東京ガスの 通過ES・選考体験談一覧

あなたのこれまでの人生で“最も”主体性を発揮して周囲を巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。

所属する◯◯サークルの活性化だ。 学年が上がるにつれ参加率が低下し、活動が停滞している状況に危機感を抱いた。私は、単なる練習では参加意欲が湧きにくいことが原因と考え、競争要素と親睦を兼ねた「◯◯対抗戦」を企画した。 実行にあたっては、各学年のキーマンを巻き込んでチーム編成を行い、優勝賞品を用意してイベント性を高めた。その結...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点を含めて教えてください。

◯◯のアルバイトで、業務方針を巡り同僚と対立した。 私は全時間帯のシフト経験から、次シフトの負担軽減のためにスピードを重視し、余剰時間で追加業務を行っていた。一方、同僚は目の前の作業の丁寧さを最優先しており、私のやり方を雑だと捉えていた。 原因は、私が自分の「全体効率」の視点だけを正義とし、相手の「品質への責任感」を軽視し...

学生時代に講義や自己啓発で学んだ知識やスキルについて、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識が東京ガスでどのように活かしたいか具体的に教えてください。なお専門外の人も理解できるように記述してください。

大規模システムの信頼性解析技術だ。複雑なシステムの◯◯を、データ構造を変換することで高速かつ正確に算出する研究を行っている。この分野を選んだ理由は、人命に関わる社会基盤の安全性を、経験則だけでなく数理的なロジックで担保し、「絶対に止まらない仕組み」を作りたいという強い熱意があるからだ。 貴社では、スマートエネルギーネットワ...

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。（タイトル）

校舎全体を巻き込んだ塾での問題解決

内容

映像授業塾のアルバイトで、校舎の問題に対して周囲を巻き込み対処した。当初、過半数の高2生の映像授業の受講状況が年間計画から◯◯コマ以上遅れており、演習へ移行すべき高3夏以降も受講に追われる恐れがあった。この問題に対し、私は遅れのある生徒に積極的に声を掛けるようにしていたが、場当たり的に個々の生徒に働きかけるだけでは計画的な...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。（タイトル）

演奏会準備時の対立と合意形成の試み

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。

私が最も主体性を発揮して課題解決に取り組んだ経験は、家電量販店で携帯電話の販売スタッフとして勤務していた際、繁忙期に販売体制を見直し、目標を大幅に上回る成果を達成したことである。3月は新生活需要が重なり、通常1日10台程度の販売に対して30台以上の高い目標が設定されていたが、予約と当日来店の対応が混在し、現場は混乱していた...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい

私は◯◯サークルの新歓オリエンテーションでイベントリーダーを務めた。メンバーの中には新入生との交流を重視し、時間管理への意識が薄い同期がいた。一方で私は段取りや利用時間を重視していたため、連携が取れず、部屋の利用時間を過ぎてしまうトラブルが発生した。「楽しく盛り上げたい」という意見と「計画通りに進行すべき」という意見が対立...

修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えて下さい。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。

私は、◯◯という装置を用いて、◯◯の構造変化を観測する研究に取り組んでいる。◯◯することができるという点に魅力を感じこのテーマを選んだ。現在は、より高精度な観測を実現するため、装置の改良や◯◯シミュレーションによって解析している。研究を進める上では、関連する最新の研究論文を参照して知識を補いながら、指導教員や共同研究者と定...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

技術系マネージャー・課長クラス2人 人事マネージャークラス1人 若手人事1人

会場到着から選考終了までの流れ

まず2階で部屋に入り40分程度事前課題に取り組む。 その後13階に上がり、時間になったら入室。1時間程度面接後終了。

質問内容

質問の方向性は学生時代に力を入れたこと、研究内容、志望動機と基本的なものばかりであったが、二次面接と比較すると深掘り度合いが5倍程度になったと感じた。事前に対策できないレベルの深掘りが飛んできる。最後には逆質問や、どの部署になっても働けるか、健康に異常はないか聞かれた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望している選考領域の40代現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

13階のソファで待っていると人事の方が迎えに来てくれて部屋に案内される。10分程度アイスブレイクを含んだ雑談。選考要素はなさそうだった。時間になると部屋に案内され、ノックをして入室。選考後は特に面談等なく終了。

質問内容

全体的に一次面接と聞かれることは変わらなかった。 ・ES記載の学生時代に力を入れたこと ・研究テーマについて（ただし、一次面接とは異なり、専門的な部分までディスカッションがあった） ・志望動機とキャリアプラン ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに入室して始まる。終了後退室

質問内容

・学生時代に頑張ったこと（ES記載の2つ） ・研究テーマについて（内容の深掘りというよりは研究の意義や、自分が工夫している部分について聞かれた） ・志望動機（キャリアプランと併せて） ・逆質問（2,3問）

試験科目

言語・非言語・英語・性格

各科目の問題数と制限時間

テストセンター

対策方法

使いまわしたので時に対策はしていない。そこまでボーダーは高くないであろう。

主体性を発揮し周囲を巻き込んで課題解決に取り組んだ経験

〇〇塾での講師として、高校受験生たちの総合成績の向上を主導した経験だ。当初、私の担当である〇〇の成績は伸びたものの、他教科とのバランスが崩れ、全体の模試判定が伸び悩む課題に直面した。その時私は、担当領域の成果だけでなく、生徒の第一志望合格という目的のために全体最適を図る必要があると感じた。そこで他講師への働きかけや、〇〇を...

人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労した経験

〇〇部の主将として、コロナ禍で途絶えていた〇〇の再開を目指した際、〇〇との意見対立に直面した経験だ。対面での実施を提案したものの、相手方からは安全面や責任の所在という観点から難色を示された。当時の私の姿勢は、こちらの主張を押し通すだけで相手への配慮が不足していたと反省し、まずは相手の懸念を丁寧にヒアリングすることを行った。...

研究テーマについて

私の研究テーマは、〇〇システムにおけるエネルギー効率化の検討である。基盤技術の効率化によって脱炭素社会の実現に直接貢献できると考え、この研究テーマを選んだ。現在は、従来とは異なる〇〇を導入したモデルを構築し、シミュレーションによる評価を行っている。また、〇〇を工夫し、最適な動作条件の探索を行っている。こうした過程で培われた...

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでzoomに入室。全体での説明があった後に、BORに分けられワークが始まる。

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

東京ガスの技術を活かした新規事業の開発に取り組んだ。BORでGWを行いながら議論し、発表できるような形式にまとめて、複数グループに向けて発表・質疑応答を行った。R&Dということもあり、電解技術を用いた事業の発表が多いと感じた。

ワークの具体的な手順

BORでGW→何度かグループに配属されているメンターに発表しFBをもらい修正。それを繰り返し最後に複数グループに向けて発表・質疑応答。優勝グループも最後に決められた。

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。（220文字以上300文字以下）

タイトル：アメリカで行われた国際学会での口頭発表 高専在学中に過去数人しか成し遂げていない国際学会での口頭発表を行った。私は今まで海外渡航の経験がなかった。しかし、技術者として成長するためには伝える力を身に着け、世界中のエンジニアとの交流で視野を広げることが重要であると考えた。そのため、よりよい研究データを得るべく、学内だ...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。（220文字以上300文字以下）

タイトル：学生フォーミュラでの車両コンセプト決め 「学生のF1」と呼ばれる学生フォーミュラにおいて車両設計をする際、メンバー間で設計方針をすり合わせることに苦心した。私たちのチームは出場経験がなかったため、車両性能よりも現実的に製作可能な設計を心掛けることが求められた。しかし、その意図がチーム全体に浸透しておらず、設計思想...

＜理系院生の方　※選考領域「DX」を選択した方を除く＞ 修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えてください。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。（220文字以上300文字以下）

タイトル：低炭素ステンレス鋼の応力腐食割れについて テーマを選んだ理由は、金属材料の研究について原子力発電所の保全技術向上という課題を背景に、より深めたいと考えたからだ。現在取り組んでいるテーマの目的は、金属表面にき裂が発生し、徐々にき裂が進行する欠陥である応力腐食割れの発生や進行のメカニズムを解明することである。応力腐食...

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。

タイトル（20文字以下） 店舗課題に挑み、接客現場を改善した経験 内容（320文字以上400文字以下） ◯◯のアルバイトで、店舗全体の業務効率と顧客満足度を改善した経験である。自店では、スタッフ間の連携不足により案内や料理提供が遅れ、週◯◯件のクレームが発生していた。私はこの状況に課題を感じ、中心となって改善に取り組んだ。...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。

タイトル（20文字以下） 多様な価値観を束ね、成果に導いた経験 内容（320文字以上400文字以下） ◯◯コンテストに参加し、◯◯出場を果たした経験だ。異なる学部・学年・国籍の◯◯人で構成された私のチームは、実現可能性・斬新さ・根拠重視など、価値観の違いから意見が頻繁に対立していた。原因は、互いの立場や考え方を共有せず、主...

学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだ知識やスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識・スキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。なお、専門外の人も理解できるように記述してください。

テーマ・タイトル（20文字以下） ゼミで培った課題解決力とやり抜く力 内容・詳細（320文字以上400文字以下） ◯◯ゼミで、地方自治体と連携し、地域活性化をテーマとした産学官連携プロジェクトに取り組んでいる。理論に加え、地域課題と向き合う実践的な力を養いたいと考え、ゼミ入室を決意した。研究では、まず他地域の事例を調査し、...

試験科目

言語・非言語性格

各科目の問題数と制限時間

不明

対策方法

SPIの問題集で対策をしっかりとしていれば太刀打ちできると思う。

インターン志望理由

貴社の事業内容、社風への理解を深めたいからである。アルバイト先での職場環境改善の経験から人や環境といった「当たり前の基盤」を支えることにやりがいを感じ、日常を支えるインフラ業界に興味を持つようになった。貴社は、ガス・電気の安定供給に加え、脱炭素の実現をリードし、社会の持続可能性に正面から向き合う姿勢に強みがあると感じている...

学生時代に講義や自己啓発を通じて学んだ知識やスキルについて、実際に取り組んだ内容と、それを学んだ理由、そしてその知識、スキルを東京ガスでどのように活かしたいか

私が貴社で活かせると考えるスキルは、目標から逆算して計画を立て、着実に進める力である。私は学生時代、将来グローバルに活躍できる人材になるために、TOEICで◯◯点以上を取得することを目標に掲げ、英語力向上に最も力を入れた。特に課題だったリスニング力強化に注力し、毎朝倍速の音声教材を活用して聞き取り練習を行い、そのスクリプト...

あなたがこれまで最も主体性を発揮し周囲を巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験

個人経営の飲食店でのアルバイトにて、職場環境の改善に取り組んだ。 当初の店舗は、店主の叱責を恐れて従業員が消極的になり、責任の押し付け合いが起きるなど、新人が定着しにくい職場環境に課題があった。 新人が辞めることに慣れてしまった自分に悔しさを覚え、仲間に声をかけ、◯◯人と協力して2つの施策を実行した。 まずは、アルバイト間...

実施日程

2025年9月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。

タイトル ◯◯サークルの立ち上げと運営 内容 大学時代に◯◯サークルを立ち上げました。活動開始当初は参加人数が少ないという課題があったため、初心者でも楽しめる雰囲気づくりや、レベル差を考慮したチーム分け、無理のないルール設定など、誰もが参加しやすい運営を工夫しました。その結果、参加者は60人以上に増え、専攻や学年を超えた交...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。

タイトル 価値観の違いを越えた対話と調整力 内容 高校の◯◯部でキャプテンを務めていた際、一部の後輩の練習参加率が低いことが問題となりました。私たちは「勝つためには全員で練習すべきだ」と考えていましたが、後輩の中には「部活は楽しく参加できればよい」という考えの人もおり、意見が対立しました。当初は自分たちの価値観を正しいもの...

修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えてください。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。

テーマ 微生物を用いた再生可能資源の有効利用 内容 大学の講義を通じて地球環境問題の深刻さを実感し、再生可能資源の有効利用に貢献したいと考え、本テーマを選びました。石油由来原料の代替として注目される◯◯は、化学的分解では環境負荷が大きいため、微生物や酵素による温和な分解技術が求められています。研究が行き詰まった際は、研究室...

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。

タイトル：20文字以下 多様な層を「折衷案」で繋ぎ、学びを最大化 内容：220文字以上300文字以下 私は、生物学の知見を深めるため、学年の垣根を越えた有志を集め、2年間で○○個以上の自主勉強会を主催しました。運営の際、テキストの難易度を巡り経験者と初心者の意見が二分しましたが、私は安易な多数決を避け、徹底したヒアリングを...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。

タイトル：20文字以下 実績と共感で対立を解き、塾での指導を革新 内容：220文字以上300文字以下 個別指導塾の講師アルバイトとして、指導法の統一を巡り他講師と対立した経験があります。原因は、私の提案が「生徒たちの成績向上」という理想に偏り、講師側の「負担増」という懸念への配慮を欠いた点にありました。当初は協力を得られず...

修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えてください。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。

タイトル：20文字以下 新出現遺伝子が細菌の薬剤耐性に与える影響 内容：220文字以上300文字以下 「意味を持たないDNA領域」から新しい遺伝子が誕生し、それによって細菌が薬剤耐性を獲得する謎の解明に挑んでいます。未知の進化の仕組みを知ることで、既存薬が効かない医療問題に新たな視点を与えるため本テーマを選びました。実験で...

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。

カフェでの課題解決

その内容を教えてください（300字）

アルバイト先のカフェで、ランチ時の提供遅延を解消すべく、役割の垣根を越えた「相互フォロー体制」を構築した。当時、混雑時に最大20分の待ち時間が発生しており、原因はホールと厨房の連携不足による「情報の分断」にあると分析した。私は司令塔役を志願し、まず全スタッフと対話し各業務のボトルネックを特定した。その上で、状況に応じ人員を...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。（300字）

カフェのバイトで、廃棄削減に向けた発注マニュアルの導入を巡り、ベテラン店員と対立した。私はデータに基づく効率化を主張したが、相手は「経験による勘」を重視し、議論は平行線を辿った。原因は、相手が培ってきた知見への敬意を欠き、論理のみで説得しようとした私の独善的な姿勢にある。私は一度相手の懸念を深く傾聴し、その上で「勘を補完す...

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。(タイトル20文字以下)

現地学生を巻き込んだ◯◯の現地調査

【内容】(220文字以上300文字以下)

授業で行った◯◯での◯◯に関する現地調査だ。当初は自力で聞き込みを行う計画だったが、言語や文化の壁に阻まれ難航した。そこで私は状況を打破するため、同行していた現地の大学生を「◯◯」として巻き込むことを自ら提案した。単なる通訳としてではなく、調査の目的や意義を熱心に伝えて対話を重ね、強固な信頼関係を構築した。結果、彼らも主体...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。(タイトル20文字以下)

◯◯で直面した現状維持派との対立

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の会社だったという点と、社員さんの人柄に強く惹かれたため。将来的には、社会課題の解決に貢献しながら新たな価値を生み出せる人材になりたいと考えており、その中でも人々の生活基盤を支えるエネルギー分野に強い関心を持ち、志望していた。また、面接を通じて感じた雰囲気も非常に印象的だった。過度に堅苦しいものではなく、自然体で対...

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場社員（50代くらい）2人、人事部長、若手人事の計4人

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、まず個室に案内されその際に20分間筆記試験を行いました。（学力を問うものではなく、面接の材料になるようなパーソナルな質問です。）その後、大きめの会議室に移動し、面接を行いました。

質問内容

■質問 学生時代に頑張ったこと、大学での研究内容 、人と対立した経験、志望動機、趣味について ■回答 人と対立した経験に関してはいくつもエピソードを用意しておき、そのうち2つを話しました。また、ガクチカ・研究内容・対立経験すべてにおいて強みがどう生かされたかを一貫性をもって説明するように工夫しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望職種の現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後ロビーの会議室に集められ、交通費の説明をされた。その後全員で面接会場に向かい、個室に案内された。

質問内容

■質問 学生時代に頑張ったこと、大学での研究内容、人と対立して解決した経験について、志望動機 二次面接はかなり深堀されました。特にガクチカの話をしたときはなぜその施策を行ったのか、どんな挫折・トラブルがあったのか、チーム内でどんな役割をもちどのように解決していったのか、など3段階くらい深堀されました。また、一次面接と違い...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

4年目、志望職種の社員さん

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン実施

質問内容

■質問 大学での研究内容 、学生時代に頑張ったこと、人と対立したエピソード ■回答 研究内容に関しては、専攻分野外の人にも理解しやすい単語を使うよう心掛けました。またどのエピソードでも難しかった点とどのように行動したかをアピールするようにしました。

試験科目

言語、非言語、英語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、非言語：29問（15分）、英語：20問（10分）

対策方法

テストセンターはとにかく慣れが重要です。ほかの企業で何度も受けなおして実戦経験を積むことをお勧めします。

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。

タイトル「自主ゼミの運営を改善し、出席率を回復」 自身の学びを周囲に還元したいと考え、学生有志4名と共に○○を学ぶ自主ゼミを立ち上げた。当初は意欲的に開始したものの、次第に出席率が約半数まで低下し、運営方針の再考を迫られた。そこで私は参加者全員へのヒアリングを行い、原因が「一方的な講義形式」にあると特定した。改善のため、メ...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。

タイトル「共同プロジェクトでの対立を乗り越えた経験」 有志の学外活動の発表準備において、進捗管理や役割分担を巡りメンバーと意見が対立した。リーダーとして推進を急ぐあまり、個々の状況への配慮が欠け、チーム内に不満が蓄積し一時離脱者が出る事態となってしまった。原因は、情報共有の場が少なく、各自の役割や目的への認識に齟齬が生じて...

修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えて下さい。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。

タイトル「資源の最適化による持続可能な生産体制」 テーマは「○○管理が○○○○○○に及ぼす影響」である。環境変化や人手不足という社会課題に対し、現場視点とデータ分析の両面から解決策を提示したいと考え選択した。具体的には、リソース消費を抑えつつ成果を最大化する手法において、課題となる品質維持と資源管理の両立を検証している。研...

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。（300文字以下）

大学3年次に◯◯へ1か月間留学した際、日本人学生◯◯人と同じ寮で生活していたが、最初の2週間は複数のグループで固まり、一部の学生が孤立する状況が生じた。私は、授業外で全員が交流できる場が必要と感じ、お互いに協力し合うことができ、会話もしやすい料理を通じた交流会が良いと考え、寮でのカレー作りを友人4人に提案した。友人4人には...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。（300文字以下）

◯◯サークルの幹部として活動参加率の向上に尽力した。その間、活動日時を週2から週4, 5に増加させたが、その分仕事量も増えたため、同期からの不満の声が上がった。そこで私は、現在のサークルの活気の無さや今後のサークルの存続の危機を説明し、活動参加率を向上させることの重要性を説いた。しかし、一部の人は依然として納得せず、増えた...

修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えてください。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。（300文字以下）

気候変動の解決に貢献したいという想いやプラスチックゴミによる景観の乱れから、プラスチックのリサイクルの研究を選んだ。◯◯と共存下でプラスチックを◯◯することで分解させ、◯◯として回収する再資源化プロセスの設計に取り組んでいる。研究初期での実験工程の構築や省エネ化を意識したプロセス構築の経験は、貴社でのCO₂ネット・ゼロを目...

あなたのこれまでの人生で最も主体性を発揮して周囲を巻き込みながら課題解決に取組んだ経験を教えてください

小売業を営むお客様に向けた仮説提案を行いました。現地調査や社内ワークショップを主導し、課題特定から施策立案まで担当しましたが、初回提案では「想定内」と厳しい評価を受けました。そこで主体的に原因を分析し、顧客視点と将来視点の不足を課題として再定義しました。メンバーを巻き込み、追加調査や議論を重ねて施策を再構築し、次回訪問では...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。

個別指導塾のアルバイトで、三者面談のアポイント管理を担当しました。従来は電話で取得していましたが、私がプリントでの取得を提案したことで、電話継続を支持する講師と新手法に賛成する講師の間で意見が対立しました。一方的に効率性を主張し、相手の懸念や経験を十分に汲み取れていなかった点が原因だと反省し、両手法のメリット・デメリットを...

学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだ知識やスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識・スキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。なお、専門外の人も理解できるように記述してください。

学生時代、◯◯ゼミに所属し、途上国がなぜ貧困から抜け出しにくいのかを学びました。所得の低さだけでなく、制度の未整備やインフラ不足、市場の機能不全などが複雑に絡み合う構造を、データや事例を用いて分析しました。この分野を選んだ理由は、社会課題を感情論ではなく、仕組みとして理解したいと考えたためです。ゼミでの議論や発表を通じて、...

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。

タイトル（20文字以下） 主体性と協働で実現した国際交流の場 【内容】（220文字以上300文字以下） 私は、大学2年の留学中に異なる国籍の仲間と◯◯大会を企画した。当時、授業や放課後で英語を使う機会は多かったが、互いが「英語を話すこと」に意識を置きすぎ、交流が表面的にとどまっていた。私は、誰もが自然に交流できる場をつくる...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。

タイトル（20文字以下） 価値観の相違に向き合った野球部の制度改革 【内容】（220文字以上300文字以下） 高校時代、進学校の◯◯部副部長として練習制度改革に取り組んだ。受験期に入り、成績不振や練習意欲の低下が見られたため、全員が最後まで両立できる環境をつくろうと考えて新たな制度を提案したが、一部の部員から反発があった。...

■文系および理系学部生の方 ■理系院生で第1希望のコースが「ソフトウェアエンジニア ワークショップ」の方 学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだ知識やスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識・スキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。なお、専門外の人も理解できるように記述してください。

テーマ・タイトル（20文字以下） 社会環境工学科での計画・設計・維持管理 必須 内容・詳細（220文字以上300文字以下） 私は社会環境工学科で、橋梁やトンネル、河川などの社会基盤の計画・設計・維持管理を学んできた。社会環境工学は市民生活の安全や環境保全を工学的に扱う学問であり、社会に役立つ技術を身につけたいという思いから...

実施日程

9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

試験科目

能力検査（言語・非言語）

各科目の問題数と制限時間

約20問

対策方法

この形式のテストに特化した対策は行っていないが、市販の参考書を繰り返し解くなど一般的なWEBテスト対策を行っていたため、十分に対応できたと感じた。また、本番では時間配分を意識し、各問題にかける時間をコントロールしながら解答することを心掛けた。

もっとも主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験について教えてください

タイトル：新人定着率向上のための職場改革 ◯◯でのアルバイトにて新人定着率の上昇に挑戦した経験である。当時、半年以内に約6割の新人が離職しており、その原因は「覚えることが多いにもかかわらず、業務が忙しく十分な指導ができない」点にあると考えた。そこで、私は指導の効率化と新人の不安軽減を目的とし、業務内容を図解したマニュアル...

人と意見が対立し相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含めて教えてください

タイトル：対立と対話を経た◯◯企画運営 ◯◯にてイベントの運営を担当した。私は、せっかくの機会なので出し物などを充実させたいと考えたが、あるメンバーは「自由に話せる時間を優先すべき」と主張し、意見が対立した。私は自分の企画に自信があったため、相手の意見に十分耳を傾けられず、議論は平行線をたどった。その結果、チーム内の雰囲...

学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだ知識やスキル（語学・方角・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識・スキルを東京ガスでどのように生かしていきたいか、具体的に教えてください。なお、専門外の人も理解できるように記述してください

タイトル：会計知識を活かした提案力 大学では会計学を中心に学び、特に◯◯に力を入れた。◯◯とは、企業の○○を記録し、○○を○○として表す仕組みである。この知識を実践的に深めるため、◯◯の取得にも取り組み、○○や○○の作成方法など、実務に近い内容への理解も深めた。 会計を学ぼうと思った理由は、企業の活動を数字から読み解ける...