお書きください。】◯か月間の◯◯留学中の、◯◯団体での活動です。「自分の好きな音楽を通じて◯◯語を身につけたい」と考え、現地の◯◯団体に参加しました。学生も留学生も自分ひとりでしたが、その環境に萎縮することなく、週1回の活動において、たと...

【学生時代頑張ったこと】私は新しいことに「挑戦」したいという気持ちから、◯◯の日本語学校でボランティア活動を二度しました。1度目は高校時代、2度目は大学時代に行いました。最初の訪問では初めての海外ということもあり、現地のことを何も理解していませんでした。そのため国民性や身分などにギャップを感じ、思うように日本語の魅力を伝え...

【学生時代に力を入れたこと 】吹奏楽部に所属していたため、ヤマハにも触れることが多く、たくさんの機会をいただきました。楽器を演奏するからこそ得られる喜びというのは、他に変え難いものがありました。新たな制度にも挑戦して、よりよい部活を目指しました。　【志望動機 】企業理念に感銘を受けました。人々の生活・文化をより豊かにできる...

【大学における専攻または研究内容を、具体的かつ簡潔にお書きください。（150文字以内）】私はグローバルに活躍できる日本人を目指し、◯◯を研究しています。戦後の◯◯学・◯◯学等の文献を講読し、◯◯からの日本の評価の変遷及び日本人の特徴が研究対象です。研究を通じ自分自身の潜在的なコミュニテイでの在り方を知り、世界の人とどうコミ...

【学業以外で、あなたが学生時代に力を入れたことと、そこから得たことをお書きください。※350文字以内】◯◯大会への挑戦から、困難な目標でも課題分析と練習方法の改善を着実に行うことの重要性を学んだ。当初◯年のブランク後で指が動かず無謀だと言われ、具体的に弾けない原因を探るべく指導者を探し意見を聞き、◯◯の奏法の書籍をあたった...