ハウス食品の 通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで接続

質問内容

自己紹介と研究内容（簡単に） 研究内容を選んだきっかけ 計画方法 研究の中での課題・意識していること 研究で壁にぶつかった時にどのように考えて、どのような選択肢の中でそれを選び、他者とどのように関わったのかを意識して回答しました。 自身の強みとそのエピソード その中で工夫した点 どのような立場だったか 取り組みの中で最...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

通常のSPIと同様です。

対策方法

他社のSPI受験を多数行い場数を踏みました。参考書で勉強するなど。

研究開発をテーマにした本インターンシップに参加し、どのようなことを学びたいか教えてください。（300字）　

生活者に寄り添った商品開発思考を学びたいです。仕事で忙しい◯◯と部活漬けの◯◯と暮らす中で、週1度の家族で夕食を作り食べる時間が私達を繋ぐことを実感しました。この経験から、「食を通じて人々を繋ぎ、笑顔を増やしたい」と思うようになりました。中でも、おいしさ・簡便さ・健康の3つの軸を満たし、全国の家庭を支える貴社の商品でこそ私...

これまでの経験から得た気づきや学びをもとに、自分なりのアイデアを考え、それを自ら行動に移したエピソードを教えてください。（300字）

研究室配属当初、学内発表で研究に関する質問に的確に答えられず、周囲の理解度が低かったため有益な助言を得られませんでした。研究を深めるには外部から意見を得ることが重要だと考えていたため、原因を分析しました。その結果、論文読解などの「インプット」に偏り、内容を言語化し議論する「アウトプット」不足が課題だと考えました。そこで、週...

大学での研究活動以外の経験を教えてください。 これまでに目標を立ててチャレンジし、達成した経験について下記の内容も踏まえ、具体的に教えてください。（600字）

アルバイト先の◯◯◯◯屋で、外国人のお客様にも日本人と同等の接客を提供し、口コミ評価を高めることに挑戦しました。当店舗は外国人来店数が多い一方で、英語での接客体制が整っておらず、日本人の口コミは◯◯である一方、外国人からの口コミ評価が◯◯と低い点が課題でした。私は、食を通じて全てのお客様に笑顔になってほしいと考え、課題解決...

実施日程

2026年1月上旬

実施場所

千葉県の研究所

インターンの形式

演習形式

ご自身の研究内容について分かりやすく説明してください。（※未決定の方はこれから研究したいと考えていることをご記入ください）※研究室に所属されていない方は、主な専攻をご記載ください。（300文字以下）

専攻は無機化学で、◯◯で◯◯する「◯◯」の研究を行っている。通常、この材料は◯◯だが、私は◯◯させ、化学反応により「◯◯」として合成する「◯◯法」に取り組んでいる。この手法は、高密度で均一な◯◯を短時間で作成できる点が特徴である。特に注力したのは、前例のない気体からの合成条件の確立である。多数の変数から決定的な要因を特定す...

ハウス食品を志望する理由を教えてください。その際、マイページ上の職種別説明動画を見て共感したことと、ハウス食品でチャレンジしたいことも合わせて教えてください。（300文字以下）

「食で健康」を掲げ、バリューチェーン全体で変革を続ける貴社で、人々の健康寿命の延伸に貢献したい。職種説明動画を見て、研究成果を製品化する過程で、製造現場や他部署と連携し泥臭く課題を乗り越える姿勢に強く共感した。これは、私が研究の実用化に向けて企業と連携し、壁を突破した経験と重なるからだ。入社後は、研究で培った「論理的思考力...

学生時代に最も困難だった経験について、どのように困難に立ち向かいチャレンジしたかを含めて教えてください。（300文字以下）

最も困難だったのは、研究活動における未踏材料の合成だ。私は◯◯から◯◯を◯◯として合成する手法に取り組んだが、前例がなく、何度試行しても目的物が得られなかった。同期が成果を出す中で焦りを感じたが、私は「論理」と「行動量」で突破を図った。まず文献調査で実験との差異を洗い出し、仮説の精度を高めた。さらに、教員や先輩を巻き込んで...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

能力検査約35分、性格検査約30分

対策方法

Spi対策問題集を2周行っていた。以前受けたテストを使い周した。

実施日程

1月中旬

実施場所

千葉研究所

インターンの形式

演習形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室

質問内容

ESで書いた学生時代に力を入れたことと研究内容、志望動機の深堀りが主でした。笑顔で答えることが大切だと思います。書いてあることと言っていることが矛盾しないように、自分の中の就活軸にも照らし合わせながら答えていました。

大学での研究活動以外の経験を教えてください。これまでに目標を立ててチャレンジし、達成した経験について下記の内容も踏まえ、具体的に教えてください。（600字）・その目標を設定した理由や背景・達成までに直面した困難や壁と、それをどう乗り越えたかの具体的な行動や考え方・最終的な結果や学び

私が掲げた目標は、海外のレストランで料理責任者との価値観の違いを乗り越え、お客様満足度を高める新メニューを生み出すことでした。背景には、高校時代のホームステイ経験があります。限られたコミュニティで過ごしていた私にとって、多様な人々と本音で語り合う経験は大きな転機となり、「異なる背景の人と協働し価値を創りたい」と考えるように...

これまでの経験から得た気づきや学びをもとに、自分なりのアイデアを考え、それを自ら行動に移したエピソードを教えてください。（300字）　

体育会運動部での経験から、「個人競技であってもチームの雰囲気が成果を左右する」と学びました。前年の敗因は、実力ある上級生と下級生の連携不足により、チームの弱点であった種目の練習量が十分に確保できなかったことでした。 そこで私は弱点克服に向け、「技術面と関係性の両方を支える」ことを決意しました。後輩ペアの練習相手となり、対...

ハウス食品の研究開発インターンシップへの志望理由と学びたいこと（300字）

人々の健康と食の楽しさを両立させる貴社の商品開発姿勢に強く共感し、志望いたしました。 カンボジアでのボランティアで、ルーカレーの「おいしさ」と「栄養素による安心感」がもたらす価値を実感しました。この経験を通じ、「健康や機能性も重視する」という貴社研究職の言葉に深く共感し、自らの手で食の可能性を広げる研究開発に挑戦したいです...

本体験セミナーを、どこで初めて知りましたか。

食品を通じ人々の健康と笑顔を支える貴社の挑戦に惹かれ、マイページへ登録しました。その後に届いた本セミナー案内を拝見し、事業や価値観を直接学びたい思いから参加を強く決意しました。

今まであなたが一番努力したこと、その時に大切にしていた想いや考えを教えて下さい。

私が最も努力したことは、高校時代に調理部の仲間と行ったフードドライブ活動です。社会に貢献できる取り組みを模索する中でこの活動を知りましたが、当時は周囲の認知度が低く理解を得るのに苦労しました。そこで、ポスターの掲示や全校生徒への手紙配布、家庭へのメール配信など多角的に周知を行いました。活動を通じて段ボール17箱分の食品が集...

1dayインターンシップで、学びたいことを教えてください。

病院実習で院内製剤を調製し、わずかな誤りが安全を脅かすことを実感しました。この経験から、医薬品と同様に体内に入る食品でも、一つひとつの工程が品質を支えていると強く感じています。貴社のインターンでは、家庭の食卓に届く製品に触れながら品質を守る検討を体験し、食品特有のリスクや工夫を学びたいです。人々の暮らしを支える品質管理の在...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当者

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため、Zoom入室により開始

質問内容

質問 自己紹介、大学での研究内容、学生時代に頑張ったこととその深堀り、志望動機や興味のある分野についての深堀り 回答 人事の方だったため、研究内容は分野外の方にも理解いただけるような説明を心掛けて話した。学生時代に力を入れたことは自身がどのような問題提起をしてどう行動し何を達成したか、またそこから何を学んだかを順序だてて...

試験科目

言語・非言語・適性検査

対策方法

SPIの参考書の中で、自身の不得意とする分野を中心に練習した。SPIは就職活動の最初の時期にしっかり勉強して受験し、その結果を使い回した。

参考にした書籍・WEBサイト

史上最強SPI&テストセンター超実戦問題集

研究開発をテーマにした本インターンシップに参加し、どのようなことを学びたいか教えてください。（300字）　

貴社の高い研究力と独自の発想がどのように生まれ社会実装されているのか、現場で体感したい。私は「食生活を通じて人々に健康と幸せを届け、世界の医療問題を根本から解決する」という目標を持つ。留学先の◯◯で医療格差に直面し、また食の違いによる健康状態の変化を経験したことから、予防医療の必要性と食と健康の結びつきの強さを痛感した。そ...

これまでの経験から得た気づきや学びをもとに、自分なりのアイデアを考え、それを自ら行動に移したエピソードを教えてください。（300字）

◯◯の探索と機能解明という研究に取り組む中で、自身の気づきを基に実験系の構築に挑戦した。従来、◯◯にはが◯◯が用いられるが、◯◯で行った際に◯◯の産生がより高まると感じ、「◯◯の変更で収量が向上する」という仮説を立てた。そこで◯◯と◯◯で比較実験を設計して抽出を行ったところ、◯◯の方が収量・純度ともに向上することが示唆され...

大学での研究活動以外の経験を教えてください。これまでに目標を立ててチャレンジし、達成した経験について下記の内容も踏まえ、具体的に教えてください。（600字）・その目標を設定した理由や背景・達成までに直面した困難や壁と、それをどう乗り越えたかの具体的な行動や考え方・最終的な結果や学び

私は大学国際寮のチューターとして、「持続的に交流が生まれる仕組みの構築」を目標に、イベント体系化に挑戦した。寮生の孤立と生活トラブルが増加していた状況を分析した結果、感染対策による交流減少に加え、宗教・生活習慣・食文化の違いが相互理解不足を生み、摩擦に繋がっていた。個別対応では根本的な解決に至らないと判断し、多様性を前提と...

実施日程

1月13日、14日

実施場所

ハウス食品 開発研究所（千葉県）

インターンの形式

実務体験形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事担当者

会場到着から選考終了までの流れ

メールでweb面接用のURLが送付されるのでそれをクリックする。

質問内容

・学生時代に力を入れたこと 概要を説明（3つ目の設問で答えた内容を簡潔に回答した） 前提の確認がいくつか（部活動は何人の組織なのか等） 工夫した点や関係者からの反発をどう乗り越えたか ・研究内容 概要について分かりやすく説明 研究の最終目標は何ですか

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語30分

対策方法

以前、別の企業で受検したときの結果を送信した。対策本を解いて、他企業のインターンシップ選考などで実践しておく。

研究開発をテーマにした本インターンシップに参加し、どのようなことを学びたいか教えてください。（300文字以内）

長年のスパイス研究で蓄積された知見から新たな価値を生み出す研究開発力を体感したい。貴社は国内でカレーライスを国民食として定着させた実績をもとに、世界各国の食文化とマッチするスパイスの調合を探究して海外にもその文化を定着させた。私自身は部活動で部員の食事を作る際に、40人程度の規模であっても味の好みが分かれて調理に苦労したた...

これまでの経験から得た気づきや学びをもとに、自分なりのアイデアを考え、それを自ら行動に移したエピソードを教えてください。（300文字以内）

部活動で◯◯チームを新たに設立した経験を挙げる。新歓の時期に、私は部の◯◯運営を担当した。新入生とのコンタクトを担う貴重なツールであるにも関わらず、当時は◯◯運用の手法を先輩から後輩に引き継ぐ体制が無く、私は手探りで進めるほか無かった。部の認知度不足で、その年の新入部員は10人だけであった。部員どうしで知見が共有される仕組...

大学での研究活動以外の経験を教えてください。これまでに目標を立ててチャレンジし、達成した経験について下記の内容も踏まえ、具体的に教えてください。（600字以内）・その目標を設定した理由や背景・達成までに直面した困難や壁と、それをどう乗り越えたかの具体的な行動や考え方・最終的な結果や学び

◯◯部を全国大会勝利に導くために、マネージャーとして選手の食事管理を主導した。入部当初の部は、全国大会に出場しても毎年のように予選で敗退する状態であった。選手たちが、ハードな練習をこなした後にも関わらず少量の食事で済ませている様子を見て、私はエネルギー摂取量の不足のために練習の質が低下し、大会で実力を発揮できていない可能性...

実施日程

2026年1月中旬

実施場所

ハウス食品 開発研究所（千葉県四街道市）

インターンの形式

実務体験形式

実施日程

9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

本体験セミナーをどこで知りましたか？

マイナビを通じて知った。食で幸せと健康を届けたいという思いが強く、食品企業を見ている中で知った。

今まであなたが一番努力したこと、その時に大切にしていた想いや考えを教えてください（300字）

高校時の陸上部で長距離部長を務めた経験だ。特に、コロナ化での部員のモチベーションを維持することに尽力した。当時緊急事態宣言が発布され、部活動ができない状態が約3か月続いた。各自で練習を続けることになったが、部員のモチベーションの維持が課題であった。そこで私は部員と”毎日”連絡をとることを大切にし、部員の状況や気持ちの把握に...

選択いただいた職種の1dayインターンシップで、学びたいことを教えてください。（200字）

品質管理職の業務内容や求められる力、姿勢について理解を深めたいと考えている。私は飲食店でのアルバイト経験から、安心安全な食の提供を通じて人々の笑顔を引き出したいという思いがある。今回のインターンシップを通して、安心で安全な食品を提供する品質保証の流れを理解し、市場に出るまでに品質職が製品とどのように関わっているのかを学びた...

本体験セミナーを、どこで初めて知りましたか。（100字以内）

貴社の採用マイページで知った。食生活を安心安全面で支える品質職に関心があるが、具体的な業務内容を十分に想像できていないため、本体験セミナーで理解を深めたいと考えている。

今まであなたが一番努力したこと、その時に大切にしていた想いや考えを教えて下さい。（300字以内）

◯◯サークルのリーダーとして、チームの一体感を醸成した経験である。物静かな後輩が多く、当初は会話も少なく一体感に欠けていた。私は「◯◯」と考え、声掛けやアドバイスの共有、食事会の企画など交流の機会を増やした。しかし同期の協力は得られず、思うように進まない状況に悩んだ。孤独を感じながらも信念を貫き、日々努力を重ねたことで、少...

1dayインターンシップで、学びたいことを教えてください。（200字以内）

食における「安心安全」について深く学びたい。安心と安全の基準は人によって異なるが、食品メーカーとしての責任ある基準をどのように設定し、日々の業務で守り抜いているのかを具体的に知りたい。例えば、私は賞味期限を厳格に守る一方で、友人は多少過ぎても食べられると考えている。この違いからも基準の重要性を強く感じている。消費者に信頼さ...

実施日程

9月半ば

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

承諾/辞退理由の詳細

給与や配属地に不安があり、他の業界にチャレンジすることにした

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長の方々

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、人事の方とお会いしたのち面接

質問内容

・ゼミについて ・学生時代力を入れたこと ・長所と短所 ・入社後どのようなことをやりたいか ゼミと学生時代に力を入れたことはエントリーシート通り、長所はチャレンジ精神があること、短所はひとつのミスを気にしてしまうことをあげた。 入社後どのようなことをやりたいかは二次面接で話した内容を話した。

内容

最終面接に進む学生に参加案内がくる、企業見学（参加必須ではない）

注意した点・感想

選考とは関係ない、東京支社の見学。他の学生との交流機会にもなる。社員の方とのトークセッションもあるため、企業理解を深めることができる。ハウス食品に入社希望であったり他の企業と迷っていたりするのであれば行くべき。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業の方

会場到着から選考終了までの流れ

一度全体で集まり説明を受けた後、ブレイクアウトルームに分かれる。その後はそのまま解散。

質問内容

自己紹介とハウス食品でどんなことをやりたいのか。他の時間はほぼ質問タイムだった。面接官によると思うが、担当してくださった方はわからないことをなんでも聞いてというスタイルの方だったので、ひたすら質問をしていた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入室後開始。終了後退出。

質問内容

学生時代に力を入れたことを2つ説明。それに対する深掘り質問。 私はサークルとアルバイトの話をした。なぜサークルの課題を解決したいと思ったのか、エントリーシートに書いてある内容をしっかり話し、納得してもらえるようにした。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

一般的な配分

対策方法

問題集を繰り返し解いたり、他に受けている企業で形式に慣れるようにした。

会場到着から選考終了までの流れ

URLにアクセスし、ルールやお題説明の後開始

GDのテーマ・お題

カレーと何かを掛け合わせて若者に流行らせるアイデア

GDの手順

ルールとお題説明のあと、ディスカッション開始。発表あり。その後フィードバックされる。 基本学生主体で進める。

ゼミについて

◯◯のゼミに所属し、◯◯を使った◯◯を開発しました。 「自分で考えた◯◯を形にしたい」という想いから参加し、◯◯地方で有名な◯◯を使った◯◯作りに挑戦。チーム◯◯人で◯◯開発から発売までを目指し、特産の◯◯を使用した◯◯を開発しました。この商品開発を進める上で特に重視したのは◯◯を買う購買層に対するアンケートです。実際に...

学生時代に最も困難だった経験について、どのように困難に立ち向かいチャレンジしたか

◯◯サークルのリーダーとして、20名のメンバーの意見を尊重しながら、サークル全体の運営体制を強化したことです。 1年生と2年生のメンバー間で対立が発生した際、双方の意見を丁寧に聞き取り、ミーティングを通じて意識を統一することで解決しました。その後、サークルとして目指す目標を全員で話し合い、向かう先の擦り合わせを行いました。...

上記以外で、自ら興味を持ちチャレンジした経験と、そこからの学び

◯◯から◯◯への競技の転向です。 小学1年生から◯◯に打ち込み、中学時代に◯◯大会で◯◯位入賞を果たしました。しかし、そこから2年記録が伸び悩んだ際、「もっと高みを目指したい」と考え、これまで続けてきた◯◯から◯◯へと転向しました。 大学は◯◯の強豪校に入学し、毎日5時間以上の練習を継続。自主トレーニングも2時間欠かさず行...