21年卒 【N社員コース】技術系(研究開発、生産技術・エンジニアリング、酪農)
【N社員コース】技術系(研究開発、生産技術・エンジニアリング、酪農)
No.69520 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
複数企業の合同開催イベントをご紹介します!
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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あなたの人となりがわかるように自由に表現してください。
私は、自分の興味を追求するために自ら行動することができます。
学会で発表されていた興味を持ち、その方の下で研究をしたいと思いました。そのため、その方に直接交渉し、研究所にも何度も足を運びました。現在その方の下で研究に携わらせてもらっています。
この行動力を活かし、最善の結果を得るために、自...
(1)以下の時代ごとのあなたを文章で説明してください。 1.小学生 2.中学生 3.高校生 4.大学生 また、それぞれの時代のあなたにキャッチコピーをつけてください。 小学生
自分自身が何に興味をもつか見つけるため、さまざまなことにチャレンジしました。スポーツに関しては、最大で5つの競技同時に行い、チームに所属し、自らの可能性を模索していました。休日はほとんど一日中体育館で過ごしていたこともありました。それぞれのスポーツで身体の使い方や求められる行動が異なっていたた...
中学生
自分のできること、自分らしさを発揮する方法を模索していました。部活動においてキャプテンを任せてもらえましたが、なかなかチームの方針がまとまらず、部員全員で同じモチベーションをもって取り組むことができませんでした。先輩方のやり方を見習い同じようにチームをまとめようとしていましたが、上手くいかなか...
高校生
部活と勉強を両立させつつ、目標を高く設定しその実現のために取り組みました。進学校であり、何年も結果を残せていない状態でしたが、県大会出場を目標に部活動に取り組んでいました。部活動に懸命に取り組むようになってから成績が下がってしまい、志望校への合格は厳しいと言われてしまいました。私は部活動も志望...
大学生
アルバイト先で生じた問題解決と勤務環境改善に力を入れました。大学入学時から継続しているアルバイトにおいて、勤務に関する報告書作成の企画のリーダーを任せてもらえるようになりました。その企画では、メンバーが記入した書類のデータに基づいて傾向分析を行う必要がありました。しかし、各メンバーに依頼してい...
ゼミ・研究内容についてご記入ください。
分裂酵母間で観察されたコミュニケーション機構の研究を行っています。コミュニケーション機構の情報伝達物質である因子の受容及び産生機構について調べています。この機構解明は、醸造などにおける生産の効率化や微生物管理における効率化につながると考えています。
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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