三井住友信託銀行の 通過ES・選考体験談一覧

会場到着から選考終了までの流れ

インターン

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

業務内容を体感するワークを何種類も行い、企業理解と業務理解を深めることができました。説明・ワーク・発表の繰り返しのため、かなり疲れます。最終日には座談会もあり、ざっくばらんに気になったことを質問できます。

ワークの具体的な手順

説明→議論→発表の繰り返し

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業から内々定をいただいたから。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

高学歴が多い印象。例え低くても出身高校が難関高校の場合が多い。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の上層部

会場到着から選考終了までの流れ

受付で開始時間まで待機

質問内容

履歴書からランダムに質問 ゼミ活動の話を聞きたい 役割 ゼミのメンバーからはどんな人と言われるか クラブチームの話 なぜ現在の学部へ 派生して浪人期間の話 アルバイトでなにしたか 志望理由 キャリアビジョン 転勤の話 逆質問 ・信託銀行ならではのソリューションを提案できた経験 ・若手に必要な姿勢

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部 ９年目

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMで接続し、待機

質問内容

自己紹介 インターンの感想 学生時代の経験 何人のメンバー どのような役割を果たしたのか 一番大変だったことはなにか アルバイトの経験 保護者との関わり方 難しかったこと 強みと弱み どう改善していきたいか 就職活動の状況

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

インターン選考時に受験していたため、本選考では免除されていた。希望者は受け直すことができた。

学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。 （1）打ち込んできた経験（400字）

○○として、生徒の進路指導や学習支援にとどまらず、保護者と連携しながら学習環境の改善にも取り組んだ。学習意欲の維持が難しい生徒や進路に不安を抱える生徒に対しては、表面的なアドバイスだけでは十分な変化が生まれにくいことを実感していた。そこで私が重視していたのは、保護者との対話である。対話を通じて、保護者の期待のかけ方や接し方...

（2）チーム・組織で取り組んだ活動（自身の役割を明示してください）（400字）

○○で、リーダーとして初対面のメンバーをまとめ、○○を提案し、３位入賞を果たしたことだ。ここで私は自身の強みである「状況把握能力」を最大限発揮した。課題は３つあった。第一はテーマが自由で方向性が定まらなかった点だ。そこで私はプランよりも着想を重視し停滞していた議論を進行させ、最終的に４０もの着想から早期に方向性を定めた。第...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等） （300字）

○○として生徒と保護者に寄り添い、学習意欲の低下や家庭での関わり方など表層では見えない課題にも着目し支援してきた。対話を通じて信頼関係を構築し解決策を導く姿勢は、人生全体を捉えて提案を行う貴行の業務と通じると感じている。インターンでは個人や法人、投資家など事業に応じたソリューションを体系的に学び、貴行ならではの総合性と専門...

■学生時代に力を注いだ活動　学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。（1）打ち込んできた経験（400文字）

私は大学から◯◯を始め、サークルだけでなくプロ◯◯が主催する外部の◯◯公演やレッスンにも自主的に参加し、打ち込んできた。特に印象深いのは、◯◯年生の冬に参加した外部公演で実力者だけが選ばれる選抜パートに◯◯歴が最も短い中で選ばれた経験である。実は◯◯年生の時にも同じ公演に出演したのだが、当時は振付を踊ることすら難しかった。...

（2）チーム・組織で取り組んだ活動（自身の役割を明示してください）（400文字）

営業の長期インターンにおいて、◯◯人のメンバーを持つチームのリーダーとして成績低迷を打開し、約◯◯ヶ月でチーム全体で月間◯◯件の契約獲得に成功した経験だ。当時、無形商材から有形の◯◯へと商材が変更になり、対応に苦戦したことでチーム全員の成績が低迷していた。私は原因を「新商材への心理的な抵抗感」と「どう頑張れば成果につながる...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）（300文字）

私は法人RMとして顧客の潜在的なニーズを引き出して解決し、企業の発展に貢献したい。◯◯の営業で、お客様と対話をする中でニーズや生活の悩みを引き出す面白さを感じた一方、限られた商材では顧客の真のニーズに応えきれないもどかしさも経験した。貴行は唯一の独立系信託銀行として、多彩な資産を扱い一社完結で幅広いソリューションをスピード...

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語15分、非言語35分、性格20分程度

対策方法

参考書をを2周ほど解いた。スピードが求められる試験のため、時間のかかった分野は素早く解けるように直前に見直した。

学生時代に打ち込んできた経験について（400字以内）

◯◯での長期インターンシップで◯◯を正確に行うことに注力した。大学1年生で受講した会計学の知識を活かしたいという考えからこのインターンシップを始めた。◯◯なため、処理の仕方が異なるのだが、当初は教えられたことを覚えるのに必死で、なぜその処理をするのか理解ができていなかった。その結果、◯◯という問題が起きた。そこで、二つの対...

学生時代にチーム・組織で取り組んだ活動（自身の役割を明示してください）（400字以内）

◯◯に挑戦し、リーダーとして4人チームをけん引した。◯◯をテーマに出場し、◯◯な現状に着目。◯◯なことができるのかを土台に議論を開始した。一方で、インターネットの情報では各スキームがどのように動いているのか理解できず、チームの議論が停滞。この状況を打開するには一次情報の取得が必須であると考え、◯◯をチームに提案した。◯◯か...

三井住友信託銀行を志望する理由を教えてください（希望業務・実現したいこと等）（300字以内）

専門性を用いて顧客に伴走する人材になりたいからだ。◯◯がきっかけで、専門知識を用いて顧客を支える仕事に憧れを抱いた。一方で、顧客に伴走するためには幅広い専門性・手段を持つ必要があることも感じた。貴行は専業信託銀行として、不動産や有価証券等の高度で幅広い専門分野を一つの窓口で扱える総合RM制度と、部門横断で迅速に提案できる体...

承諾/辞退理由の詳細

法人営業に挑戦したい自分としては、初期配属のほとんどが個人営業という点が引っかかった。 それ以外の点では他の銀行と大差はなく、人柄も論理的かつ親切な人が多かったと思う。懇親会では既に内定承諾をした学生が一定数いた。

採用人数・倍率

不明。

内定者の採用大学・学歴

MARCH以上の大学が多かった印象だ。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性。人事部の行員の方。5年目だったと記憶している。

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたURLから面接に入室した。

質問内容

・志望理由 ・インターンシップの感想 ・インターンシップで学んだこと ・幼少期・中学生・高校生の頃の話 ・学生の頃に力をいれたこととその深堀 ・逆質問 いわゆるよく聞かれる質問がメインだったと思う。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

50代くらいの男性。人事部の行員。

会場到着から選考終了までの流れ

企業の受付に行き、学校名・氏名を伝えた後、待機室に案内される。 その後、面接官の方に呼ばれて会議室に通される。

質問内容

・中学受験・高校受験の頃の話 ・どの大学に合格していて、なぜ今の大学を選んだのか ・学生の頃に力を入れていたこととその深堀 ・入行してから業務に取り組むにあたり、どのようなときに躓くと思うか。その理由。 志望理由は聞かれなかったと記憶している。

質問内容

業務に関することを一方的に学生から行員の方に質問できる形式だった。 4業務の中から好きな人を選べるため、企業の解像度を上げやすい機会だったと思う。 基本的にどの方も親切に質問に答えてくださり、業務への理解だけでなく本選考の対策にも繋げることができる訪問機会だった。

注意した点・感想

本選考で聞かれるであろうキャリアプランを詰める必要があった為、自分自身がやりたいこと、なぜ三井住友信託銀行なのかを会話の最初にある程度説明するようにしていた。 感想としては、どの方も親身に話をしてくださり、充実した行員訪問の機会だった。

学生時代に力を注いだ活動　学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。 （1）打ち込んできた経験（400文字以内）

◯◯サークルにおける初心者の定着率向上に取り組んだ経験だ。毎年約◯◯名が入会する一方、年末まで継続するのは例年◯◯名程度と少なく、中でも初心者の離脱率が高い状況が組織として大きな課題であった。私は幹部としてこの状況を改善するため、初心者・経験者双方が楽しめる環境作りに向け、3つの施策を行った。第一に、実力差による負担感を軽...

（2）チーム・組織で取り組んだ活動（自身の役割を明示してください）

◯◯人規模の◯◯店でアルバイトリーダーとして、主体的に業務改善とスタッフ間の連携強化に取り組んだ経験だ。当時、連携不足による接客品質のばらつきが課題であった。私は現場の状況をより正確に把握するため、クローズ後に短時間の対話の場を設けると同時に、匿名で意見を募って発言しにくい声も拾い、意見を出しやすい環境作りを行った。特に力...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）

お客様一人ひとりの人生に長期的に寄り添い、資産形成から相続まで幅広く支えられる点に魅力を感じ志望する。アルバイトではお客様の好みを丁寧に伺い、最適な提案を喜んでいただけた経験から、相手に合わせた提案で価値を届けることに大きなやりがいを感じた。独立系ならではの迅速な意思決定と、5事業連携による多角的提案力に強く魅力を感じてい...

学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。

私は、ゼミ活動での◯◯に打ち込みました。「◯◯」をテーマに、◯◯人チームのリーダーとしてAIや◯◯分野の企業分析とポートフォリオ構築を行いました。当初、膨大なデータを前に議論が発散し、進行が滞る課題がありました。そこで私は、メンバーの意見を丁寧に聴き入れる姿勢を大切にしながら、抽象的な戦略を具体的な作業手順へと落とし込みま...

学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。

私は、◯◯組織の◯◯として、◯◯に取り組みました。前年は◯◯という課題がありました。私は「組織全体で成果を最大化する」という目標のもと、現状をデータに基づき客観的に分析しました。そして、戦略を実際の作業手順に変換するため 、営業フローを「開拓・提案・成約」の3段階に分割し、各役割を明確化しました。さらに、標準化した提案資料...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）

私は、企業の挑戦と成長を最前線で支えるパートナーになりたいです。居酒屋でのアルバイト経験から、お客様に寄り添った接客や、後輩の成長を支えることに強いやりがいを感じました。前線に立つ人々を支える側に適性がある私の強みと合致すると考えます。貴行は専業信託銀行として、多彩な機能を融合させた幅広いソリューションを自社完結かつ圧倒的...

学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。（1）打ち込んできた経験（400字以内）

学内の語学留学プログラムに参加し、◯◯間の◯◯留学を通じて英語学習に注力した。限られた期間で最大限の効果を得たいと思い、留学決定前から日常会話用の英語表現を学び、オンライン英会話を使ってスピーキング力を高め、計画的に学習を進めた。しかし、留学が始まると授業のグループワークで会話のスピードについていけず、自分の思いをうまく伝...

（2）チーム・組織で取り組んだ活動（自身の役割を明示してください）（400字以内）

大学1年時から続けている塾でのアルバイトで、アルバイト同士の情報共有用プラットフォームの作成に取り組んだ。生徒への勉強法の提案が属人化しており、指導の質や効率に差があることに課題を感じた。そこで、アルバイト各自が勉強法をまとめたファイルを共有しようと提案した。作成に手間がかかることから消極的な声もあったが、発案者としてこれ...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）（300字以内）

法人RMとして企業の課題解決を通じて成長へと伴走し、より豊かで持続的な社会の創造に貢献したいからだ。特に、貴社が持つ幅広いソリューションを提供し、学校法人や地方銀行を顧客として地方の活性化に挑戦したい。高校まで◯◯で過ごし、◯◯の中心都市である◯◯は活気がある一方で、周辺地域の活力を意図せず吸収してしまうという構造的な課題...

学生時代に力を注いだ活動 学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。 （1）打ち込んできた経験

150名規模の◯◯部で副主将として、練習メニューの改善に力を入れ、下級生のみで臨んだ大会を優勝へと導いた。新チーム発足直後、練習内容への不満が多い現状を受け、コーチから「自分たちでメニューを考えてみろ」と任された。私は同学年と議論を重ね、現状と理想のギャップを分析し、必要な練習を設計した。しかし導入直後は効率性への疑問が噴...

（2）チーム・組織で取り組んだ活動

高校の◯◯部でキャプテンとしてチームの戦い方を改革した経験である。私の代は個々の技術では先輩に及ばず、先輩の成績を超えるためには組織としての対応力が不可欠であった。そこで私は「考えて戦うチーム」への転換を目標に掲げた。まず、個人の技術練習に偏っていた練習内容を見直し、得点ケースや試合展開を事前に想定した戦術練習を導入した。...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）

私が三井住友信託銀行を志望する理由は、金融を通じて個人や企業の重要な意思決定を支える存在になりたいと考えたからである。ゼミで金融教育の課題解決に取り組む中で、金融知識の差が人生設計や経営判断の質を左右する現実を知り、金融は企業や人を支える基盤であると実感した。企業の成長戦略や事業承継、資産承継や不動産活用など、意思決定の場...

学生時代頑張ったこと

カンボジアでの教育支援ボランティア活動である。学校やスラム街を訪問、子どもたちや現地大学生との交流を行い、貧困と教育の関係を学びながら、ISFの活動を日本に伝えるパンフレット制作を6人一組のチームで行い、最終日には英語で提案発表を行うという活動であった。そこで主に2つの困難にぶつかった。一つ目は、言葉が通じない中で信頼関係...

チームで取り組んだ経験（400字）

大学1年の冬から所属するゼミ活動において、研究班のリーダー兼会計係として幹部を務め、互いが成長できる環境づくりに注力した。活動を進める中で、学年間の関係性は良好である一方、学年を超えた交流が少なく、相談や意見交換が表面的になりがちな点に課題を感じた。そこで月に一度の交流イベントを企画し、席替えやグループ編成を工夫することで...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）

誰もが安心して自分らしく生活できる社会を支えたいと考え、志望する。カンボジアでのボランティア活動を通じ、経済的理由により夢ややりたいことを諦める現実に触れ、お金が人生の可能性を大きく左右することを痛感した。この経験から、人々が将来に不安を抱えることなく生活を送り続けられるよう支える金融の力に関心を持った。特に貴社は不動産や...

承諾/辞退理由の詳細

社員の方々に向上心を感じる方々が多く、また学生に対しての接し方も非常に優しかったため。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当社員（ベテラン社員）

会場到着から選考終了までの流れ

受付に向かったあと、しばらくロビーで待機するよう言われその後面接官から面接室に案内された。また面接終了後には別室で人事担当者と個別面談があった。

質問内容

・学生時代に力を入れて取り組んだこと ES記載の内容を答えた。 ・なぜ諦めずに取り組めたのか、原動力はなにか 組織のまとめ役を任せてもらった責任感や期待に応えたいという思いだと答えた。 ・ストレスへの対処法について あまりストレスを抱えるタイプではないが、友人と話すことがストレス発散になると答えた。 ・大学の学部はどうやっ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次については不明であるが、人事担当社員

会場到着から選考終了までの流れ

指定のURLに接続し面接開始

質問内容

・インターンシップの感想 キャリアの幅広さなどを魅力に感じたこと、グループワークでできたこと、できなかったことなど答えた。 ・学生時代に力を入れて取り組んだこと ESに記載した内容を話した。 ・その中で苦労したこと ほかのメンバーのモチベーションを高く保ってもらうことだと答えた。 ・取り組んだ内容に反対するメンバーはいなか...

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語15分、非言語35分、性格20分程度

対策方法

非言語の中でも特に苦手な単元について問題集で繰り返し解き、時間内になるべく多く正確に解けるように工夫した。

学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。 （1） 打ち込んできた経験

打ち込んできたのは、大学の学生団体での運営活動において、参加率を向上させた経験である。私は運営メンバーとして、週末の企画において参加者数が伸び悩んでいることを課題と捉え、主体的に改善に取り組んだ。まず、参加のハードルを下げるため、申込方法や案内方法の見直しを提案した。具体的には、申込枠の設定方法を見直し、従来は限定的だった...

（2） チーム・組織で取り組んだ活動

ゼミでの共同研究において、グループの進行役として研究発表を成功させた経験である。研究テーマに取り組む中で、当初は作業の進行が遅れがちであることが課題となった。メンバーと対話を重ねた結果、各自が何から着手すべきか分からず戸惑っていることに加え、自分の役割が明確でないため主体性が生まれにくい状況にあることが分かった。そこで、メ...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）

高齢化や資産承継といった社会的課題に対して、金融の側面から長期的に関われる点に魅力を感じ、志望している。今後、日本では資産管理や相続に関するニーズが一層高まると考えられており、こうした分野において専門性を発揮できる人材になりたいと考えている。銀行と信託の機能を併せ持つことで、個人・法人の双方に対し継続的な支援を行える点は、...

実施日程

8月下旬

実施場所

貸し会議室

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部　10年程度の中堅

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインなので接続→面接→終了

質問内容

ESで書かされた内容 →学生時代に頑張ったことは？/なぜそれをしようと思ったの？ →チームで何か成し遂げたことは？/チームではどんな役割？ →なぜ弊社のインターンに参加したいと思った？ が中心で、解答としてはESに記載した内容を話した。

試験科目

言語・非言語・適性検査

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語合わせて60分程度の1番オーソドックスなもの

対策方法

他の会社も多く受けることである程度慣れた上で受けられるように対策した。

インターンシップへの応募動機を教えてください

私が貴社を志望する理由は、信託銀行として資産を「増やす」だけでなく、「守り、承継する」まで一貫して担う点に魅力を感じたためである。金融を学ぶ中で、資産は単なる数値ではなく、顧客の人生や家族の将来と密接に結びつくものであると実感した。特に、相続や事業承継といった分野では、法律・税務・運用など多様な知識を組み合わせながら、顧客...

打ち込んできた経験を教えてください

私がこれまで打ち込んできたのは、社会課題をテーマにした学生プロジェクトである。身近な不便さを出発点に、感覚的な問題意識にとどめず、構造的に課題を整理することを意識して取り組んだ。当初は文献や公開情報を基に分析を進めていたが、それだけでは実態を十分に捉えられないと考え、関係者へのヒアリングを重視する方針へと転換した。複数の企...

チーム・組織で取り組んだ経験を教えてください

チームで取り組んだ経験として、学生プロジェクトにおける提案活動がある。メンバー間で意見が対立し、議論が停滞する局面があったが、その原因は前提条件や目指すゴールの認識が揃っていないことにあると考えた。そこで私は、議論の前提を整理し、目的・制約・評価基準を言語化する役割を担った。各メンバーの意見を一度分解し、どの部分で認識が異...

学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。（1）（各400字）

中学受験を対象とする集団塾のアルバイトに打ち込んできました。授業を担当し始めた当初は、小学生に飽きずに聞いてもらえるように「面白おかしく楽しい授業」を目指していました。しかし、楽しさを重視するあまり、教室が騒がしくなり過ぎてしまうことがありました。加えて、それまで人を叱るという経験が少なかったため、楽しい雰囲気と真面目な雰...

学生時代に力を注いだ活動について、2つのエピソードをご記入ください。（2）（各400字）

実行委員会の一員として、外務省が主催する「◯◯◯◯学生フォーラム」という新規事業の企画・運営に取組みました。開催地から当日の流れまで、全てを実行委員会で考える必要がありましたが、学生主体で企画・運営する初めての回であり、どのような事業にすればよいか完成図が描けないことや、実行委員会には初対面のメンバー達もおり、互いに遠慮し...

三井住友信託銀行を志望する理由を入力してください。（希望業務・実現したいこと等）（300字）

私の性格や想いに合った仕事ができると考え、志望しています。私は学生時代に集団塾で働き、人と関わり支援する仕事や自身の能力や人間性で勝負する仕事にやりがいを感じました。また、私は研究が好きで大学院へ進学するほど、知的好奇心旺盛な性格です。こうした自身の性格から、専門知識を駆使し、お客様と深く関わりながら支援する信託業務に強く...

会場到着から選考終了までの流れ

初日に受付・オリエンテーションの後、班ごとに着席してプログラム開始。Day1〜3は各事業の体感型ワークと社員座談会、Day4は新サービス・商品の班別グループ提案と発表・質疑応答、Day5はキャリア座談会という流れで進んだ。最終日終了後に人事担当者からフォローの案内があった。

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

Day1〜3では個人事業・不動産事業・投資家事業・法人事業の4領域について体感型ワークを実施した。各事業の業務内容や信託銀行ならではのソリューションの幅広さをケーススタディ形式で学んだ。Day4では3日間の学びをベースに、信託の仕組みを活用した新サービス・商品を班ごとに設計して発表した。委託者・受託者・受益者の三者関係と資...

ワークの具体的な手順

①各事業の講義・インプット→②班内でのケーススタディ形式のグループワーク→③班ごとに発表・社員からのフィードバック、という流れをDay1〜3で繰り返した。Day4は①3日間の学びの整理→②新商品・サービスのアイデア出し→③信託スキームの設計（三者関係・資金フローの整理）→④発表資料作成→⑤全班プレゼン・質疑応答という手順で...

承諾/辞退理由の詳細

承諾した理由は大きく3点ある。1点目は、OB・OG訪問・インターンシップ・選考を通じて一貫して感じた「学生一人ひとりと本気で向き合う姿勢」だ。インターンシップでは人事の方がESを端から端まで丁寧に読み込んでいる場面があり、最終面接でも過去の経験の細部まで把握した上で質問を受けた。選考の場だけでなく、OB・OG訪問でも社員の...

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

特になし