24年卒 事務系総合職
事務系総合職
No.216972 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
学生時代に力を注いだこと
留学時に短所の克服に取り組んだことだ。私は幼少から計画と準備を徹底して安定した成果を出すことを得意としてきたが、その反面失敗を恐れて未知の領域に飛び込むことに苦手意識を持っていた。自身の成長のためはこの短所が課題だと考え、留学中のスローガンを【◯◯◯◯】に設定した。また、「◯◯◯◯」という気持...
志望動機
私の愛する商品のある貴社で、健康と美味しさの両方を届けることで人々の心と体の喜びに貢献したく貴社を志望する。中学生の時、体型を気にして水ばかり飲みストレスが募っていた時『カラダにピース。カルピス』というCMに出会った。「体を気にかけているこの商品ならば」とカルピスを飲む時は、自分の体も心も労っ...
就職先を選択する上で重視する点
私が重視する点は2つだ。1つ目は【人の生活に貢献し、喜びを届けられること】である。幼少から母に「見える人・聞こえる人になりなさい」と教えられて育ち、人が求めていることや人のためになることに気づいて行動することにやりがいを感じてきたため、人の役に立つ貢献感を重視しているからだ。2つ目は【魅力ある...
ゼミ・専攻の研究課題もしくは得意分野の内容
◯◯◯◯のゼミに所属し、卒業論文で「◯◯◯◯」を執筆した。社会問題を扱うゼミを通してジェンダーに関心を持ち、留学先大学で学んだ◯◯映画の表象に興味を持ったためだ。私が執筆を通して面白く感じたことは、研究の前後で感じた大きなギャップである。というのも、◯◯映画にされるような女性の古いステレオタイ...
あなたらしさがわかるように自己紹介をしてください。（動画ES）
自身の人生の転機となった出来事を3つあげ、それぞれでどのように自分が変化したのかを説明した。（学生時代：人間関係への意識変化、趣味の発見：より多くのことに好奇心を持つようになる。留学：前向きにチャレンジする姿勢を持つようになる、など。）
あなたがアサヒ飲料に入社した場合、アサヒ飲料の「どの商品」を使って、「どんなワクワク」を社会に提供したいですか？具体的に説明してください。（動画ES・制限時間1分）
「カルピス」を使って「世代とつながるワクワク」を社会に提供したいと考えています。「カルピス」というと小中学生が特に好きな飲料であるイメージがありますが、私はカルピスにはどの年代にも通用する美味しさがあると考えています。そこで私はカルピスを、年代をつなぐ架け橋にしたいと考えました。そのために私は...
学生時代に最も困難だった経験について教えてください。（動画ES・制限時間1分）
設問1の学生時代に力を入れたことと関連して、特にどんな壁にぶち当たったかを思い出しながら順序立てて述べた。その際、ESは読まれていることを前提にしていたため、繰り返しの内容が多くならないよう気をつけた。
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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