職種別の選考対策

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公務員・団体職員 明治大学

21年卒事務職

事務職

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私は大学の職員になって、大学の運営に関わりながら、世界に誇れる大学にしていきたいと思います。説明会では、現在、関東の大学の中で、追いかける立場にある大学と聞きました。ですが、技術の進歩や社会状況の変化により、将来どうなるかは分かりません。他大学にはない強みやポテンシャルがあります。それを武器に...

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あなたの強み等を自由にPRしてください。

強みは傾聴力です。私は○○部の学年統括、○○としてチームメイトと一対一で定期的に話をしています。プライベートな話や目標、悩み、不満などを聞いてモチベーションアップするためにアドバイスをしました。中にはやめたいと相談してくる人もいて、相手と目線を会わせるよう自分もやめたくなった経験を話したり、そ...

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学生時代に力を入れたこと（ゼミ・留学・クラブ活動等）について述べてください。

大学入学後、私は○○というスポーツに惹かれ、○○部に入部し、レギュラーになるという目標を立て、2つの取り組みをすることで目標達成を目指しました。1つ目が練習中の自分の感覚や思ったことをノートに書き出すことで、具現化することです。これによって、自分の強みと弱みを明確にし、強みをどう生かすか、弱み...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の男性社員　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、1人ずつ面接室へ。　【質問内容】・学生時代に力を入れたことを3つ →そのなかで2つを深掘り・困難だったこと・チームでどのような役割を果たすことが多いか・意見がぶつかった時の対応の仕方・どんなリー...

【志望動機】私は、個人の主体性ある行動次第で自身の可能性や能力を広げることができる大学を支える一員として、自らの想いである人々の成長に貢献していきたいと考えるため、大学職員を志望しています。その中でも貴学を志望する理由は、個を強くするという理念の下、魅力ある「明治」ブランドを更に強化していく貴学の姿勢に共感したためです。学...

28人の方が「参考になった」と言っています。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い男性職員2人　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、1人ずつ面接室へ。　【質問内容】・学生時代に力を入れたこと・その中で困難だったこと・チームの中でどんな役割を果たすことが多いか・志望動機・その中でなぜ明治大学でなければならないのか・大...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長や年次の高い職員　【会場到着から選考終了までの流れ】受付で待機後、面接室へ。　【質問内容】・自己紹介・学生時代に力を入れたこと・その中で困難だったこと・志望動機・今現在大学が抱える課題は何か・なぜ出身大学ではなく明治大学なのか・将来のキャリア ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い男性職員2人、女性職員　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、1人ずつ面接室へ。　【質問内容】・自己PR2分・学生時代に力を入れたこと・学生時代に力を入れたこと以外に、長所を発揮した経験・短所とその対処法・志望動機・なぜ出身校ではなく明...

1人の方が「参考になった」と言っています。

【志望動機】私は世界に日本の教育の魅力や素晴らしさを発信することができ、自らの信念や行動により、多くの人々を支えていくことが出来る大学職員を志望している。その中でも貴学を志望する理由は2つある。1つ目は、大学業界を牽引する明治大学というブランドを背負う責任感とやりがいを持ち、「個を強くする」という理念の下、そこに籍を置く学...

19人の方が「参考になった」と言っています。

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32人の方が「参考になった」と言っています。

【学生時代に力を入れて取り組んだことの中で困難だったことの概要を教えてください（100字以内）】カフェのアルバイトでは初めの頃、予想以上の忙しさに辞めてしまいたいと思いました。私が働く店舗は客数が1日1000人以上と多く、丁寧かつ効率的な動きが重要でしたが、なかなか上手く対応できませんでした。　【上記質問において、その困難...

24人の方が「参考になった」と言っています。

【学生時代に力を入れて取り組んだことの中で困難だったことの概要を教えてください】◯◯の◯◯で◯◯を演じた事です。周囲には◯◯が上手い◯◯が多く、私が褒められる事はありませんでした。そのため私が◯◯で良いのかと悩みました。しかし決めた事には責任を持とうと考え、努力しました。　【上記質問において、その困難に対して効果的であった...

58人の方が「参考になった」と言っています。

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