職種別の選考対策
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22年卒 NSGビジネスコース
NSGビジネスコース
No.195211 インターン / インターンシップの体験談
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 2020年9月中旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 新規事業立案型グループワーク |
インターン期間 | 1日 |
参加社員数 | 1グループあたり1人 |
参加学生数 | 1グループ5人×8グループ程度 |
参加学生の属性 | 不明(経営学部・経済学部が多い印象) |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
地域活性化のために、売りたいと思っている商品があるが、これをビジネスとして確立させるにはどうしたらいいのか、具体的な方法やプロモーションを考える。ブレイクアウトルームに分かれて30分~1時間で考える。
ワークの具体的な手順
自己紹介・役割分担をしたのち、司会の方の指示に従いながら話し合いをしていく。最後に、グループで見ていてくださった社員の方からフィードバックを頂ける。
インターンの感想・注意した点
自分はアグリビジネスやマーケティングに関して何の知識もなく、チームに貢献することは難しいと考えていた。そのため、チームの人の話を謙虚に聞いたり、自分でも思ったことを言ってみるなどして、足手まといにはならないように徹底した。
インターン中の参加者や社員との関わり
参加者との交流は、ブレイクアウトルームでの話し合いの時のみだったが、経済に精通しているような学生が異彩を放っていたと感じた。社員さんは、最後に一人一人にフィードバックとして、丁寧に、一人一人に合ったアドバイスをくださる。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
教育だけではなく、地域活性化のために様々なことに挑戦しているグループ会社というイメージ。その分、業務の幅は多いと予想していた。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
かなりビジネス色が強かった。教育や農業でも、より良い教育を・農業を、というよりは、とにかく何でもいいから売ろう、という印象が強くなってしまった。
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