24年卒 総合職
総合職
No.221510 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
|---|
一番注力した学業
『ICT教育における格差について』論文
上記の内容
新型コロナウィルスに伴う休校によって、多くの学校でICT教育が行われたが、その内容の質は学校設備やネット環境によって大きく違いがあった。ICT教育の環境が比較的整っている都内の私立学校では、ライブ配信を中心とした授業が行われたが、公立や地方の学校では自学自習型の授業が多く、格差が顕著に現れた。
保有資格
普通自動車第一種運転免許、中学校教諭一種免許状（国語）（取得見込）高等学校教諭一種免許状（取得見込）
趣味・特技
ランニング、バレーボール、水泳
大学生活で力を入れた課外活動を最大2つお教えください。
株式会社◯◯長期インターン（135名）
活動期間・頻度
大学2年（冬）～4年（平均週三日）
役職・内容
キャリア教育（企画・運営）中高生の個別授業担当（◯◯・◯◯◯）
大学生活で力を入れたアルバイトを最大2つお教えください。
◯◯（お菓子屋）
活動期間・頻度
大学1年～3年（週3日）
業務内容
接客、販売、キッチン、商品包装
大学生活を10としたときの活動割合と内容を教えてください。
インターン：バイト：学業＝5：2：3
大学生活で注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。
学習塾の長期インターンで、中高生向けにキャリアイベントの企画・運営に挑戦したことです。私はチームの中でも企画を担当していました。毎月イベントを実施する中で、参加者数とイベントの満足度の低迷が課題としてありました。その課題に対し、二つの取り組みを行いました。一つ目は生徒のヒアリングです。生徒に実...
その他に大学生活で打ち込んだ活動があれば教えてください。
個別指導の塾講師としてそれぞれの生徒に合わせた指導をし、三ヶ月で二人の生徒を英検に合格させたことです。一人目の生徒は中学一年生で、やる気はあるけれども文法の長期記憶が苦手な生徒でした。二人目の生徒は、高校一年生で単語が苦手で勉強に対してやる気がない生徒でした。私は生徒の課題の原因を分析し、それ...
トーハンに入社後やってみたいことがあれば教えてください。
人々が本を手に取る機会を増やしたいです。理由は二つあります。一つ目はお気に入りの一冊が生まれるきっかけになるからです。私自身、今まで知らなかったけれどもなんとなく手に取って読んでみた本に夢中になってしまった経験があります。本を手に取る機会が増えれば、それだけ本と人との出会いが増え、人々の中で忘...
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
この先輩の選考ステップ
ONE CAREERへの新規登録／ログインが必要です。
他の先輩のES・体験談
-
広告・マスコミコーエーテクモホールディングスプログラマーコース
-
広告・マスコミCARTA HOLDINGS（電通グループ）総合職
-
広告・マスコミ幻冬舎メディアコンサルティング総合職
-
広告・マスコミワンスター総合職
-
広告・マスコミソニー・ミュージックエンタテインメント総合職
-
広告・マスコミ東映総合職
お気に入りして募集開始の通知を受ける