職種別の選考対策
年次：
22年卒 事務系総合職
事務系総合職
No.196564 インターン / インターンシップの体験談
22年卒 事務系総合職
事務系総合職
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
インターンシップ
| 実施日程 | 2021年2月16日、17日 |
|---|---|
| 実施場所 | オンライン（ZOOM） |
| インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
| インターン期間 | 2日間 |
| 参加社員数 | 進行役の人事1人、他の社員3名程 |
| 参加学生数 | 30人程度 |
| 参加学生の属性 | ばらつきあり |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
1つは、顧客役の社員にヒアリングを行い、そこからどういいった製品を提案するかを複数の選択肢を組み合わせながらチームで決める。その後パワーポイントで発表する。
もう1つは、製品を提供した後に問題が発生しそのクレームの対処をチームで話し合う。
ワークの具体的な手順
（1）ディスカッション→ヒアリング→ディスカッション→発表用の資料作成→発表
（2）ディスカッション→発表
インターンの感想・注意した点
定義があいまいな箇所があるので積極的に人事の方に質問を行い、時間が無駄にならないようにしました。また、時々、常にではないが人事の方が見に来られるので何もしていない時間がないようにしました。また、チーム内では競争というよりは協力して1つの課題を達成するイメージで取り組みました。
インターン中の参加者や社員との関わり
ヒアリングで社員と関わる機会があり、発表後にはそのフィードバックをしてもらえる。
またグループワーク後には座談会が設定されていて複数部署の複数の社員（性別や出身も様々）の方と質問をする機会がありました。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
企業に対してはインフラやロボットを製造しているメーカーで、業務に対しては明確なイメージはなく、社員の方は全く想像もつきませんでした。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
参加後は、企業に対してはインフラ、特に変圧器に関しては業界トップクラスのシェアと技術力を誇り、ロボットは今後伸びてくるであろう半導体の製造に関する製品も作っており、また溶接機もトップシェアで、個々の製品のレベルが非常に高いと感じました。業務対しては、営業への理解が深まり働き方をイメージしやすく...
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