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学生時代、工夫して取り組んだことについて、下記に従って記述してください。 タイトル
足並み揃った広報活動を主導。
背景 / 目標
◯つの勉強会から成る◯◯サークルの広報部長として、新入生向けの情報発信に取り組んだ。勉強会間の人数差が大きいことが課題であったため、「人数格差の是正」を目標とした。
取り組み内容
広報部長として、〈足並み揃った広報活動の主導〉に取り組んだ。人数格差が生じた原因として、例年は各勉強会が独自に新歓活動を行っていたために露出度に差が出ていたことが考えられたからである。
困難 / 工夫したこと
◯人の広報部員を定期的に集め、◯◯した。モチベーションにばらつきがあったため、それぞれの熱量や志向に合わせて仕事を振り分けつつサポートし、全体の士気の向上を目指した。
結果
広報部内の一体感や協力し合う風土の醸成に努めた結果、人数不足により存続危機にあった勉強会も注目を浴びるようになり、多くの新入生を獲得したことで、人数格差の是正を実現した。
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