MS&ADシステムズ

3.6

【内容】視聴期限が1週間ほど設けられた説明会動画が会員ページにあがる。それを見た人からエントリーシートを提出することができる。　【注意した点・感想】動画は期間中なら何度でも見返せるが、要点になりそうなところはメモを取って残すようにしていた。エントリーシートを書くときや面接の前に必ず見返して、志望動機や自己PRに説明会の内容...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望だから　【内定後の課題の有無】不明　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】おそらく課長職の方です　【会場到着から選考終了までの流れ】自宅でweb面接でした。　【質問内容】志望動機については少ししか聞かれませんでした。志望動機の中でも、どうして御社を選んだかというよりはその理由となる自分の経験や、そこから人柄などを聞かれました。周りの人から言われる性格...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】20年目くらいの社員　【会場到着から選考終了までの流れ】コロナウイルスの影響でweb面接でした。　【質問内容】志望動機を1分くらいでまとめる。そこから深掘りされます。他社の選考状況も聞かれました。なぜSEか？なぜ損保のユーザー系か？なぜ御社か？ということをしっかりと考えておく必...

【試験科目】800字の作文試験 メールでワードファイルが送られてくるので、パソコンで入力し、マイページにアップロードで提出　【各科目の問題数と制限時間】2つからテーマは選べました。　【対策方法】毎年テーマは違うと思いますが、MS&AD本社の採用サイトなども参考にしました。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】10年目くらいの社員　【会場到着から選考終了までの流れ】コロナウイルスの影響でweb面接でした。　【質問内容】自己PR、学生時代がんばったことをそれぞれ1分くらいで話しました。基本あとはそれについての深掘りです。控えめだと思われたからか、周りを巻き込んで何かをしたエピソードも聞...

【試験科目】適性検査、能力検査（言語、非言語）　【各科目の問題数と制限時間】テストセンターでSPIを受けました。　【対策方法】YouTubeにSPIを解説している動画があったので見ていました。本で勉強するより私は頭に入ってきやすかったです。　【参考にした書籍・WEBサイト】YouTube、SPIの参考書

【学生時代に最も打ち込んだこと】所属する◯◯◯◯サークルの新歓合宿の企画・運営です。私たちのサークルでは◯◯◯◯経験の有無を問わず新入生をとにかくたくさん入れて、サークルをより大きくすることを目標として新歓を行なっていました。私は新歓に参加した新入生を定着させるためには、上級生と新入生、また新入生同士の繋がりを強くすること...

【挫折や失敗、それを乗り越えた経験について（400字以内）】大学受験で思うような結果を残すことができず、挫折を経験しました。◯◯時代は◯◯部の◯◯◯◯をしており、◯年生の◯◯◯に引退するまでは部活動と勉強の両立を上手にすることができませんでした。第一志望の大学に落ちてしまったことが悔しくて、現在通っている大学に進学するか、...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の社員さん　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→会社説明→その場で申し込み　【質問内容】特に相手から質問されることはなく、会場に到着した後に足早に会社の概要説明が始まり、そのあとに座談会形式で逆質問をいくつか投げかけます。そのあとに希望者のみインターンシップにインタ...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に社員さん付き添いのもと加地解決型のグループワークをしました。保険の立案から各工程の工数や人員の計算をし、チームのみんなで立案します。保険会社の社員に見立ててシステムズの社員さんと会議をし、二日がかりで完成させました。　【ワークの具体的な手順】ワーク→座談会→会社説明　...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初にオリエンテーション・グループ内でアイスブレイク。会社の説明の後に、プロジェクト体験ワークをしました。ぐるーぷごとに発表して、社員さんからのフィードバック。最後に座談会で、社員さんに質問・相談をできました。　【ワークの具体的な手順】全グループ共通の課題を出され、制限時間...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に会社説明を兼ねた文章を読み、要約する。これはとくに提出しなかった。その後、実際のプロジェクトに似たストーリーを個人で読み、プロジェクトで起こる問題に対処する方法をグループで話し合い、最後に発表した。　【ワークの具体的な手順】ストーリーを読み、グループで話し合い提示され...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・オリエンテーション →保険・ITのビジネスモデル、会社の位置付けを理解する事が出来ました。 ・プロジェクト体験ワーク →社員になりきり、実際のプロジェクトをグループワークで体験しました。2日間かけて行われました。 ・座談会 →若手社員の方との対話を通し...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】どんなシステムを取り入れるかチームで話し合い、工数なども計算して、最後にプレゼンテーションにまとめて発表しました。プレゼンテーションの時間は5分だったような気がします。最後に優れたチームの発表がありました。　【ワークの具体的な手順】チームで話し合って、工数とかを計算し終わっ...

【挫折、失敗経験やそれを乗り越えたエピソード】中学3年生の時に病気になり、夏のコンクールに出場できなかったことです。当時管弦楽部に所属し、金賞を目指し毎日一生懸命に練習を重ねており、私は◯◯のパートを任されていました。出場が叶わないとわかった際には、自分ではどうすることもできない無力さと悔しさ、メンバーに対する申し訳なさで...

【挫折と乗り越えたエピソード】アルバイト先で販売している商品の知識と伝える力の不足に気づき、勉強をして乗り越えたことです。私は◯◯販売のアルバイトをしています。その際、お客様に商品の性質や販売場所を聞かれる事があります。ある日、3色ある◯◯の違いを聞かれ、上手く説明する事が出来ずお客様を怒らせてしまいました。そのことから商...

【研究内容】私は◯◯◯◯文学ゼミナールで◯◯主義論争の研究をしている。これは、◯◯時代に国文学者による「◯◯◯◯研究の手法」を巡る論争だ。それまでの文献学的、または思想に絡めて論じる研究方法を覆し「美的感覚」のみに焦点を当てた論 を巡って議論された。しかし、イデオロギーを排除することが結果として戦争を導く国家主義という思想...

【挫折、失敗経験やそれを乗り越えたエピソード（400字以内）】小学生で◯◯の全国大会を目指すも叶わず、中学◯年生で◯◯大会に出場しました。私は幼稚園から高校2年生までの約11年間◯◯を習い、週5日練習の選手コースには小学4年生で入りました。すでに選手だった友人を次々と追い抜き、全国◯◯の標準記録に手が届くレベルまで順調に成...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】システムエンジニアの仕事を体感するワークで要件定義というものをワークシートを使い行ないました。具体的には１つの案件に対して配置する人数や期間を考え調整していくというものです。実際に社員の方に対し、自分たちが考えたものを提案する機会がありました。　【ワークの具体的な手順】シス...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】保険システムを適切な人員・時間・予算を管理して作ります。付加機能がいくつかあり、納期に間に合わせるように取捨選択してシステム作りの工程表をグループで考えるというものです。最後にパワーポイントを作成して学生・社員の前で発表します。発表時間は5分ほどです。考える項目がいくつかあ...

【挫折、失敗経験やそれを乗り越えたエピソード】高校の吹奏楽部で、演奏技術が周りと比べて劣っていたことです。高校の吹奏楽部は強豪校で、周りは皆とても上手でした。私は、皆が初見で演奏できる曲を1週間練習しないとできないほど技術的な差は大きく、いつも私のせいで練習が進まず、迷惑をかけてばかりいました。さらに、後輩も皆、私より上手...

【挫折、失敗経験やそれを乗り越えたエピソード】私は大学2年の11月に◯◯検定2級の受験に挑戦し、約2カ月間勉強に励みましたが、結果は失敗に終わりました。これが私の経験した一番の挫折です。もともと私は同じ年の6月に◯◯検定3級を取得しており、その流れで2級も取ってしまおうという考えで受験に臨みましたが、結果は不合格という形で...

【内定後の課題の有無】今のところありません。　【内定後の拘束】私は第一志望であった為、すぐに承諾しました。　【内定後の研修など】あります。　【採用人数・倍率】50人前後　【内定者の採用大学・学歴】様々な大学出身の人がいます。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】留学していた...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男性と女性が一人ずつでした。お2人とも年次の高い方でした。 　【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませてから、控室で待機をしました。時間になったら、名前を呼ばれ、面接室に移動しました。　【質問内容】学生生活のこと（サークル活動やアルバイトなど）を中心に聞かれました。 ...