オービックビジネスコンサルタント

3.8

【採用人数・倍率】私が内定を頂いた時期には約20人　【内定者の採用大学・学歴】MARCHや明治学院大学、成蹊大学など　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】ボランティアやサークル、バイトなどに力を入れている方がいた。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】50代くらいの方が2人でした。真面目な雰囲気でしたが、特に圧迫感はありません。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、控え室へ移動し、人事の方と併願状況についての話をしました。その後面接に呼ばれ、面接後はそのまま解散でした。　【質問内容】志望動機と志望職種の確認を軽く行...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】50代くらいの方が2人、穏やかな感じの方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、控え室に移動し、人事の方と就活の状況について話をしました。その後、面接に呼ばれ、面接終了後は今後の予定についての話をし、解散となりました。　【質問内容】・志望動機 ・なぜOBCなの...

【内容】事業内容の説明および社長からのメッセージ。履歴書の提出。　【注意した点・感想】おそらくこの説明会はインターンシップ参加者を集めた早期説明会です。説明会の時に履歴書を提出する必要があり、これをもとに面接が進められるため、しっかりと先の面接のことを考えて履歴書を書くように注意しました。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】50代後半くらいの方と40代後半くらいの方でした。お二人とも、笑顔で話しを聞いてくださり、和やかな雰囲気でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、控え室へ移動し人事の方と少し雑談しました。その後面接室に呼ばれ、面接終了後は今後の予定についての話しを受け終了です。　...

【試験科目】計数、言語　【各科目の問題数と制限時間】制限時間は15分のタイプでした。計数は図表の読み取りの問題です。　【対策方法】対策なしでも冷静にやればなんとかなります。市販のSPIの問題集をやれば安心です。

【学業で力を入れたこと】◯◯研究をテーマとしたゼミ活動です。同業界複数社の経営戦略を調査・比較し、今後の戦略立案を行いました。教授や他班のメンバーにも積極的に意見を求め、見落とし発見や新たな気づきができるよう心がけました。議論を進めるうえで、客観的に物事を見つめ直す機会を設けることの重要性を学びました。　【学業以外で力を入...

【採用人数・倍率】分からない　【内定者の採用大学・学歴】分からない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】分からない

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機してから面接。　【質問内容】志望度と意思確認のみであった。今までの面接で話してきたこと、志望動機をしっかり確認すれば全く問題ないと思われる。入社する意思を自分の志望う動機と絡めて話すことが出来ればその場で内々定をもうこと...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、会社役員の2名　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で数分待ち、面接へ　【質問内容】他社選考状況、自己PR、なぜその職種をやりたいのか。あまり深堀はされず、さらっと聞かれて終わり。志望度の話になると面接官は身を乗り上げて聞いていたので志望度が高いことを伝えることが特に...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】30代の方と50代の方だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で数分待ってから面接を行った。　【質問内容】学生時代特に頑張ったこと。志望動機。他にどのような業界、企業を見ているか。周りの人にどのような性格と言われるか。最後にアピールしたいことがあればどうぞ。といったよ...

【内容】会社概要の説明と各職種の先輩社員のパネルディスカッション。簡単なエントリーシートの記入。性格検査。　【注意した点・感想】まだ就職活動序盤であったがかなり人数が多かった。五十人以上は参加していたと思われる。他の企業よりも仕事内容の説明がかなり丁寧であった。簡単なエントリーシートの記入もある。学生時代頑張ったことのよう...

【志望動機】IT企業を志望しており、その中でも貴社はチームOBCを標榜しており、そのようなチームワークを大事にしている環境で働きたいと思いました。　【学生時代頑張ったこと】塾講師のアルバイトを頑張りました。常に相手の目線に立ち、生徒の成績を上げるためにどうすればよいかを試行錯誤しました。　【各質問項目で注意した点】選考に大...

【会場到着から選考終了までの流れ】グループディスカッションのあと学生同士でのフィードバック会、社内見学があった。　【GDのテーマ・お題】災害が起きたときまず、何をするべきか。　【GDの手順】お題の書かれたブリント、人によって違う内容が書かれている情報カードが配られ、プリントを読み込む時間、ディスカッションする時間に分かれて...

【試験科目】言語、非言語、性格検査。　【対策方法】一般的な問題集を一周すれば問題ないでしょう。