20年卒 事務系総合職 ※他職種へ分割
事務系総合職 ※他職種へ分割
No.44809 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
複数企業の合同開催イベントをご紹介します!
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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採用HP「人事部からのメッセージ」をご覧になり、どう思いましたか?感想を教えてください!(200~250字)
貴社が、現状に満足することなく、「健康寿命の延伸」のためにできることを前向きに考えておられることが伝わり、感銘を受けました。加工食品だけでなく生の野菜にも挑戦していることや、海外を含めた新たな市場を開拓していくことなど、「食」という観点から未来に向かってチャレンジする姿に魅力を感じます。また、...
採用HP「カゴメの人」、「先輩に聞くキャリアパス」に出てくる営業社員の話をご覧になり、どのような印象をお持ちになりましたか?(200~250字)
社員の皆様が非常に明るく、前向きに仕事をしていらっしゃる印象を持ちました。仕事をする上で苦労することもある中、人々の健康のために貴社の商品を自信をもって紹介していらっしゃる姿が、頭の中で映像として流れました。特に、「売れば売るほど人々を健康にできる」という言葉が印象的で、ご自身の営業が「健康寿...
野菜嫌いな友達がいます。 あなたならどうやってその友達に野菜を摂取してもらいますか?(200~250字)
その友達の話を真剣に聞きます。「野菜嫌い」と一口に言っても、「なぜ嫌いなのか」「どんなふうに嫌いなのか」は人によって違うと考えています。したがって、私はその友達が野菜を嫌いな理由や背景、逆に好きな食べ物の特徴は何か、などについて詳しく聞きます。こうした話を聞き、まずは友達の立場になって考えた後...
周囲との衝突を恐れず、交渉や折衝した経験を教えてください。(200字)
塾講師のアルバイトでの経験です。高校時代、私は友人に勉強を教えることが多く、教えることが得意だと考えていたため、大学1年生から個別指導塾の講師のアルバイトを始めました。しかし、実際に授業をしてみると、生徒が私の説明を理解してくれず、どこがわからないのか尋ねても返事を返してくれないということが多...
なぜ、それを解決することが出来ましたか。要因も分かるように教えてください。(200字)
「生徒の立場に立って考える」ことで解決しました。授業をする中で、自分と生徒の持っている前提の差を考慮できていなかったことに気付いた私は、「教える」のではなく、「一緒に考える」という意識で授業を進めるようにし、クイズ形式の解説などを行いました。その結果、生徒は次第に心を開き、勉強だけでなく学校の...
あなたは、カゴメでどのような営業活動に取り組んでみたいですか?(200字)
得意先と一緒に、人々の生活シーンを想像できるような営業活動に取り組みたいです。私は、貴社のモノではなくコトを提供するという姿勢に強く感銘を受けました。これを受けて、自分が営業をする際には、ただ商品を提案するのではなく、得意先と一緒に消費者の生活シーンを想像しながら、社会に価値を提供したいと考え...
あなたが、カゴメで実現したい夢を教えてください。(200字)
私は、食による不健康を0にしたいです。子どもを中心に、世界にはまだまだ野菜嫌いの人が多くいます。そうした中で、野菜を、現在のカレーやハンバーグのような人気の食べ物にし、野菜不足により健康を損なう可能性を0%にすることが夢です。そのために、まずは営業で現場のニーズを正確に把握し、ゆくゆくはマーケ...
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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