三井住友銀行の 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

2025年8月上旬（2日間）

実施場所

対面（東京本店）

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

入室→説明→GD→退室

GDのテーマ・お題

2者択一形式のテーマ（具体的内容は守秘義務のため非公開）

GDの手順

（1）自己紹介 （2）テーマ発表 （3）個人で思考時間（数分） （4）グループ討議 （5）結論まとめ （6）発表 議論時間は約30分程度で、最後に代表者が結論を発表する形式であった。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

基本的な対策で構わない。参考書を購入し1周すれば十分である。

学生時代に力を入れたこと

小学生向けの集団塾講師を務めた。生徒アンケートの評価は当初70点だったが、100点を安定的に取れる授業を目標に施策を実行。1年後に100点を達成し、授業が入塾動機にもなった。

学生時代に力を入れたこと

サークルで風景写真に取り組んだ。初心者のみの同期だったが、フォトコン入賞を目標に戦略を立て施策を実行。その結果、国内最大級のフォトコンで自分の作品が入賞した。

学生時代に力を入れたこと

私は、未経験から理科講師として、生徒アンケートで100点を安定して獲得する授業を目標に取り組んだ。大学入学後、進学塾で小学生向けの集団授業を任されたが、当初は「つまらない」という声が多く、評価も低迷していた。苦労したのは、満足度が上がらない原因の特定だった。説明や内容を見直しても効果はなく、打ち手に迷う中で、生徒の様子と社...

イベント詳細

業界説明 企業説明 コースの説明(先行コースはまだ未確定だった) QA

承諾/辞退理由の詳細

内定をいただいたあとに第一志望の会社から内定をいただいたため辞退させていただいた。

採用人数・倍率

リテールコースは50人ほど

内定者の採用大学・学歴

ボリューム層は早慶、MARCHは3〜4人しかいない。東大や京大などの旧帝も沢山いた

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性 グループ人事部　部長

会場到着から選考終了までの流れ

大手町の本館に向かい受付 その後面接階に行き、待機 随時面接官が呼びにきてくれる

質問内容

・就職活動の状況 →金融業界を見ていること、一番選考が進んでいることを話した ・就職活動の軸に関して →自分は3つあり、その中の一つである「記憶に残る価値を作りたい」ということを中心に話した。 ・上記のように感じた理由 →◯◯の学生コーチの活動を通して自分が言われて嬉しかった言葉があり、このように記憶に残る価値を提供する瞬...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40代くらいの男性社員 元々、営業部で現在は人事

会場到着から選考終了までの流れ

茗荷谷の研修所に行き、受付 その後待合室に案内され随時面接官が呼びにきてくれる

質問内容

・自己紹介と学生時代に力を入れたこと →普段話している学生時代に力を入れたことについて話す ・学生時代に力を入れたことの深堀り（なぜその学生時代に力を入れたことを始めたのか、どのような課題があったか、どのように解決したかなど普遍的な深堀り） →自分は中学◯◯の学生時代に力を入れたことに関してだったので何故始めたのか、どのよ...

これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。（250字） 以下はプロフェッショナル

私が「プロフェッショナル」を発揮した事例は、スタートアップでのマーケティング長期インターンです。社員同様に、会社の売上直結のリード創出に責任を負い、オウンドメディア運営やHP改善に注力しました。対価に見合う価値を提供するため、常にお客様目線で考え、フォームやバナーの改善を重ねてCVR向上を追求しました。この経験を通じ、プロ...

チームワーク

私が「チームワーク」を発揮した事例は、大学のゼミでコンペティションの優勝を目指す研究チームです。多様な価値観を持つメンバー間で、議論の停滞や熱量の差が課題でした。私は、皆の共通目標である「優勝」へ向かうため、意見の衝突から逃げず、徹底的な対話を重ねた結果、互いの価値観を深く理解・尊重した上で、全員が「誰かのために」動く相互...

挑戦

私が「挑戦」を発揮した事例は、中学◯◯クラブで1年生チームの監督不在時、半年間代行監督を務めた経験です。未経験の状況下で、チームの成長と勝利の両立に挑みました。具体的には、練習ノウハウの不足を他コーチへの相談で補いつつ、選手の感想を基に練習を改善しました。また、育成と勝利のバランスを取るため、選手と保護者に方針を粘り強く共...

承諾/辞退理由の詳細

より志望度が高い企業から内定をいただいたため。企業の知名度や自身が確約される職種は非常に理想的だったが、勤務地が生涯東京になることが、理想とは若干異なっていた。

採用人数・倍率

内定者イベント等に参加せず辞退したため不明

内定者の採用大学・学歴

内定者イベント等に参加せず辞退したため不明

ゼミ、研究の具体的な内容（100文字以内）

◯◯アプリを開発している。開発言語は◯◯で、目的は、暗算の反復演習の◯◯を軽減することで、◯◯を向上させることだ。

人生の学生時代に力を入れたことでプロフェッショナルを発揮した経験＜250文字以内

個別指導塾で、生徒の多様な目標達成に伴走した。当初は自身の◯◯指導を統一していたが、生徒の受動的な姿勢が気になっていた。そこで先輩講師の授業を観察したところ、同じ内容でも生徒ごとに教え方が全く異なっていた。それを見て、学力向上という共通目標の中でも、定期試験や受験など詳細の目標やその背景は生徒ごとに異なり、◯◯と気づいた。...

人生の学生時代に力を入れたことでチームワークを発揮した経験＜250文字以内

◯◯の改善を目指す中で、◯◯した。本学の学園祭では◯◯備品を出展団体に貸し出しており、当日の円滑な貸出・返却のための準備として◯◯があったが、作業量の多さから反対された。◯◯と考え、説得を優先した。個別に対話を重ね、反対の原因は「◯◯」だと気付いた。そして、作業時間を談笑機会に変えられたら反対はなくなる◯◯と考え、交流会を...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事である程度役職のある方

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→待合室待機→面接官が呼びに来て、一緒に部屋に移動し、開始

質問内容

自己紹介 →過去の経験を交えて簡潔に話した。 研究活動 →研究内容をできるだけ噛み砕いて話した。 志望理由 →企業の志望理由ではなく、コースの志望理由を聞かれて深掘りされた。あまり準備できていなかったため、考える時間をいただいてから答えた。 自己PR →自分の強みを1つ、一言で発言するよう指定された。深掘りなどは何も...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

自身が希望するコースの課長あたり

会場到着から選考終了までの流れ

専用システム接続→開始

質問内容

自己紹介 →過去の経験を交えて簡単に話した。 学生時代に力を入れたこと →エントリーシートで記入した3つのエピソードのうち、最も自信があるものと、最も自信がないものについて深ぼられた。 過去の経験 →人にされて最も嫌だったことや、人にしてしまって最も後悔したことについて聞かれた。どちらも全く準備していなかったので、その...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い人事

会場到着から選考終了までの流れ

専用システム接続→開始

質問内容

簡単な自己紹介 →学生時代の経験を交えて話した。 研究内容を簡単に →誰でもわかるように話した。 挫折経験 →エピソード詳細と学んだことを話した。 志望コースの確認 →コース志望とそこで何をやりたいかを話した。

経緯

インターンシップ参加者はおそらく全員案内される。複数回行われる。

会場到着から選考終了までの流れ

専用システム接続

質問内容

企業や行員に対する逆質問がメインとなる。他メガバンクとの差別化や行員の方が実際に違いを感じる点や、働き方や、行員の方の就職活動時代の話を伺った。面談の数が増えて終盤に差し掛かると、選考に向けた面接練習を行なってくれる。

承諾/辞退理由の詳細

挑戦風土が就活の軸に合っていた。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

最初待合室に案内され、15分ほど待ってから面接官がいる部屋に案内された。

質問内容

一次面接と同様、趣味の深掘りから大学の研究内容について長時間詳しく聞かれた。また選考状況を聞かれ、他の銀行を見ないのは危険では？と言われたが、他社のインターンシップに参加し、差別化したうえでSMBCの良さを伝えた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

インターンの際にメンターとしてお世話になった人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

入室→面接→退室

質問内容

・自己紹介で述べた趣味の深堀り ・最近楽しかったこと→趣味の◯◯について ・人生でモチベが高かった瞬間3つと低かった瞬間3つについて聞かれ、それぞれのエピソードについて深掘り→小学生～大学生までで自分が頑張ったことと、自分が大事にしている「挑戦」を避けようとした瞬間を述べた。 ・インターンでの立ち位置→情報提供の役割であっ...

プロフェッショナルについてのエピソード（250字以内で）

◯◯歳から◯◯を始め、友達と遊ぶ時間よりも練習を優先してきた。小学生の頃には◯◯◯◯で◯◯位を二度受賞し、その後も「もっといい◯◯をしたい」という一心で、学校がない日は8時間以上練習を重ねた。上達が停滞する時期もあったが、原因を分析し、◯◯の◯◯や◯◯の使い方を何度も試行錯誤する中で、努力を積み重ねることの意味を学んだ。成...

チームワークについてのエピソード（250字以内で）

部活の◯◯◯◯遠征では、異なる体力や経験を持つ仲間と共に、◯◯日間で◯◯kmの◯◯を歩き、計◯◯の◯◯に◯◯した。◯◯は、体力と精神面の両方の負担が大きいが、「全員で◯◯する」という共通目標を掲げ、全員で完歩することができた。私はリーダーとして、一人ひとりの体調や気持ちに目を配り、ペース配分や声掛けを工夫した。悪天候で進退...

挑戦についてのエピソード（250字以内で）

◯◯◯◯において、悪天候や疲労が重なる中、精神的にも肉体的にも限界を感じる瞬間があったが、「全員で◯◯に立つ」という目標を胸に、前向きな言葉で仲間を励まし、自らも歩みを止めなかった。リーダーとして仲間を引っ張るため、◯◯の荷を担ぎ、通常の半分の時間で歩く訓練を行い、過酷な環境に耐えられる体力と精神力を磨いた。誰よりも準備を...

経験ある言語（200文字以内）

◯◯を用いて、上記の研究活動を行っている。また、同言語で◯◯の開発を行った。複数の図形が組み合わされた図形の構造把握の支援が目的である。利用者が大きさと位置を任意に定めた直方体を画面に表示させる機能及び、それを様々な角度からそれを観察する機能を実装した。 C#、HTML、Python、JavaScriptは、大学での演習を...

ゼミ、研究の具体的な内容。（100文字以内）

◯◯を◯◯と関連づけることで、利用者の学習意欲の向上を図っている。現段階では、アニメーション付き◯◯の表示とその◯◯機能を開発した。

これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（100文字以内で最大3つ）

◯◯で団体戦のレギュラー獲得に挑戦した。2年春時点で部内◯◯だった私は、3年秋の引退までに団体戦出場の条件である◯◯を目指し、引退試合の団体戦で目標を達成できた。 ◯◯担当として、備品貸出・返却時の◯◯に取り組んだ。対応時間を細分化し、班員に明確な役割を与えて1種類の作業に専念させた。これにより、ピーク時の待ち組数を◯◯...

会場到着から選考終了までの流れ

zoomで実施

GDのテーマ・お題

日本の教育現場にIT活用がされていない理由

GDの手順

人事の方の挨拶、説明 自己紹介 個人ワーク グループディスカッション 人事の方からの総評、選考結果についての案内

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

一般的な玉手箱の問題数

対策方法

他企業で受けたり玉手箱の問題集を解いたりすることで対策をした。

これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（最大3項目）

◯◯のアルバイトで繁忙時の業務効率化に取り組み、◯◯や◯◯、◯◯を提案し、実行した。加えて、チームで共有し協力体制を築くことで、回転率と売上を向上させた。 高校時代、◯◯の会計を務めた。コロナ禍による頻繁な活動変更に対応し、部員や顧問と密に意見交換を重ねた。正確な資金管理と透明性の高い情報共有を徹底し、組織の信頼確保と円...

上記（設問1）でお答え頂いた取り組みの中から1つ選択し、苦労したことや克服したこと、そこから得たものをプロセスが分かるように教えてください。

◯◯でのアルバイトにおいて、◯◯などの繁忙時に片付けが追いつかず、次のお客様をスムーズに案内できないという課題に直面した。この問題の原因は◯◯ではなく、業務体制の非効率性にあると考え、改善に取り組んだ。具体的には、◯◯と◯◯を同時に行い、さらに次のお客様には◯◯することで注文までの時間短縮を図る施策を提案し、実行した。加え...

第一希望のインターンシッププログラムを希望する理由を教えてください。

貴行の「Biz-Create」などITを活用したオープンイノベーションに関心を持ち志望した。地域企業のニーズや技術を可視化し、適切なマッチングで新たなビジネス創出を支援している点に魅力を感じている。データ分析を通じて培った課題解決力を活かし、貴行のデジタル戦略に貢献したい。

実施日程

2025年8月中旬

実施場所

東京本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

これまでの人生で力をいれたことを教えてください。 （最大3項目記載可能。1項目のみでも可。）100字以内

1)◯◯サークルの新歓活動で、前年◯◯名にまで減少した入会者数を受けて、新歓係として戦略的に活動を設計した。課題を分析し、それを解決するための複数の施策を実行。その結果、◯◯名の入会を達成した。 2)◯◯のホールスタッフとして、◯◯の提供に時間がかかっていることが顧客満足度の低下につながっていると感じ、スタッフ間での連携の...

上記（設問1）でお答え頂いた取り組みの中から1つ選択し、苦労したことや克服したこと、そこから得たものをプロセスが分かるように教えてください。（設問2-2にご記載ください。）400字

私が学生時代に最も注力して取り組んだ経験は、◯◯サークルでの新歓活動である。前年に新入生の入会者数が例年の◯◯名から半数の◯◯名に減少し、新歓係として◯◯名の入会を目標に掲げた。まず前年度の課題を分析するため、前回担当者からヒアリングを行い、「女子学生へのアプローチ不足」「◯◯の地味なイメージ」「金銭的不安」の3点を障壁と...

インターンシッププログラムを希望する理由を教えてください。（150字以内） ※インターンシップホームページに掲載されている資料やインタビュー記事などを読んでご回答ください。

社会課題解決の基盤を担う銀行の中でも挑戦的な姿勢で多様な企業と関わり大きな社会的影響力を持つ貴社に強く惹かれている。◯◯サークルの新歓では課題を分析し、戦略的に入会者を増加させた経験がある。この経験から、大企業レベルで顧客ニーズを捉えた提案力を養い、貴社の現場でさらなる成長を遂げたい。

これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。（250字以内）

【プロフェッショナル】 個別指導塾の講師として、生徒の成績向上に責任を持ち、成果へ導くために最適な方法を追求し続けた。担当した生徒は意欲はあるものの、学習が作業化し、成績が伸び悩んでいた。私は誤答の原因を丁寧に分析し、解き直しの徹底や問題を解く際の思考プロセスの言語化など、学習の「質」を高める指導方針へ改善した。また、それ...

これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。（250字以内）

【チームワーク】 個別指導塾の講師として生徒の成長を、生徒とワンチーム、講師とワンチームとして支えることを大切にしてきた。対生徒ではモチベーション維持も重要視し、授業外でも積極的に声をかけ、学校生活や日々の出来事について話した。勉強以外の関わりが増えたことで生徒との信頼関係が深まり、学習習慣の定着につながった。また対講師で...

これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。（250字以内）

【挑戦】 ◯◯サークルとして5年ぶりの文化祭出店に挑戦した。前例の資料や頼れる先輩がいない中、在庫管理や価格設定を担当した。会計として利益を出す仕組み作りに着手し、Excelを用いて「何個をいくらで売るとどれだけ利益が出るか」を複数パターンで試算した。また友人に価格の妥当性をヒアリングし、ターゲットに合う価格帯を探った。さ...

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

GDのテーマ・お題

抽象的なお題。公表はできない

GDの手順

初めに自分の意見をまとめる。その後自己紹介と意見の出し合い、そしてワークが開始される。ワークはいつも通り。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

一般的なものと同じ

対策方法

問題集を解くときに、時間制限を設けてきちんと解くとよいと思う

これまでの人生で力をいれたことを教えてください。

1年生を指導するメンター活動だ。遅刻が多く班が機能しない状況に対し、共通目標の設定、個別面談、食事会を通じて関係性を強化した。結果、班は90班中3位となり、信頼構築とマネジメント力を実践的に学んだ。 海外インターンでの農業記事の執筆だ。知識不足に悩んだが現地社員への質問や過去記事の分析を重ね、読者目線で表現を工夫。完成し...

上記（設問1）でお答え頂いた取り組みの中から1つ選択し、苦労したことや克服したこと、そこから得たものをプロセスが分かるように教えてください。

大学の授業で、1年生の班を指導するメンターを務めた際、班員の遅刻が多く、グループワークが機能しないという課題に直面した。私は改善に向けて三つの取り組みを行った。まず、「賞を取る」という共通目標を班全員で設定し、目的意識を共有した。次に、遅刻が多いメンバーと個別に面談し、否定せずに話を聞くことで背景を理解し、一緒に改善策を考...

第1希望のインターンシッププログラムを希望する理由を教えてください。 グローバルマーケッツ編（2days）

常識にとらわれず、独自の視点で世界に挑戦したい。大学のビジネス企画では当初の提案に疑問を持ち、視点を変えて再構築し新たな価値を提案した。意見の対立も対話を重ねて乗り越え、協働の力を実感。将来は海外で活躍できる人材を目指しており、マーケットという不確実性の高い世界で柔軟な発想と探求心を武器に挑みたい。

実施日程

9括上旬2日間

実施場所

三井住友銀行

インターンの形式

実務体験形式