早稲田大学

4.0

【承諾/辞退理由の詳細】最終面接のふわふわ質問攻撃とそれに対する私のカスカスの回答を鑑みた上で合格にされたことにあまり納得がいかなかった。あそこで落とされていたら早稲田を見直していたと思うが、合格をいただいたことで逆に「こんな何の内容もない回答をするやつを内定させて大丈夫か」と思ってしまった。 また、内定者の方とあま...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】正面に4人、左右に1人ずつというフォーメーション。 6人中3人は二次面接でお会いした職員の方で、もう3人はもっと年次の高そうな男性だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接と一緒。待機後入室し、面接後は速やかに退室。 今回は質疑の時間はなかったのでそのまま帰宅。　...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事？の方が3名（女性1人、男性2人） それぞれ担当する質問がざっくり決まっているのか、最初の方は経験について、2番目の方は性格について、3番目の方はキャリアなどについての質問だった気がする　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になるまでは別室で待機。時間になったら面接官の...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方（男性が2人）　【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室　【質問内容】・アイスブレイクとして留学について雑談。 ・他社の選考状況 ・学生時代に力を入れたこと ・志望動機を簡単に ・留学中とのことだが大変なことはあったか ・グループで何か成し遂げた経験は...

【試験科目】適性検査（Q-DOG）の受験 　【各科目の問題数と制限時間】1時間ほどノンストップで画面の指示に従いパソコンを操作する。　【対策方法】知識やスキルは必要なく、画面の指示に従ってひたすら何かをクリックしたり、短期記憶を試されるようなスタイルだった。自動車学校でやる運転適性検査に少しにている。 対策はできないし...

【会場到着から選考終了までの流れ】URLをクリックして入室。表示名を事前に指定の形式に変更しておくとスムーズ　【GDのテーマ・お題】ゼミ長の学生が最近元気がないが、指導教員はどう関わっていけば良いか　【GDの手順】最初に自己紹介。名前と学生時代に力を入れたことを一言。 職員の方から内容の説明があり、その後職員の方はビデオ...

【試験科目】非言語（表読み取り）, 言語（文章理解）, 英語　【各科目の問題数と制限時間】それぞれ30問、制限時間15分程度。　【対策方法】時間が足りず、解ききれないことがあるので同じ形式のテストを出してくる企業で予行練習する。私はオンラインで受けたが、やれ事前にアプリをインストールしろ、実際の環境で実働チェックしろ、周り...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】私は学生が安心して大学生活を送れるよう支援したいと考えているため、大学職員を志望しています。学生時代、教職課程を履修するうえでの手続きなど、大学職員の方が丁寧にサポートしてくださりました。コロナウイルスの影響もあ...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500字）】私は就職活動の軸として、「社会貢献性の高さ」「社会を根底から支えること」という点を掲げており、この軸に合致すると考え、大学職員を志望している。大学職員の仕事は、未来の社会の構成員である学生に対してのキャリアサポートを通...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】ゼミや課外活動の経験を活かし、誠実且つ主体的に業務に向き合い、学生がたくましい知性と実践力を兼ね備えた人間へと成長するための伴走がしたいからだ。私は憲法の講義で現場の実情に基づく研究の重要性について知り、所属する...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】未来を担う若者の成長を支えることで社会に貢献したいという思いから、大学職員を希望します。私は塾講師のアルバイトで、生徒一人ひとりに寄り添った指導を行うことに注力しました。その結果、生徒が志望校に合格し、「この学校...

【職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。】学生らが夢を実現するための一助となり、世界で輝くWASEDAの実現に貢献したいからだ。私は国の未来に貢献する軸を持ち、人々の成長に関わる教育業界に興味を持った。その中で、大学生活を通じて最も密度の濃い、成長を実感できる時間を過ごした...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】私が大学職員を志す理由は、アカデミアのサポートを通して社会のより良い価値形成に貢献したいと考えたためです。東京大学が入学式の学長演説や性的指向と性自認に関するガイドラインで、学生のみならず学外にも大きな影響を与え...

【職業として大学職員を選択した理由と早稲田職員を志望した具体的理由（500文字以内）】多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴学を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。この経...

【職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由を記入してください。500字】大学職員ならば、10年間の武道経験や居酒屋アルバイトで培った【柔軟性】【協調性】【忍耐力】といった強みを活かし、これからの社会を作る学生を支えることで、間接的に日本社会を支えているという誇りを持って働けると考えたからだ。 大...

【志望理由】「学生が経験値を上げられる有用な選択肢を提供する立場に就きたい」と考え、大学職員を志望する。国籍を問わず様々な背景の学生を支援したい思いがあり、多様性を重視している貴学を志望する。私は大学での国際交流を通して、多様なバックグラウンドの人と共に過ごす機会を得た。他者の人生経験に耳を傾け、自身の常識を見直し他文化へ...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】私は、就活の軸として、「様々な面から社会貢献すること」と「社会の根幹を支えること」という2つを掲げており、その軸に合致するため、大学職員を希望している。大学職員は、大学での研究・教育、産官学連携の支援等により、間...

【職業として大学職員を選択した理由と早稲田職員を志望した具体的理由（500文字以内）】今まで自分が｢教育｣に支えられてここまで成長した経験から、今度は自分が｢教育｣を支える側になることで、多くの人を支えたいと感じた。特に大学は、学生が社会へと飛び立つ前の最後の教育機関であり、学生に対し学問だけでなく人生のサポートが可能だと...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】大学職員を志望する理由は「未来を担う学生を支えたい」からだ。特に貴学を志望する理由は「日本の大学が持つ課題を明確にし、解決するため実践に移している姿勢に魅力を感じた」からだ。大学職員を目指すきっかけとして、アイド...

【職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由を記入してください。】学生と教員の両者にとって最適な環境作りを行いたいと考えているため、大学職員を志望しております。教育実習や大学での学びの中で、校内の環境整備の不足や多くの業務による教員の負担によって、各生徒のニーズに応じた教育を提供することの困難さを感...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。】大学職員として働くことで人の成長を根底から支える仕事がしたいと考えているからだ。大学入学以前から教育業界に興味を持っており、塾でアルバイトを経験し3年間教職課程を履修した。その中で改めて教育はすべての人に高い価値を提供できるサービ...

【志望動機】「アジアで最も学ぶ価値のある大学」を目指す貴学の姿勢に強く魅力を感じたからです。私は、具体的な目標設定は学問の道標になると考えています。その道標と道のりで得られたものが、結果として社会に出るときにお守りのような存在になるのではないでしょうか。世界で活躍する人材の育成が求められる昨今の教育において、国内の大学でも...

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。（500文字以内）】人生100年時代となり大人も再教育を受ける機会が増えてきている中で、気軽に大学の授業を受けることのできる場を提供したいと考え、大学職員を志望している。◯◯部を卒業した母と一緒に◯◯の勉強した際にこの想いを抱いた。...

【説明会の具体的な内容】業務内容、職員3名のキャリア説明と座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学生を対象した業務のイメージしかありませんでした。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】早稲田大学の付属校に関する業務もあることを知りました。　【このイベントを通しての感想】早稲田大学という有名私立で...

【志望動機】私は「日本や世界の将来に貢献できる学生を輩出する手助けをしたい」想いがあり、大学職員の仕事を通じて成し遂げたいと考えている。私は、学生時代に履修で困りごとがあった時、大学の教務課職員の方が親身になって相談に乗ってくださり、問題を一緒に解決して下さった体験がある。この体験から大学職員という職業を知り、大学職員とし...