共和電業

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームは半分ずつで3〜4人で分かれ、自動車衝突実験の模型を使い、衝撃を和らげる方法を探す。ストローとセロハンテープを使い、衝撃を和らげる何かを作る。ストローなどには予算設定があり、安い方が良い。など難しさがある。　【ワークの具体的な手順】グループ分け 話し合い 作業　【...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「衝撃吸収性が良い物体を作る」というグループワークに取り組みました。ストローやセロハンテープなどでクッションのようなものを作り、車の衝突試験を模した応力検査装置に設置し、クッションの性能を競い合いました。また「将来どんなものが計測できるようになるか」、「未来の計測に求めるも...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業の製品についての説明。就活におけるアドバイス。ワールドカフェの実施。企業の製品を用いたワーク。ワークでは企業の製品（センサー）を用いたミニカーのようなものを止めるために、より少ないコストで達成できるバリケードの作成。　【ワークの具体的な手順】1チーム5、6人程度に分かれ...

【学生時代に力を入れたこと】【◯◯サークルでの活動】私は◯◯を担当しており、技術の高い方も多い中、自身の実力に限界を感じ始めました。改善点に悩んでいたところ、同じ楽器を担当する先輩から私の根本的な改善点を指摘され、初めて間違いに気付かされました。その経験から自身の弱みが他人の目線で明確になり、的確な改善を出来ると考え、壁に...

【アルバイト経験を教えてください】学部一年生向けに開講されているパソコン講座で4年間のアルバイト経験がある。このアルバイトでは、講座で受講者にITスキルを教える業務と年間の講座内容を決定する業務を主に担当し、講座作成・講座内での教育・受講者アンケート・次年度講座の立案というPDCAサイクルを回す力が付いた。　【学生生活の中...

【自己PR】既存手段にとらわれず、独自性のある方法で目標達成できます。その力は大学時代取り組んだ、中学生に行うハンドボール指導で発揮しました。チームの課題はパスミスが多いことだったため、改善のために尽力しました。既存手段として、練習量の増加という方法が根付いていました。それがパスミスの原因であると捉え、学部の学びを活かした...