27年卒 総合職
総合職
No.329291 インターン / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | インターン選考通過 |
|---|
卒業論文（修士課程の方は修士論文、博士課程の方は博士論文）所属している学科・研究室等で学んだこと、または卒業論文について、すでにテーマが決定している場合にはそのテーマ、内容について記述して下さい。（150文字以下）
行動経済学を専攻し、環境が人の意思決定に与える影響を研究している。現在は、特定の情報の提示方法が消費者の選択にどう作用するかという「ナッジ」の効果について心理学実験を行っている。データに基づき客観的に課題を特定する分析力を磨くとともに、小さな仕組みが人の行動を大きく変える可能性を実感している。
上記以外で力を入れた学科・得意分野と、その内容についてご記入ください。（150文字以下）
異文化理解の授業を機に、実践的な交流を求め教育ボランティアに従事。異なる背景を持つ生徒や講師と対話を重ねる中で、画一的な支援では解決できない「個別の悩み」に寄り添う重要性を学んだ。また、グローバルな視座を養うため英語力向上にも注力し、TOEIC900点を取得。多様な価値観を尊重する姿勢を培った。
上記以外で力を入れた学科・得意分野と、その内容についてご記入ください。（150文字以下）
英語塾のTAを1年間、カフェアルバイトを2年間経験した。英語塾では小中学生を担当し、授業補助から入塾説明会の運営など幅広い業務に携った。失敗を恐れず挑戦できるよう明るい声かけを意識し、複数の授業を並行してサポートする中で柔軟な対応力を身につけた。カフェでは、時間帯責任者として新人教育やシフト管...
特技・趣味についてご記入ください。（200文字以下）
特技は登山だ。地形図を読み解き、変化する天候を予測しながら最適なルートを選択する判断力に自信がある。目標の頂に到達した際の達成感は、何事も諦めずやり遂げる精神的支えとなっている。趣味は海外旅行で、昨年は四か国を訪れた。現地の文化や「当たり前」の違いを肌で感じることで、自分の視野が広がる感覚を大...
あなたがこれまでに「不」を解消した経験について教えてください。下記1～4を踏まえて具体的に記入してください。1.どのような「不」がありましたか。2.「不」を抱えていたのはどのような人ですか。3.その「不」を解消するために、あなたはどのような行動や工夫をしましたか。4.その結果、相手や周囲にどのような変化や効果がありましたか。また、その経験を通じてあなた自身が得た学びを教えてください。（1000文字以下）
私が解消した「不」は、◯◯サークルにおける「不明瞭な安全管理体制」に起因する部員や家族の不安だ。当サークルには長年、活動中の安全確認を「経験則」や「個人の判断」に依存している不透明な状態（不安・不便）があった。特に◯◯時の◯◯が曖昧で、万が一の◯◯に迅速な◯◯ができる仕組みが欠如していた。この...
多様な考え方を持つ人たちと協力し何かをやり遂げた経験について、あなたが何を意識してどのように行動したのか、他者との関わりも含めて記入してください。（400文字以下）
教育ボランティアのリーダーとして、不登校生徒の通塾率向上に向け、20名の講師と協働した経験だ。当初、通塾率は6割と低迷していたが、原因を分析すると「講師ごとの指導方針のバラつき」が生徒の混乱（不安）を招いていると特定した。私は指導の標準化を提案したが、各講師には独自のこだわりがあり、当初は協力...
あなたがファンケルに入社したらどのような経験をしたいのか、キャリアビジョンも含めて具体的に教えてください。（400文字以下）
「不の解消」の理念のもと、現場に赴いて消費者ベネフィットを誰よりも理解し、市場創造と顧客への寄り添いを起点とした化粧品ブランドの価値提供に貢献したい。また将来的には、グローバル市場において「日本発の無添加」という貴社ならではの価値を発信するマーケターとして活躍したい。入社後はまず国内でマーケテ...
経験した主なアルバイトについてご記入ください。（200文字以下）
英語塾のTAを1年間、飲食アルバイトを2年間経験した。英語塾では小中学生を担当し、授業補助から入塾説明会の運営など幅広い業務に携った。失敗を恐れず挑戦できるよう明るい声かけを意識し、複数の授業を並行してサポートする中で柔軟な対応力を身につけた。飲食店では、バイトリーダーとして新人教育やシフト管...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
体験談を読んだら、次は自分の強みを整理しよう
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