マクニカの 開催予定のインターン

試験科目

言語 非言語　 性格

各科目の問題数と制限時間

言語：32問／15分 非言語：29問／15分 性格：

対策方法

単なる問題演習の量をこなすのではなく、出題形式ごとの特徴を把握し、限られた時間内で安定して得点できる再現性の高い解き方を確立することを意識した。具体的には、言語・非言語それぞれについて頻出パターンを分類し、設問ごとに「どのように処理すれば最短で正答に辿り着けるか」を言語化しながら演習を重ねた。また、玉手箱特有の時間制約の厳...

実施日程

12月上旬

実施場所

横浜本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

実施日程

2025年8月

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2025年8月

実施場所

本社

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

URL

質問内容

・アイスブレイク ・自己紹介 ・中高の経験 ・中学受験について ・中学を選んだ理由 ・部活を選んだ理由 ・部活での役割 ・大学を選んだ理由 ・研究内容 ・逆質問（1問） 会話ベースで進んでいき、中学から現在まで幅広く聞かれました。

試験科目

言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間

言語：長文1題（抜き出し3文字、cb×2） 非言語：10題（6題推論、cb×2） 言語・非言語合わせた35分 英語：単語・長文3題 20分

対策方法

言語が苦手なので、青本に乗っている語句の意味を覚えていきました。非言語と英語は何も対策していません。

実施日程

8月上旬

実施場所

横浜本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

7月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

実施日程

7月下旬

実施場所

オンライン（Zoom）

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2025年8月

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください

私は脳科学分野に力を入れており、精神疾患の一種である◯◯の研究を行っている。具体的には、脳内の活動状態を画像化する機能的MRIを活用し、健常者との活動状態の違いを分析した。現在はこの分析結果をAIに学習させることで、◯◯患者と健常者を分類するモデルの構築を行っている。

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。

私は◯◯部の活動に最も力を入れた。入部当初は自己ベストタイムが遅いことから対校戦に出場することができず、補助員や審判として試合を観戦し、悔しい思いをした。そこで私は、自己ベストタイムを更新し、対校戦に出場するために2つの工夫をした。まず走りの基礎を身につけるために、週1回自主練習を行った。次に部員と積極的にコミュニケーショ...

自己PR を入力してください

私の強みは課題解決力である。所属していた部活動において、試合を想定した練習法を提案し、◯◯大会3位入賞を果たした経験がある。当初、チームは◯◯大会3位以内を目標としていたが、目標には程遠い状態であった。そこで私は、練習と試合を動画で比較し、緊張感の違いが要因であると考え、2つの対策を提案・実施した。まず、試合と同様の状態で...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください。（300文字以内）

私は二年次より◯◯に関するゼミに所属しており、国際売買契約を題材としたリスク分析や法的検討に取り組みました。担当箇所の発表では、契約条項の解釈に加え安全保障貿易など関連法規も踏まえた多角的なリスク分析を行いました。また、ゼミ合宿ではコンペティションの過去問を活用しエンターテインメント・ビジネスを巡る紛争解決を売主と買主に分...

自己PRを入力してください。（300文字以内）

私の強みは、目標を設定し、それに対して計画的に努力を重ねる姿勢です。グローバルに活躍したいという願いを叶えるため、大学2年生でTOEIC800点超を目標に設定しました。大学入学当初のスコアは670点であり苦手分野を分析したところ、単語力と文法力であると判明したため学習内容・時間配分・進捗確認を含む半年間の学習計画を立てまし...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（300文字以内）

私は◯◯の証券会社リニューアルに注力しました。以前からの課題として、体験者数は常に少なく、体験も自信を持って提供できていませんでした。そこで私は証券業務に関する知識を深め、自信を持つことで体験者数向上に貢献できると考えました。まず、スポンサー様の本社研修に志願して社員と同行し、体験を通じて株式投資を子供達に広めたいというビ...

自己PR （300文字）

私の強みは、困難な状況でも成果を出す限界突破力と、周囲と共に成長できる環境をつくる力である。高校の◯◯部では部長として、公立校にとって上位進出が難しい中でも、諦めずに努力を続けた。県大会で勝てない課題として、練習時間の不足や戦術理解の浅さを挙げ、朝練のない日にも自主練を呼びかけ、特に課題だったシュート力の強化に注力した。さ...

学生時代に力を入れたことについて（300文字）

営業の長期インターンで、インターン生内で営業成績1位を獲得した事だ。人材系メディアを運営する企業で、派遣会社等に情報掲載を提案する営業を行っている。個人評価中心の環境で協働の必要性を感じ、情報共有会を提案した。共通の課題は、スクリプト頼りの提案で相手の関心を引けない事だった。そこで、会話中に相手の反応が良かったキーワードを...

学業で力を入れたことについて（300文字）

私は◯◯法ゼミでゼミ長を務め、主に英米法と日本法の比較研究を行っている。大学の授業で「契約自由の原則」という同じ言葉でも国によって異なる意味を持つことに疑問を抱き、各国の法制度の背景にある価値観や思想への理解を深めたいと考え、研究を始めた。条文や制度の違いにとどまらず、それを支える社会的背景や思考の枠組みに着目し、法の背後...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（300文字以内）

◯◯学部で、スマートシティ化が都市の人間関係に与える影響を研究しています。特に「◯◯」が効率化やスマホ依存により減少する現状に注目し、◯◯のようなアプリや公共空間設計が人間関係をどう再構築しているかを分析しています。二年次には◯◯国でのスマートシティ政策に関する現地研修に参加し、MaaSや交通政策を実際に体験しました。さら...

自己PR を入力してください（300文字以内）

私の強みは、アップデート力です。◯◯部で部長を務め、役員◯◯人と協働し、不公平な「◯◯会計」制度の改革に取り組みました。公式行事費用の一部を役員の私費で賄う慣習に疑問を持ち、過去3年の支出を分析し、団費据え置きで予備費から◯◯万円を充てる代替案を策定。背景資料作成や事前質問への回答で団員への周知をし、総会では反対意見にも真...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（300文字以内）

◯◯部の部長として、部を運営し、複数のイベントの企画運営をしました。特に部の恒例新歓イベントの「◯◯企画」の内容の刷新に力を入れました。従来は◯◯した役員が人混みの中一人ずつ待機し、団員がチームで街を探し歩く形式でしたが、役員の負担や移動が多くて疲労度が高く、会話がなくなることが課題でした。そこで新たに「◯◯」を作り、自然...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（150字以内）

私はロボットの研究をしており、音声から感情認識し、目のモニタや頬のLEDで表情を示すロボットや、布の凹凸で眉を表現し、首・腕・鼻も動作可能で、接触を検知できるロボットなどを開発してきた。学外施設でイベントを実施したり、学内で展示を行ったりして、人のロボットとの関わり方や印象を評価している。

自己PR を入力してください（300文字以内）

私はヒューマンロボットインタラクションの研究を通じ、感情を認識し表情で応答したり、人の接触を検知して記憶を提示するロボットなど、人の心を動かす体験を技術で形にしてきた。構想から実装、評価まで一貫して行う中で、課題に挑み続ける探究心と粘り強さ、そして創ることの楽しさを学んだ。また、◯◯演奏や裁縫など多様な表現活動を通じて発想...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（300文字以内）

私は学生時代、◯◯活動に力を入れていた。動画投稿や路上ライブで◯◯演奏の発信を続けるうちにより多くの人に自分の表現を届けたいと思うようになり、それを叶える場として学園祭のステージでの演奏を目標に掲げた。コロナ禍での活動制限や学園祭での出演枠獲得の難しさなどの課題があったが、自主練習の徹底や粘り強い出演交渉によってそれらを克...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（150文字以内）

VRを用いた自己身体感と脳活動の関係をテーマに、自己身体感が高まった時の脳活動の解明に取り組んでいる。具体的には、VRで◯◯のアバターで課題を行い自己身体感を高める。その際の脳活動を計測し、ネットワーク解析を行うことで解明を目指している。

自己PR を入力してください（300文字以内）

私の強みは◯◯である。研究において、VRでアバターを用いて課題を行うを環境を開発する必要があった。プログラミング未経験ながら独学で環境構築を行った。さらに、脳波データの解析では従来の解析手法に加え、Pythonを用いたグラフ理論に基づくネットワーク解析と2D/3D可視化を理論から勉強し実装したことで、新たな知見を得ることが...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。

私が学生時代に打ち込んだことは、カフェのアルバイトで時間帯責任者として顧客満足度の向上に取り組んだことである。担当時間帯のスコアが低迷し、特に「ドリンクの品質」の項目が課題であった。これを解決するため、品質テストとトレーニングを行った。ドリンクによる得意不得意があり、適切なトレーナーの選定が困難だったが、全員にヒアリングを...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（300文字以内）

◯◯学を専攻し、◯◯現象の背後にある因果関係の可視化を目指して学習を重ねています。仮説を立て、ソフトウェアGretlを用いて回帰分析や異分散・系列相関といった統計的検定を行い、データから政策効果や行動要因を調査しています。理論と現実の乖離に着目する姿勢を大切にしています。現実の政策や企業行動の背景をデータで読み解くことに知...

自己PR を入力してください（300文字以内）

私の強みは、やりきる力・誠実さ・協調性の3点です。物事に取り組む際には、「やるからには全力でやりたい」という姿勢を大切にしていて、責任感をもって最後までやり遂げます。また、常に誠実な言動を心がけ、相手や立場に関わらず、公平な対応を心がけています。さらに、チームで目標に向かって協力することにやりがいを感じていて、人との関係づ...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（300文字以内）

新設サークルの立ち上げと運営に注力しました。認知度ゼロからのスタートでしたが、まずは入会費を期間限定で無料にする施策を実施し、入会のハードルを下げました。加えて、他サークルのSNS投稿を分析し、有料版Canvaを活用してデザインを工夫し、魅力的な投稿づくりを行うことで、新入生が入りたくなるような団体にしました。その結果、大...

自己PR 300字以内

「国民的クラスメイト」と呼ばれるほど親しみやすく、人見知りせず周りを和ませ明るくする事が出来る。新しい事に挑戦したり、人と人が集う空間にエネルギーを感じることから、趣味・特技・職業は幹事と言われるほど、今まで胸躍るような企画を考え、実行してきた。高校時代には◯◯人規模の部活で部長に推薦していただき、周囲を自然と巻き込みなが...

学生時代に打ち込んだこと　300字以内

学生生活で最も打ち込んだのは、コロナ禍における部活運営である。◯◯人規模の部の部長に推薦された年、感染症拡大により活動が停止され、定期◯◯の開催も危ぶまれた。先行きが見えず戸惑う中、同輩◯◯人に声をかけ、「今出来ること」を模索した結果、感染対策を盛り込んだ嘆願書を作成・提出した。議論を重ねた結果、週1回の活動再開が認められ...

大学での学習内容　

◯◯学部で多角的な視点から経済を学び、特にゼミ活動に力を入れました。「◯◯から見る世界の食文化」をテーマに現地でフィールドワークを行い、英語でプレゼンテーションを行いました。ゼミ内では司会進行役を務め、積極的に議論を促しながら話し合いを円滑に進めました。グループワークでは意見が対立した際にも、双方の考えを尊重しながら意見の...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（300字以内）

私はゼミで組織行動について学んでいます。チームで活動する経験が多かったことから、コミュニケーションに興味がありこのゼミに入りました。ゼミでは座学だけでなく共同研究を通じて実践的に理解を深めています。今は「○○の○○における頼性」をテーマに研究しています。当初はメンバーの興味がバラバラで、なかなか方向性が定まりませんでした。...

自己PRを入力してください（300字以内）

私の強みは、相手の課題を見つけ出す傾聴力です。塾講師のアルバイトでは英語3点・数学7点で入塾した生徒を第一志望の高校に合格させました。その生徒は学習習慣がつかず努力が続かないという課題がありました。そこで私は週単位で学習計画を立て、進捗を管理する仕組みを作りました。さらに小さな成功体験をめ、励ますことでモチベーションを維持...

学生時代に最も打ち込んだことことを教えてください（300字以内）

私が学生時代に最も力を入れたのは、○○です。初は日本語での会話の課題があり、まず平易な言葉への言い換えや伝え方を工夫し、○○名全員と頼関係を築きました。特に困難だったのは、当初○○名で行う予定だった最終日のイベント企画を仲間の体調不良により私一人で担当したことです。私はこれを企画力を試す機会と捉え、先生や他のサポーターに協...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください（300文字以内）

私はこれまでに○○の分野について、○○や○○を中心とした演習や、基礎的な○○等について学んだ。その中でも特に力を入れて取り組んだことは、大学2年の後期の○○の演習だ。大学1年の間は主に○○を学び、2年になってから○○に触れることが多くなった。私は元々○○があまり得意ではなく、この演習も苦しいものだった。そのため、必要な内容...

自己PR を入力してください（300文字以内）

私の強みは、置かれた環境で自分の役割を明確にし、その環境をより良くするための行動を実践できることだ。大学1年の春休みに○○をする○○での海外研修プログラムに参加した。作業を進める中で、私はグループ内の「○○」を課題だと感じた。元々英会話力に自信のあった私は、メンバーに案出しを促すことや、休憩時間の話題の提供など、日本人と現...

学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（300文字以内）

私が学生時代に最も打ち込んだことは、大学の国際サークルでのグループリーダーとしての活動だ。私は大学2年生の後期に○○グループのリーダーを務めたのだが、最初の○○では○○の面で上手くいかなかった。私はここで、メンバーの意識を変え、それぞれに「自分はグループに必要な存在なんだ」と感じてもらうことが大切だと考えた。そこからはメン...