日本生命保険相互会社の通過ES・選考体験談一覧

試験科目

言語・非言語・性格

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで指定された時間にWeb会議システムへ接続し、参加確認や簡単な説明を受けた後、グループごとに分かれてGDを行いました。制限時間内でグループ内で議論し、最後に各グループが発表を行いました。発表後に簡単なフィードバックがあり、その後選考終了という流れでした。

あなたがこれまでの人生で力を入れて取組んだことについて、自身がどのように行動したか、なぜその行動をとったのか、定量的な実績やそこから学んだこと、大切にしたい価値観等も示しながら記入ください（280文字以上400文字以下）

これまでの人生で力を入れて取り組んだのは、アルバイト先で利用者を増やすための改善活動です。当時、特定の年代の利用者が少ないことが課題となっており、現場でできることから変えていこうと考えました。そこで、スタッフ同士で意見を出し合い、SNSでの情報発信や初めて利用する方への案内方法を見直しました。自分の考えだけで進めるのではな...

実施日程

2026年9月上旬

特に力を入れて学んでいるテーマ（卒業論文等）について、具体的に入力ください

企業の海外マーケットへの進出事例をケーススタディを通じて学んでいました。具体的には、英国のEU離脱に伴う大手金融機関の金融拠点移転やトランプ大統領による関税措置に対応した大手自動車メーカーの現地生産体制などの事例を扱いました。これらを通じて、経済・政治・文化が異なる海外市場において、日本企業が環境変化へ対応しながら持続的に...

試験科目

言語・計数

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

IT統括部所属の入社9年目の社員。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

デジタル推進室所属の入社6年目の方。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

新卒一年目の社員。二年目からIT関連部署への配属が確定している方でした。

あなたがこれまでの人生で力を入れて取り組んだことについて、自身がどのように行動したか、なぜその行動をとったのか、定量的な実績やそこから学んだこと、大切にしたい価値観等も示しながら記入ください

◯◯サークルの新歓担当幹部として宣伝手法の見直しにより認知度の低さを改善したことだ。就任当時、学内での認知度の低さにより、他サークルとの交流が無く、活動の幅が狭まっていた。内外からの情報収集により、◯◯への宣伝と◯◯改善の必要性を発見し、規模拡大による認知度向上を目指し2つの施策を実行した。1つ目はターゲットを絞った宣伝で...

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインの為なし

試験科目

言語・非言語・性格

「特に力を入れて学んでいるテーマ（卒業論文等）について、具体的に入力ください（200字以内）

現在留学中でありゼミナール配属が帰国後からとなっております為、取り組みたい分野について記載いたします。私は、LGBTQをめぐる社会と法の関係について研究に取り組みたい。理由はこの分野は各国の制度や判例を比較しながら、多角的かつ論理的に分析する事が求められる点にある。留学前までに学んだ憲法や民法などの基礎法学に加え、国際的な...

実施日程

2026年7月下旬

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン入室→注意事項説明→テーマ説明→個人ワーク→GD

試験科目

言語・非言語

特に力を入れて学んでいるテーマ（卒業論文等）について、具体的に入力ください（200文字以下）

私は◯◯が身近な生活にどのように応用されているかに興味を持ち、◯◯や◯◯を重点的に学んでいます。抽象的な理論である◯◯が現実的な課題解決にどう結び付くかを学び、基礎的な数理的アプローチを習得している最中です。今後は◯◯を専攻し、計算の効率性や◯◯について探求していく予定です。◯◯科で培った論理的思考力は社会課題と向き合う基...

実施日程

2026年8月上旬

特に力を入れて学んでいるテーマ（卒業論文等）について、具体的に入力ください（200文字以下）

修士論文では、◯◯の◯◯への◯◯を分析し、◯◯が◯◯メカニズムの解明を目指している。◯◯や◯◯を用いた分析により◯◯が独自のリソースや◯◯を獲得することで◯◯が高まるプロセスを検証する。この研究を通じ、◯◯における◯◯役割について新たな示唆を提供することを目標としている。

ゼミ、クラブ、サークル、その他団体の中で、一番力を入れて取組んだことについて、具体的なプロセスや実績（※）も交えてPRしてください。（※その行動をとった理由、組織の中で果たした役割、そこから学んだこと、大切にしている価値観、等）※改行しないでください。（400文字以下）

私は◯◯サークルの運営メンバーとして、組織運営の安定化に力を入れて取り組みました。設立間もない組織で、役割分担や意思決定の基準が曖昧で、業務の偏りや企画進行の遅れが課題となっていました。そこで私は、運営メンバー一人ひとりにヒアリングを行い、「どこに負担を感じているか」「どのように関わりたいか」など、活動への温度差や参加意欲...

試験科目

言語、非言語

特に力を入れて学んでいるテーマ（卒業論文等）について、具体的に入力ください（200字以下）

組織における人と人との関係性が、個人の意欲や行動に与える影響について研究している。具体的には、職場内での上司や周囲との関わりが、従業員の心理状態や主体的な行動にどのようにつながるのかを文献研究やデータ分析を通じて考察している。この学習を通じて、人が能力を発揮するためには、制度や環境だけでなく、周囲との信頼関係が重要であるこ...

実施日程

8月ごろ

あなたがこれまでの人生で力を入れて取組んだことについて、自身がどのように行動したか、なぜその行動をとったのか、定量的な実績やそこから学んだこと、大切にしたい価値観等も示しながら記入ください（320文字以上400文字以下）

大学の◯◯部にて、新入生の育成とチームの底上げに注力した。私自身が新しい部活に挑戦した際、多くの苦労を経験したため、後輩には同じ壁を乗り越えるサポートをしたいと考えたのがきっかけだ。 課題は、入部からわずか一ヶ月半後に控える新人戦だった。全体練習だけでは個々の技術的な悩みを拾いきれないと気づき、私は週に一回の「個別練習枠」...

あなたがこれまでの人生で力を入れて取組んだことについて、自身がどのように行動したか、なぜその行動をとったのか、定量的な実績やそこから学んだこと、大切にしたい価値観等も示しながら記入ください（280文字以上400文字以下）

私が力を入れたことは、◯◯留学中に日本文化を広める「Japan Day」の企画に携わったことだ。特に私は、日本食提供ブースの費用を回収し、イベント全体の利益を高めることに課題意識を持った。当初は和楽器演奏や柔道体験など複数企画がある一方、来場者が一部に偏れば、日本食の販売機会も減り、準備にかけた費用や仲間の努力が十分に報わ...

会場到着から選考終了までの流れ

全体グループに通されたのち、ブレイクアウトルームへ

試験科目

言語・非言語

特に力を入れて学んでいるテーマ（卒業論文等）について、具体的に入力ください（200）

◯◯への留学中、◯◯を専攻していた。 特に◯◯という科目に注力した。 私の班では◯◯を海外市場に進出させるというテーマで3カ月にわたり、◯◯から◯◯まで一貫しての戦略立案を行った。 異なる文化圏に対するアプローチ手法を学んだほか、多様な仲間たちとの議論を通じ、異なる意見を統合して一つの最適解を導き出す難しさと重要性を学んだ。

実施日程

7月上旬

特に力を入れて学んでいるテーマについて、具体的に入力してください（200文字以下）

◯◯を題材に、◯◯教育下における少女雑誌の在り方について学んでいます。少女が教科書以外の書物を読むことを禁じられていた時代において、本作は検閲を意識しながらも、抒情性や美しさを軸に物語を紡ぎ、少女たちが抱えていた閉塞感をそっと解きほぐす存在となりました。教育観に「反抗」するのではなく、少女の内面に静かに「寄り添う」ことを目...