23年卒 開発職
開発職
No.184946 インターン / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
弊社インターンシップへ参加しようと思った理由・目的を教えてください。
参加理由は、主に 1新薬をグローバル市場に届ける要として、貴社で必要とされる論理的な企画力を身に付けたいから 2既に世に出ている事業だけでなく、今後力を入れていきたい部門についてもお聞きし、入社後の事業についても具体的に想像できるようになりたいから、の二つである。参加目的は、貴社の一員として主...
あなたが学生時代（大学以降）に、学業（研究や実習等も含む）において、最も力を入れて取り組んだことを教えてください。 学業での目標を教えてください。（150文字以内）
新規研究テーマに取り組み、チームリーダーとして研究成果をまとめることである。私の研究室では少人数グループで同じテーマの研究を行っており、博士課程に進学する学生がリーダーとなるのが一般的であったが、私は新規研究テーマに着手し、自らの成果を論文発表により世に残したいと言う強い希望をもち研究に取り組んだ。
結果を教えてください。（100文字以内）
研究室で使われる基本的な実験方法を◯◯で習得し、通常は◯◯以上かかるところを、約◯◯後に新規研究テーマを任された。現在は2つの新規テーマに関する研究を行っており、11月には◯◯を行う予定である。
上記結果に至るまでの取り組み内容を教えてください。（400文字以内）
1◯◯のうちに研究の基本的な手順を全て習得することと 2新規研究テーマを任せてもらえるよう先生に信頼されることの2つが必要であると考えた。まず1研究手法の習得に関しては、ほとんど毎日実験の手伝いをすることで、研究室で扱う一通りの実験の知識を短時間で身につけた。またコロナの影響ではじめの3か月間...
あなたが学生時代（大学以降）に、学業以外（部活動やアルバイト、日常生活等）において、最も力を入れて取り組んだことを教えてください。学業以外での目標を教えてください。（150文字以内）
◯◯のアルバイトでのサービス向上である。◯◯が少ないことによる生徒の塾外での学習状況の管理不足と、指導者育成のノウハウ蓄積不足による指導者間での◯◯のばらつきを課題と感じ、1.生徒が授業外でも学習を進められる2.指導者間で◯◯を共有し、ばらつきを減らすことを目標とした。
結果を教えてください。（100文字以内）
生徒と指導者が塾内外の学習状況を一緒に把握できる制度の構築と、指導者間での課題・目標を共有できる機会提供を行った。これらの取り組みにより、入塾後◯％の生徒が現在まで通塾を続けている。
上記結果に至るまでの取り組み内容を教えてください。（400文字以内）
まず1に対し、生徒達の授業外の学習をサポートできるよう◯◯の作成を提案し、◯◯の学習進度を共有することで、生徒の塾外の学習や◯◯の学習バランスの把握につとめた。また質問◯◯を設置し、◯◯教科の学習のサポートや、次の授業を受ける前に生徒の疑問点が解決できるようにした。結果として、生徒と指導者間で...
基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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