職種別の選考対策

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公務員・団体職員 JICA（独立行政法人国際協力機構）

22年卒総合職

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No.144428 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート

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最終選考結果	1次選考通過

ゼミ・卒論・修論のテーマ

私は異文化コミュニケーション学を専攻し、各文化圏の方々が持つ◯◯の違いについて各国の◯◯から研究している。考え方の観点から、◯◯でも◯◯が低いと近い未来、高いと遠くの未来といったように見据える目標が大きく異なることを学んだ。ここから、◯◯が低い地域で、今後益々発展すべく◯◯の◯◯をとるためには...

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その他就職希望先

目の前の人に寄り添った提案をしたいという観点から、主に人材業界を志望している。

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志望動機

相手国の主体性を尊重した「共におこなう国創り」を通して、途上国の生活水準を向上させることで、世界中の人が住みよい未来を創造したいため貴機構を志望している。私が渡航した13ヵ国の内、ほぼ全ての国で物乞いをしている光景を見て以来、貧困やそれによって引き起こされる機会格差を是正し、世界中の人が豊かで...

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力を入れて取り組んだこと

留学中、アメリカ人が9割を占める40人規模の宗教学で、最下位から3位まで成績を上げたことだ。英語力と宗教学の知識不足が原因で授業内容の理解すら難しい状況の中、留学先でこそ学べる方法を考え、3つ行動した。まず教授に留学生である旨を伝え、授業の録音許可を取った。その音声を元にいつでも復習できる環境...

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自己PR

私の強みは、どんな状況でも目標に向かって諦めずに行動する力だ。これを活かし、4年に1度、学内で1人だけ選抜される◯◯と◯◯の2つの◯◯を同時に勝ち取った。応募項目の一つであるTOEICの点数が応募者の中で最低点という最も不利な状況から、念願の◯◯を掴み取るためには面接の場数を人一倍踏むことが重...

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【ゼミ、卒論、修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯ゼミに所属し、発展途上国の貧困や医療、児童労働といった諸問題について理解を深めるとともに、経済学や開発学の基礎的な理論や手法を学んでいる。その中で、どうしたら貧困層の生活をより良くできるのか、世界の人々の◯◯を高めることができるのかにつ...

66人の方が「参考になった」と言っています。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅、部長クラス、入社15年目くらい　【会場到着から選考終了までの流れ】特になし。　【質問内容】・自己紹介・学チカ（ESの深堀り、オーソドックスなものが多いが、ESを読み込んで、深堀りする質問を複数準備しているので、それに答えられるよう、あらかじめ予測して対策しておくと良い...

4人の方が「参考になった」と言っています。

【試験科目】言語・非言語・英語・性格適性　【各科目の問題数と制限時間】オーソドックスなTG-WEBの出題と制限時間だったと記憶している。英語は、玉手箱っぽいような印象を受けた。制限時間が短い中、わりと問題数が多いので、時間配分の注意が必要。　【対策方法】市販の問題集を繰り返し解く。

【試験科目】小論文　【各科目の問題数と制限時間】3つぐらいのお題から1つを選択し、記述。実施日・実施時間によってお題は異なるので、他の人に何が出たか聞いても、あまり参考にはならないかもしれない。　【対策方法】時事問題、日頃のニュース、開発や国際協力の重要事項をチェックしておく。

1人の方が「参考になった」と言っています。

【承諾/辞退理由の詳細】国際協力や開発に関わる仕事がやりたいと思い、他のアクターとなる会社や団体も同時に受けていたが、その中心的役割を担うJICAでファーストキャリアを築きたいと思ったから。　【内定後の課題の有無】グループワーク、通信教育　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】特になし　【採用人数・倍率】50名弱　...

3人の方が「参考になった」と言っています。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員4名と人事2人が参加していた。ビデオには役員の方々のみが映っていた。　【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始前に、人事の方と接続チェック＋軽い雑談がある。面接後にも、もう一人の人事と会話する機会があった（ここでは、現時点で不安に思っていることや聞きたいことはないか、聞か...

4人の方が「参考になった」と言っています。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅、管理職　【会場到着から選考終了までの流れ】特になし　【質問内容】・自己紹介、軽い雑談・志望動機とそれに関連する経験について深堀り・学チカ・集団の中でどのような役割を担うことが多いか・興味のある部署や事業・キャリアプランとその理由について・逆質問or...

4人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250文字以内）】卒論のテーマは◯◯。大学では、○○学に力を入れて学んだ。特に、◯◯において◯◯◯◯に関する貧困や機会格差に焦点を当てて学習した。世界において、社会が発展する上での課題は当該国内のみの問題ではなく、政治・経済的観点で先進国が多分に影響を及ぼ...

3人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】◯◯ゼミに所属しています。卒論のテーマとしては、◯◯の理論を踏まえて多文化主義を◯◯的に検討し、今日のグローバル社会における多様性の在り方について考えようとしています。多様性◯◯の言説として広く叫ばれる多文化主義は、一方で、文字通り文化の複数性を◯◯し、各...

7人の方が「参考になった」と言っています。

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】ゼミでは、◯◯の◯◯製品が◯◯から輸入制限を受けている現状を研究しています。これまでの研究で、◯◯の◯◯産業における◯◯排水が垂れ流しの状況にもかかわらず、政府が環境対策を行わないことから、その圧力として輸入制限を受けている現状を明らかにし...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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