職種別の選考対策
年次：
19年卒 事務職
事務職
No.27537 本選考 / グループディスカッション（GD）の体験談
19年卒 事務職
事務職
19年卒
グループディスカッション（GD）
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本選考
非公開 | 文系
2018年5月中旬
グループディスカッション（GD）
2018年5月中旬
| 会場 | 企業オフィス（その他エリア） |
|---|---|
| 試験時間 | 1時間 |
| 社員の人数 | 一人 |
| 学生の人数 | 6人 |
| 結果通知時期 | 2〜3日以内 |
| 結果通知方法 | メールで |
会場到着から選考終了までの流れ
待合室で待機後、グループ分けが発表され移動・グループごとに着席。簡単な説明を全体向けにしたのち、グループごとの担当者が仕切る。グループワーク60分、座談会30分。
GDのテーマ・お題
中学校に新しい教科をつくるなら何をつくるか？
GDの手順
時間配分の決定後、発散・収束を繰り返し、残り10分を余したところで発表練習。
発表時間・スタイルも自由だったので、それを先に決めてから、面接官に「◯分語に発表させてください」と調整を行った。
発表はA4一枚にまとめ、私を含む2名で行った。
GDが始まる前のアイスブレイクの有無
面接官の自己紹介、学生の自己紹介
プレゼン時間の有無
時間、形式ともに自由。面接官からのフィードバックは与えられた時間外に行う。
選考官からの質疑応答の有無
突っ込んだ質問というより理解の確認と、フィードバックが主だった。
選考官からのフィードバックの有無
はじめに学生同士でのフィードバックタイム→面接官のフィードバック
雰囲気
和やかで協力的な学生が多かった。GD慣れにはばらつきを感じた。
注意した点・感想
チームワークや、和を重んじる社風を感じていたので、どこまで自己主張してよいものか迷ったが、チームの雰囲気がよかったこともあり、多く意見を出しつつもきれいな協力関係をつくれたと思う。自己紹介や開始時に殺伐さやGD慣れ感をむやみに出さないようにしたのが功を奏したか。
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