職種別の選考対策
年次:
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20年卒 MR職(医薬情報担当者)
MR職(医薬情報担当者)
No.54095 インターン / グループディスカッション(GD)の体験談
20年卒 MR職(医薬情報担当者)
MR職(医薬情報担当者)
20年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
関西大学 | 理系
2019年2月
グループディスカッション(GD)
2019年2月
会場 | 企業オフィス(関西) |
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試験時間 | 一日 |
社員の人数 | 4人 |
学生の人数 | 30名程度 |
結果通知時期 | 1週間以内 |
結果通知方法 | メールで |
会場到着から選考終了までの流れ
会場集合、会社概要、ワークショップ、休憩、座談会、ワークショップ、振り返り、社員座談会の流れ
GDのテーマ・お題
2つ。
1つはレストランの売り上げを上げるためのコンサルティング営業
2つめは、点眼薬の提案型営業
GDの手順
一つ目は情報のかみをもらい読み込み。グループ間で会議。個室にいる人事に発表兼質疑応答だった。
二つ目も同じ流れで約半日通して行われた。最後には人事に発表があり、質疑応答をうける。約3回程度繰り返される。
各発表には、班ごとに人事が点数をつけており、バトルのような感覚だった。
GDが始まる前のアイスブレイクの有無
会社説明会
プレゼン時間の有無
約2分程度
選考官からの質疑応答の有無
何故そう考えたのか。いわゆる、面接と同じ深堀
選考官からのフィードバックの有無
グループとしてどう映ったのか。客観的比較を行っていただける
雰囲気
明るい品意気で終始盛り上がっている
注意した点・感想
点数は大きく分けて2つある。
1つは、対グループとしての点数。コンサルティングでは、顧客が抱える課題は何なのか。そのために何をしないといけないのか。ロジカルシンキングが重要視されるためチームで考えながら行うべきだと感じた。
2つは、チーム内での点数。各々個人の点数を所持しており、だれが一番...
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