25年卒 ECコース（総合職：技術系）
ECコース（総合職：技術系）
No.268882 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
部・サークル等の活動経験があれば、その名称、活動内容、期間、役割・出場大会などをご記入ください。 （最大3つまで。各100文字以内で改行せず記入ください。）（一つ目）
大学1年生から3年生までスカッシュサークルに所属していました。3年次には○○大会の出場経験があります。
部・サークル等の活動経験があれば、その名称、活動内容、期間、役割・出場大会などをご記入ください。 （最大3つまで。各100文字以内で改行せず記入ください。）（二つ目）
大学1年生から3年生まで天文同好会に所属していました。2年次に新歓長を務め新歓を取りまとめました。
あなたが感じるクラレの魅力について教えてください。（200）
私はビニロンの事業化を始めとした、自社製品の質を追い求める「こだわり」が貴社の魅力だと考えています。そのような「こだわり」があってこそ、独自の高分子化学技術により数々のオンリーワンの製品を生み出すことができたのだと考えています。また高シェアを誇る事業に甘んずることなく、ベクスターなど新事業の開...
クラレでは、「主体性」「協働性」「チャレンジ精神」を大切にしています。 上記の3つのキーワードから1つ以上を選択し、選んだキーワードについてのあなた自身の解釈と、学生時代に最もその力を発揮したエピソードを具体的に記入してください。 上記の設問で選択したキーワードについてのあなた自身の解釈を記入してください。（100）
協働性とは、自分と考えが異なる仲間との意思疎通を通して、協力して一つの目的に向かって進む能力であると考えています。
（1）状況・課題（いつ？誰と？人数規模は？自身の役割は？何が問題だった？（200）
大学2年生の頃に行った新歓において私は以上の能力を発揮しました。新歓において私は新歓長を務め、10人の新歓係をまとめていました。例年新歓の時期は部室での部活紹介を新歓活動の一環として行っていましたが、当時はコロナ禍で新歓活動が対面でできなかったために新入生の勧誘方法を新しく考える必要がありました。
（2）行動（どんな行動をとった？あなた自身の工夫は？）（200）
私はオンライン上で何かできないか考え、オンライン授業で用いられていたzoomの利用に思い至りました。具体的には、zoomでの部活紹介や部員が撮影した天体写真の紹介を部に働きかけました。しかし、オンライン部活紹介を行うまでには資料の作成から広報まで多くの仕事があり一人では困難でした。そこで私は仲...
（3）結果（その結果どうなった？）（100）
SNS上で参加希望者を募集し、参加した一年生に向けて実際に部活紹介を行いました。結果として、対面で部活紹介を行っていた例年とほぼ同数の30名の入部を達成しました。
「今のあなたらしさ」が伝わるエピソードを教えてください。（100）
私は戦略的に努力を継続できます。大学から始めたスカッシュで、短期目標と長期目標を設定して練習に取り組みました。練習を通して浮かんだ問題点を次の練習で改善することを繰り返し、○○大会に出場しました。
「今のあなたらしさ」が伝わるエピソード2つ目のエピソードをご記入ください。（100）
私は新しいことに積極的に挑戦します。大学の頃に留学プログラムを見つけた際には、それまで外国の留学経験はありませんでしたが思い切って参加しました。この経験を通して未知のことに挑戦する楽しさを学びました。
「今のあなたらしさ」が伝わるエピソード3つ目のエピソードをご記入ください。（100）
私は周囲の仲間と協力して仕事に取り組みます。研究室で旅行の準備を任された際に、研究室のメンバーから希望の場所を聞き取り、分担可能な仕事を任せることでスムーズに準備を進めることが出来ました。
クラレは「世のため人のため、他人（ひと）のやれないことをやる」という企業文化を大切にしています。 あなたが他人と違う価値を活かして「周囲へ貢献した経験」や「自分ならではの工夫をした経験」について自由に記入してください。（300）
研究において、合成した目的物の単離に苦労しながらも成功した経験です。ここでの問題は単離の際に目的物と分離しづらい副生成物が存在していたことでした。目的物は分子の両末端に○○が導入された構造を持っていましたが、片方の末端にしか○○が導入されていない副生成物が目的物と混在し、単離が困難となっていた...
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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