丸井グループの通過ES・選考体験談一覧

試験科目

言語非言語

上記プログラムに応募しようと思った理由を、今までのご経験を踏まえて教えてください。

私は、人々の生活を支える事業を通じて新たな価値を創出する仕事に興味があり、丸井グループがどのような考え方で事業を展開しているのかを知りたいと考え、本インターンを志望しました。丸井グループは商業施設を運営するだけではなく、フィンテック事業や共創による新たなサービスの創出にも積極的に取り組んでおり、「モノを売る企業」というイメ...

実施日程

2025年12月

学生時代に力を入れたこと（300字）

◯◯でのアルバイトにて、接客スキル向上のため自ら◯◯検定を取得しました。店舗のお客様は◯◯の知識に長けている方が多く、以前から店長だけでは質問対応が追いつかない場面が多くありました。そこで、自分の手でお客様に満足いただける接客を実現したいと考えました。業務外で歴史・製法・種類など幅広く学ぶ必要があり、効率的に覚えることや接...

あなたが挑戦した経験（現時点で取り組み中のことも含む）について教えてください。なぜ挑戦しようと思いましたか？また取り組みを進める上での課題や困難をどのように乗り越えましたか？（300文字以内）

私は◯◯のアルバイトでショップ公式SNSの運用を通じた集客向上に挑戦した。「◯◯情報を早く知りたい」というお客様の声に応え、お困りごとを解決したいという思いから動画投稿の強化を店長に提案。その過程で、動画では商品の◯◯や◯◯イメージが伝わりにくいという課題が顕在化した。そこで、同僚に◯◯を依頼して◯◯を撮影し、店長やスタッ...

課外活動（学生団体、部活動、留学、ボランティア、NPO、長期インターン、ビジコン、起業等）の経験があれば、具体的な内容をご記入ください。（200文字以内）

1年半ほど長期インターンとして、WEBメディアの記事作成に従事した。担当したのは、メディア「◯◯」で、指定された検索キーワードでの上位表示を目指し、記事を月5本作成していた。また、昨年11月には◯◯で開催された◯◯の公募ボランティアに参加した。主に会場の受付や表彰式対応を行い、◯◯を通じて世界が広がることを実感した。

実施日程

2025年8月中旬

試験科目

言語、非言語、性格

学生時代に力を入れて取り組んだこと、今現在取り組んでいることを具体的にご記入ください。また、その経験を通じて得たこと・身についたこともご記入ください。（300字以内）

私は大学1年生のころから2年ほど◯◯のサポートをするボランティアに参加していた。そのボランティア先では、様々な問題を抱えた子供たちがおり、最初はどのように関われば良いのかわからず、戸惑いながら接していたが、時間をかけて彼らと関係性を構築することができるようになっていった。そのようなコミュニケーションを通して感じた問題点を把...

インターンシップを志望した理由

私が丸井グループのインターンシップを志望した理由は、単なる小売業にとどまらず、金融や共創を通じて社会課題の解決に取り組んでいる点に魅力を感じたからです。特に、エポスカードを軸としたビジネスモデルや、若者・スタートアップとの共創を重視する姿勢に強い関心を持ちました。インターンシップを通じて、顧客視点を大切にしながら新しい価値...

課外活動（学生団体、部活動、留学、ボランティア、NPO、長期インターン、ビジコン、起業等）の経験があれば、具体的な内容をご記入ください。

大学では◯◯ダンス部に所属し、三年間活動しました。副部長として部長をサポートし、部活全体の指揮を執りました。また、文化祭や七夕イベントなどの学内行事に参加したほか、学外の大会にも積極的に出場し、優勝を果たすことができました。練習やイベントを通じて、チームで目標に向かう難しさや団体行動における責任感の大切さを学び、この経験を...

実施日程

8月下旬

承諾/辞退理由の詳細

社内の評価制度は先進的であったが、自分には合わないのではないかと感じた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明　

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

この面接は、グループディスカッションと二次面接がセットになったものである。 時間までロビーで待機すし、参加者が集まり次第控室に移動。当日のお題を発表されて、まずは個人で考えた後に、部屋を移動してグループワークを開始する。終わった後は、一度控室に戻るが再度一人ずつ呼ばれ個人面接が実施される。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の若い女性社員

試験科目

言語　非言語　構造把握

あなたが専攻やゼミ・研究室等で取り組んだ内容を教えてください。

◯◯における芸術文化の意義について研究している。◯◯とは、医療の現場で薬に頼るだけでなく、美術館での鑑賞や創作などの芸術文化活動を通じて、患者の健康を支える英国発祥の取り組みである。近年、世界で注目を集める一方、日本はまだ発展途上である。そこで本研究では、日本における◯◯の可能性に焦点を当て、これらを実践するNPO法人への...

実施日程

2024年12月上旬

試験科目

言語　非言語　性格

学生時代取り組んだこと

予備校のアルバイトで担当している校舎装飾業務に力を入れている。当塾は自分のペースで映像授業を視聴するスタイルを取る。そのため、学習進度がモチベーションに左右される点が課題であった。私は、モチベーション維持が難しい要因として「孤独感を感じやすい映像授業の心理的要素」に目を向けた。そこから、「心が温まる校舎空間」をゴールに定め...

実施日程

2025年2月上旬

試験科目

言語・非言語

学生時代に力を入れて取り組んだこと

私が学生時代に最も力を入れたことは、2・3年生合同のゼミナール活動です。1年を前期・後期でそれぞれ少人数グループに分け、年2回他大学と行われる合同ゼミでの◯◯学に関する発表に向けて研究を行いました。その他にも、輪読やディベートも行っていましたが、どの活動においても、知識だけでなく多角的な視点から素早く物事を捉える必要がある...

承諾/辞退理由の詳細

他の企業に内定をもらったこともあるが、口コミサイトでキャリアルートが不明確だと書かれていたこと、個人を重要視するあまりやりがい搾取のようになってしまっているのではないかという懸念から辞退した。

会場到着から選考終了までの流れ

課題発表→個人ワーク→グループディスカッション→個人面接

試験科目

言語、非言語、構造的把握

あなたが挑戦した経験（現時点で取り組み中のことも含む）について教えてください。なぜ挑戦しようと思いましたか？また取り組みを進める上での課題や困難をどのように乗り越えましたか？ （300文字以内）

私は接客業のアルバイトにおいて、業務の効率化とサービス品質の向上に取り組みました。社会的な制限が緩和された後、利用者の数や国籍の多様性が増し、現場では対応の遅れや言語面での課題が顕在化しました。 こうした変化に対応するため、私はスタッフ同士の連携がスムーズになるよう、繁忙時間帯の動き方や接客対応を見直すための工夫を提案し...