27年卒の本選考一覧
27年卒の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、27年卒を対象としての各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 27年卒の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒の本選考のクチコミ
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27年卒の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | ITエンジニア
キンドリルジャパン（Kyndryl Japan）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 現在の社会の課題を解決するためにITでどのようなことができると思いますか。社会課題を1つ例に挙げ、課題解決に向けてITインフラで何ができるか、あなたの考えを具体的に記述してください。
- 少子高齢化に伴う技術者不足と、社会インフラの老朽化が現代の課題だと考える。特に銀行や航空会社、株式市場など常に動き続けている組織において、この課題は顕著ではあるが、ITインフラを用いて以下の2点から解決できると考える。1点目は複雑化したレガシーシステムを整理し刷新すること。2点目はシステムの運用監視にAIを導入することで、障害の予兆をリアルタイムで検知し自律的な対処を行うことである。結果、人手に依存せずとも24時間365日止まらない強固なシステムを新たに構築できると考える。こうしたIT基盤の活用は、社会課題の解決する上で重要な役割を果たし、その先にいる人々の生活の当たり前に貢献できると考える。
- 今までの経験でもっとも「自分」をアピールできることを自由に記述してください。（300文字以下）
- 自ら困難な課題に挑戦し、未知な世界でも行動の中で学び続けられる人間だ。顧客折衝にやりがいを得た経験から長期インターンの新規開拓営業に挑戦したが、当初1日◯件の架電に対しアポ数は◯件であった。自身の課題を客観的に分析するため音声を録音し、知識不足で説明で顧客課題を深掘りする余裕がないことが原因だと特定した。商材理解を深め、他者の音声も活用して業界別にスクリプトを作成し、実際の架電の中で相手の反応を基に修正を行いつつ新たに必要な知識を補った。またメンバーを巻き込み週◯回のロールプレなど実践的な練習を通じて月間成績◯位を獲得した。私はなぜできないかを追求し未知の領域でも継続的に成長できる塊だ。
- 今までに経験した困難な状況とその困難をどのように乗り越えたか、具体的に記述してください。その際、他者と協業したエピソードとしてください。
- 個別指導塾で講師間の情報共有が滞り、生徒に負担がかかる課題があった。当初は文系講師◯人に対し、理系は私を含め◯人で構成されており、理系科目のみ宿題達成率が◯割程度であった。担当生徒以外とも話す中で、生徒がバランスよく取り組めていない原因は、各講師が自分の科目を優先して宿題を出すことだと分析した。そこで講師間で指針を揃え、月毎に注力すべき科目の優先順位を決定するために進捗会議を開催した。私は少数派の理系講師として数理英の重要性を入試配点に基づいて説き、文系講師と協働して宿題の比重を決めた結果、目標に応じた学習計画の作成が可能となり全科目で宿題達成率が9割を到達。最終的に◯を含む、歴代最多◯名の国公立大学合格および案る割以上の第一志望合格に繋がった。貴社においても、多様な価値観を持つ仲間や顧客の要望に真剣に向き合い、多くの合意を得ながら共通の指針に揃えることで組織の成果を最大化できる。
27年卒 | 総合職（技術職・研究開発職）
キヤノンITソリューションズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 当社への志望理由（IT業界への志望理由含む）について教えてください。（300文字以内）
- 企業や顧客の想いに寄り添い、ITを用いて人々の生活を豊かにしたい。長期インターンで業務効率化を行った際に、ITの力で課題解決を通じて組織に貢献するやりがいを得た経験から、社会変革をリードする仕組みを構築したいと考え、エンジニアを志望している。その中でも貴社は、製造・流通・金融など幅広い業界への豊富な導入実績と、親会社の強固な顧客基盤を掛け合わせ、一気通貫で顧客志向を実現できる強みがある。またOB訪問を通じ、顧客への価値提供を最優先に考え基幹システム開発を行う姿勢は、私が目指す顧客視点で価値を創出する方向性と一致していると確信した。貴社で多様な仲間と共創し、顧客の想いをITの形で共想したい。
- 学生時代に学業で力を入れて取り組んだことについて教えてください。（300文字以内）
- 学生実験である。特に光を投射して◯単位の微細回路を設計するテーマでは回路に電流が流れない問題が生じた。そこで各工程を切り分け、チームで原因となりうる要素を洗い出し条件を見直した。金属の膜を作る際の条件、電流が流れる部分に含まれる水素量など要素を細分化し検証した結果、膜を作る際のOHP用紙をアルミに変更したことで、より高密度な金属膜が形成され導通が取れた。この経験でチームで仮説検証を重ね、正解の無い課題に向き合う中で自分たちの考察が確かな結果として形に表れる点にやりがいを感じた。貴社においても多様な専門性を持つ仲間と試行錯誤を重ね、最適解を追求しチームで新たな付加価値を共創したい。
- 「あなた自身を自由にアピールしてください（300字）」
- 自ら困難な課題に挑戦し、未知な世界でも行動の中で学び続けられる人間だ。顧客折衝にやりがいを得た経験から長期インターンの新規開拓営業に挑戦したが、当初◯日◯件の架電に対しアポ数は◯件であった。自身の課題を客観的に分析するため音声を録音し、知識不足で説明で顧客課題を深掘りする余裕がないことが原因だと特定した。商材理解を深め、他者の音声も活用して業界別にスクリプトを作成し、実際の架電の中で相手の反応を基に修正を行いつつ新たに必要な知識を補った。またメンバーを巻き込み週◯回のロールプレなど実践的な練習を通じて月間成績◯位を獲得した。私はなぜできないかを追求し未知の領域でも継続的に成長できる塊だ。
27年卒 | ITソリューション
日本総合研究所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたがITに興味を持ったきっかけや背景について、これまでITに触れてきた経験（学習・活動・プロジェクト等）や身につけたスキルを交えて教えて下さい。（400文字以下）
- ITを用いてインターン内の連絡漏れを削減した際に、現場の働き方を根本的に変えるITに興味を持った。当初は◯で業務連絡が行われており確認漏れが頻発していた。私生活との境界が曖昧で通知が埋もれやすく、◯は付くが理解度が測れない不透明な環境の2点が原因で当事者意識を妨げていると分析した。そこで私は業務連絡をスプレッドシートに集約し、チェックシートで個人の進捗状況を可視化した。その上で出勤後10分を確認時間として義務化することで的確なフィードバックを行えるようになり、結果的に漏れは週10件から2.5件まで減少した。現在はメンバーの意見や蓄積されたデータを基に、より使いやすいシステムへの更新や新人マニュアルの補足に注力している。私はこの経験を通じて、ITがもたらす変革力を実感した。自ら仕組みを構築して組織課題を根底から解決するだけでなく、改善を通じて持続的に価値を提供し続けたいと考えている。
- あなたのやりたい仕事や、なりたい姿を教えてください。また、あなたのその考えに対して、日本総研ITソリューション部門を志望した理由を教えてください。（400文字以下）
- 誰よりも品質にこだわり、技術とユーザーの両方の視点から社会の当たり前を支え続けたい。私はこれまで◯でのアルバイト、◯を通じて相手の想いに寄り添う姿勢を常に大切にしてきた。そして業務効率化をした経験から、ITで社会変革をリードする仕組みを構築したいと考え、ITソリューション部門を志望する。貴社はSMBCグループの持つ膨大な金融知識と顧客基盤を持ち、ミッションクリティカルな基幹システムを提供し続けている。またワークショップを通じて、ROIだけでなく顧客の立場を踏まえ最上流から寄り添う姿勢は、私が目指す顧客視点で価値を共創する方向性と一致していると確信した。入社後は金融の専門知識を貪欲に吸収しつつ、一気通貫の中で基礎力を高めたい。そして協働する仲間や顧客の意見を汲み取り、より高品質で安定的な金融システムを社会に実装したいと考え貴社のITソリューション部門を志望する。
- あなたの強みと弱みについて、それぞれが発揮された/現れた具体的なご経験やエピソードとともに教えて下さい。あなたがどのような方なのか、是非教えてください。（500文字以下）
- 私の強みは、他者の意見に寄り添い、指針を揃えることで組織の成果を最大限引き出せる力である。個別指導塾の進捗会議で発揮された。当時は文系講師◯人に対し私含め理系が◯人であり、理系科目のみ宿題達成率が◯割程度であった。私は生徒との対話から、各科目の目標はあるが講師間で共有する場が少なく、結果的に各講師が自分の科目を優先して宿題を出すことで生徒がバランスよく取り組めていない原因を特定した。当初は進捗会議を開催するも意見が対立したが、私は各講師の想いに共感しながら生徒の成績向上が共通の目標であると全体の認識を合わせ、志望校の入試配点を基に注力すべき科目の優先順位を決めた結果、宿題達成率は全科目で◯割を到達し、他講師から個別に学習計画を相談されるなど深い信頼を得た。一方で、私の弱みはモノづくりにおいて几帳面な部分が強いことである。◯職の長期インターンにて◯のグラフ分析を担当した際に、初めから完璧な成果を出そうと細部にこだわり、締切に遅れそうになったことがある。現在は、早期に上司や先輩に途中経過を共有し、方向性を確認した上で限られた時間内で最大限に質に高めていくことを意識している。
27年卒 | 陸上総合職
飯野海運
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたの長所と短所について教えて下さい。（50字以内）
- 長所は学生団体の経験を通じて培った調整力だ。 短所は集中した際に細部までこだわってしまう点だ。
- チームや組織のために、自ら考えて行動した経験を教えてください。 その中で、あなたが果たした役割や工夫した点、最終的にどのような成果につながったのかを具体的に記載してください。（300字以内）
- 所属する学生団体主催の100人規模の大型イベント運営にて、講師との連絡調整役を務めた経験だ。この時、講師との調整に加え、組織内の情報共有不足の改善にも取り組んだ。具体的な工夫として、管理シートの導入により情報を一元的に共有する仕組みを整えた。また、講師との調整では、相手の負担を最小限にするため、内容を構造化してわかりやすく伝えるよう工夫した。 こうした工夫から、組織内の円滑な情報共有と講師との丁寧な調整が実現し、イベントも滞りなく進行した。最終的に、イベント後のアンケートでは講師を含め参加者から9割以上が「とても満足」と回答し、高評価を達成した。
- アルバイト・サークル・ゼミ・学校生活などで、既存のやり方に課題を感じ、改善に取り組んだ経験を教えてください。また、 どのように周囲を巻き込み、改善を進めたのかも具体的に記載してください。（300字以内）
- 所属するサークルにて、全員が思いを共有した意思決定を実現するために、サークル内の意思決定制度を変えた経験だ。学園祭企画の開催にあたり、開催を望む代表と準備不足を理由に中止を主張するメンバーの間で対立が生じた。この対立から、対立は「思いの不一致」から生まれると考え、トップダウン型の意思決定を課題として捉えた。改善にあたっては、まず対立する双方の橋渡し役として個別で話を聞き、互いへの共感を示した。その上で、活動の中で全員が意見を出し合う対話の場を定例化することを提案し、賛同を得た。制度を変更することに反対するメンバーには再発防止のためと教訓を踏まえて説得することで協力を引き出した。この経験から、組織の課題を構造的に捉え、再発防止まで考える姿勢を学んだ。
27年卒 | 技術系
富士フイルムビジネスイノベーション
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたがこれまでに直面した困難は何ですか。その困難に対して、あなたはどのように自分で考えて取り組み、どう乗り越えようとしたのかをご自身の言葉で教えてください。
- 個別指導塾において対立した講師間の指針を揃えた経験である。当時は文系講師◯人に対し私含め理系が◯人であり、理系科目のみ宿題達成率が◯割程度であった。私は生徒との対話から、各科目の目標はあるが講師間で共有する場が少なく、結果的に各講師が自分の科目を優先して宿題を出すことで生徒がバランスよく取り組めていない原因を特定した。当初は進捗会議を開催するも意見が対立したが、私は各講師の想いに共感しながら生徒の成績向上が共通の目標であると全体の認識を合わせ、志望校の入試配点を基に注力すべき科目の優先順位を決めた結果、宿題達成率は全科目で◯割を到達。塾全体の合格実績に繋がり、他講師から個別に学習計画を相談されるなど深い信頼を得た。貴社においても多様な価値観を持つ仲間の要望に真剣に向き合い、共通の指針に揃えることで組織の成果を最大化できる。
- 「上記設問の経験から見出した、あなたの就職活動の軸を教えてください。（400文字以内）」
- 就職活動の軸は2つある。1つ目は「問題の細部にまで目を配り、本質的な課題解決を行うこと」だ。学生実験では、設計通りに電流が流れない問題に対して、秒単位による露光時間の差やシートの密着度を徹底的に検証した。この経験から正解がない問題に対して要因を細分化して地道に分析し、本質を追求する重要性を学んだ。そしてチームで仮説思考を行い、確かな結果として現れるモノづくりのやりがいを得た。2つ目は「相手の想いに寄り添い、チームで形ある成果を共創すること」だ。塾での進捗会議では立場の異なる講師間で対立する場面があった。そこで私は各講師の想いを尊重しながら認識をすり合わせ、客観的データを用いることで初めて組織として同じ方向性に揃えることができた。このように多様な仲間と対話を重ね指針を揃えることで組織の力を最大限引き出せることを学んだ。この2軸を基に技術とユーザーの両方の視点から本質的な課題解決を行いたい。
- 「最も取り組みたい技術分野/業務」において、当社であなたが実現したいことと、その理由を教えてください。
- 企業や顧客の想いに寄り添い、ITを用いて人々の生活を豊かにしたい。長期インターンで業務効率化を行った際に、現場の働き方を根底から変えるITの力を実感し課題解決を通じて組織に貢献するやりがいを得た。この経験からITで社会変革をリードする仕組みを構築したいと考えている。貴社は製造・公共・金融など幅広い事業における業務知見、複合機の高い技術力と信頼性を併せ持ち、独自のソリューションを提供し続けている。またワークショップの中で、技術力だけでなく最上流から顧客以上に業務を理解し寄り添う姿勢は、私が目指す顧客視点で価値を共創する方向性と一致していると確信した。入社後は、国内外の先端知識を貪欲に吸収しつつ、大学で培ったハードとソフトの両面から印刷機能を超えた業務のDX推進を行い持続的な価値提供を実現したい。さらに協働する仲間や顧客の意見を汲み取り、技術とユーザーの両方の視点で新たな付加価値を共創したい。
27年卒 | 技術系総合職
日立製作所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学生時代に最も力を入れて取り組んだことを教えてください。(200字以内)
- 中学○○部のコーチとして、部員の意識変革に注力しました。当初は一方的な技術指導に固執していましたが、部員のモチベーション低迷に直面し、指導法を「教える」から「引き出す」方向へ転換しました。一人ひとりと対話し、個々の動機に合わせた目標設定を行うことで主体性を引き出した結果、チームは県大会出場を達成しました。この経験から、相手の価値観を尊重し、信頼関係を基盤にチームの力を最大化する重要性を学びました。
- 日立製作所に興味を持っている理由を教えてください。(200字以内)
- 貴社の「OT×IT」を駆使し、社会インフラを支える姿勢に強く惹かれたからです。インターンシップでは、「絶対に止めてはいけないシステム」を支える現場の執念と、顧客の想いを仕様に落とし込む協創プロセスを肌で感じました。技術力だけでなく、社会への重い責任感を共有し、チーム一丸となって課題に挑む貴社の環境でこそ、私の目指す「顧客の想いを汲み取り形にするエンジニア」を実現できると思います。
- このコースのキャリアに興味を持っている理由を教えてください。(300文字以内)
- インターンシップでの業務体験を通じ、この分野の技術的な奥深さに魅了されたからです。当初、○○は定型的な処理が大半だと捉えていましたが、実際は複雑な運行整理のロジックを深く理解しなければ最適解が出せないことを痛感しました。単にコードを書くのではなく、現場の運用ルールや「人の想い」までを論理的にシステムへ組み込む難易度の高さに、エンジニアとして挑む価値を感じました。また、レガシーなシステムだけでなく、AIを用いた○○提案や海外への事業展開など、次世代を見据えた挑戦的な姿勢にも強く惹かれました。社会の当たり前を支える責任感と革新が共存するこの環境でしか、私のキャリアは築けないと思っています。
27年卒 | 総合職
三菱倉庫
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に自分なりに挑戦した事や、過去のやり方を新しく変えた経験があれば2つ教えてください。（200文字以下）
- 1.やり方を新しく変えた：組織内の制度設計 過去のやり方を変えた経験としては、学生団体内の連携強化を目的として制度設計を変えたことだ。学生団体では200名以上が参加するイベントの実施に向けた準備をしていたところ、講師に対する連絡の属人化による進捗共有不足が課題となった。私は講師との連絡調整を担当するチームのリーダーとして、連絡調整の上で組織内にて管理シートを導入して情報を一元化した。結果、当日のスムーズな運営が実現された。 2.自分なりに挑戦したこと：高校時代にはチームへの貢献性の向上に挑戦した。部活動として弓道に打ち込み、3年次には男子のAチームとして選出された。チームとして優勝を目指して取り組む上で、弓道では個人の的中数が問われる以上、チームワークに加え、個人としての貢献が求められる。そこで私は必ず試合にて4本は当てることでチームの底力を引き上げるとともに、他のメンバーが安心感を与えようという思いの下、日々の練習に打ち込んだ。
- 当社を志望される理由を教えてください。（300文字以下）
- 所属する学生団体主催のイベントを通じて抱いた、人々の安定した生活の基盤を支えたいという思いから志望した。イベントにて国際情勢の悪化による物流の寸断を模擬体験したことで、モノが届かないことにより、人々の生活基盤が脅かされることを実感した。御社は倉庫アセットを軸として、包括的に国内外の一貫したロジスティクスサービスを高い品質で提供している点が魅力的である。御社にて、倉庫を基軸として効率的かつお客様の需要を満たす物流体制の構築に携わりたい。また、海外事業の拡大に取り組む御社にて国際輸送業務に携わることで国内外のスムーズな輸送を支え、不安定な国際情勢の中でも物流を通じて日々の生活の安定に貢献したい。
- 周囲の人から見て、あなたの魅力は何だと思いますか？（250文字以下）
- 私の魅力は、他者の視点に立ち、主体的に課題を発見・解決する能力だ。 この力は主に学生団体のイベント運営経験で培われた。課題発見・解決能力については、調整連絡の属人化による進捗共有不足の解決を目的とした管理シートの導入にて育まれた。他者の視点に立って考える能力については、講演される講師との調整にて講演内容等に関して相手の意向を尊重しつつ、こちらの要望についても参加者の要望などと併せてお伝えすることで、相互理解の促進に努めた。 こうした力は、様々な人々との協働、現場の課題解決に貢献するものである。
27年卒 | アプリケーションエンジニア
野村総合研究所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 当社の事業内容を踏まえて、あなたが当社で実現したいことについて記載ください（300文字以内） ※特にインターンシップで配属された本部や部門で取り組みたいことを中心に教えてください。
- 私が実現したいことは、企業変革に関わり、テクノロジーの力で企業の課題を解決し、社会に笑顔の連鎖を生み出すことである。その中でも、日本の基幹産業である製造業のDX推進を中心に携わりたい。製造業は、長年の業務慣行や多層的な組織構造により、部門や企業を越えた連携が進まず、テクノロジーが十分に活用されていない現状が多く見られる。インターンを通じて、顧客の要望を表面的に捉えるのではなく、業務の背景や制約を踏まえて本質的なニーズをDX戦略として落とし込むことの重要性を痛感した。貴社に入り、現場の業務理解を起点にDX構想策定から実行までを一貫して担い、製造業をはじめとした社会全体の変革を実現したい。
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27年卒 | 研究・開発
ニプロ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 応募動機 ※200文字以内
- 「医療を通じて人々の健康に貢献する」という私の思いを実現できると考え、貴社を志望した。大学での病院実習で、医療機器や医薬品が治療の基盤であることを実感し、医療現場や患者様に直接貢献できる製品づくりに携わりたいと考えた。中でも貴社は多様な製品を展開し、医療現場の幅広いニーズに応えている点に魅力を感じている。医療現場で新たに生じる課題を的確に捉え、それに応える製品を開発し、健康な暮らしに貢献したい。
- 希望職種
- 第1希望 研究開発（医薬品） 第2希望 研究開発（医療機器）
- 希望職種の理由 ※50文字以内
- 効能だけでなく、使いやすさや安全性といった価値の追求を通して治療に貢献できると考えたため。
27年卒 | 事務系
住友電気工業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 大学カリキュラムで力を入れて取り組んだことを記載してください。（授業、講座、専攻分野、ゼミナール、研究室等）（400字）
- 社会課題に対して◯◯がもたらす経済効果について学ぶゼミに所属し、「小学生の◯◯を防止するには」といったテーマで研究を行った。本研究では、◯◯は個人の運動不足だけでなく、家庭環境や経済状況といった社会的要因が大きく関係していると考え、◯◯加入と家庭要因の関係について統計データを用いて検証した。その結果、◯◯への加入は体力向上に有効である一方、世帯年収の影響を強く受け、放課後の◯◯機会が家庭環境によって左右されていることが明らかになった。つまり、◯◯中心の対策では、子どもの間で◯◯格差が生じ、小学生全体の体力向上にはつながりにくい可能性が高い。そこで本研究では、家庭の経済状況に左右されにくく、誰もが利用しやすい学童を活用し、日常的に◯◯機会を確保する仕組みを提案した。研究は3人1組の班で行い、◯◯研究報告大会の出場、懸賞論文で入選を果たした。
- 学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことのタイトルをご記入ください。 回答いただきました学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことの詳細をご記入ください。
- タイトル） 「◯◯での教育支援ボランティア」 詳細） インターン先である教育支援団体◯◯が運営する学校に訪問し、子どもたちとの交流や学校支援を行った。また、◯◯街訪問や現地大学生との交流を行い、貧困と教育の関係について理解を深めた。並行して、◯◯の活動・意義を日本人に広めるためのパンフレット制作を行い、最終日には英語で代表の方に提案発表を行うといった活動であった。そこで主に2つの困難にぶつかった。一つ目は、言葉が通じない中で信頼関係を築くことである。貧困という繊細なテーマを扱う中で、誤解を生まないよう表情や態度を意識し、常に対等な姿勢で向き合った。二つ目は、初対面かつ年代の異なるメンバーでチームを機能させることである。そこでアイスブレイクや活動への思いの共有、共通目標の設定を提案し、移動時間も活用し対話を重ねた。その結果、意見が活発に出る雰囲気が生まれ、一体感を高めることができ、私たちのアイディアが採用されることとなった。これらから異なる背景を持つ相手とも信頼関係を築き、組織を機能させる力を培った。
- 住友電工への志望動機、住友電工でやってみたいこと（300字）
- 人々が安心してより豊かに暮らせる社会を支えたいと考え志望する。◯◯でのボランティア活動を通じ、生活インフラが十分でない環境を目の当たりにし、日本での当たり前の暮らしは多くの技術や製品に支えられていると実感した。この経験から、世界中の生活基盤を支えるモノづくりに携わりたいと考えるようになった。中でも貴社は、世界に誇る圧倒的な技術力と長い歴史の中で築いた信頼を基盤に、社会インフラを支え、暮らしや産業に対して大きな影響力を持つ点に魅力を感じた。入社後は営業職で、強みである継続力と調整力を生かし、社内外の関係者をつなぎながら顧客ニーズに即した提案を行うことで顧客満足と自社利益の双方に貢献したい。
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27年卒の本選考の選考体験談
27年卒 | 製造技術
デクセリアルズ
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的なSPIであった。
- 対策方法
- 他の企業と同様の形式であるため、一般的なSPI対策本を一度解いておくとよい。
27年卒 | 製造技術
デクセリアルズ
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- インターンに参加した際から連絡が遅かったり、間違っていたりすることが多く、信用しきれない部分が多かった。また、少数精鋭でフットワークが軽い部分は魅力的だと感じたが、その分一人当たりの仕事量も多くなるというようなニュアンスの話があり、自分とは仕事のスタイルが合わないと感じた。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 製造技術
デクセリアルズ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員クラス、人事部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 本社に到着後、採用担当者が迎えに来てくれる。待機室にて採用担当から注意事項の説明を受け、時間になったら面接会場に移動し、面接開始。
- 質問内容
- 自己紹介、インターンに参加した感想、なぜ製造技術職を選んだのか、研究内容、学生時代に力を入れたことや自己PRについての深堀、逆質問 対話ベースで面接が進んでいった。特に後半は、逆質問から話が広がっていくような展開であったため、話の中で気になった部分などを質問していった。
27年卒 | 製造技術
デクセリアルズ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 生産技術部長、中堅人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接開始5分前に指定されたURLに入室し、時間になったら面接開始。
- 質問内容
- インターンを参加してみての印象、自己紹介、現在の大学・専攻・研究室を選択した理由、研究概要、ESの深堀（学生時代に力を入れたこと、自己PR）、希望職種を選択した理由、インターンに参加したきっかけ、社員の印象、意見が対立したらどうするか
27年卒 | 製造技術
デクセリアルズ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若手人事、技術系社員（中堅）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接開始5分前に指定されたURLに入室し、時間になったら面接開始。
- 質問内容
- 就職活動状況、ESの深堀（自己PR、学生時代に力を入れたこと）、デクセリアルズに感じている魅力について、自分の欠点、研究の目標とゴール、希望職種を選んだ理由 個人面接と軽い技術面接が混ざったような面接であった。ESの深堀がほとんどであった。
27年卒 | 開発部門（プログラマ職、インフラSE職、フィールドSE職）
ソフトウェア・サービス
内定 本選考
芝浦工業大学大学院・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 人事の人やインターンでお話した社員の方個人個人は非常に話しやすく、働きやすそうな企業だと感じた一方で、会社見学の際にオフィスの大きさに対して人が少ないことを寂しく感じたから。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 開発部門（プログラマ職、インフラSE職、フィールドSE職）
ソフトウェア・サービス
面接 本選考
芝浦工業大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 東京支店長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オフィス到着→受付で待機→会議室に案内→面接官入室→面接→終了後そのままオフィスから出る
- 質問内容
- ・自己紹介 ・業界に対する志望動機 ・企業に対する志望動機 ・職種に対する志望動機 ・研究概要 ・学生生活で頑張ったこと ・他社選考状況 基本的には一次面接、二次面接の質問と項目は違いなかったが、より研究内容についての深堀があった。
27年卒 | 開発部門（プログラマ職、インフラSE職、フィールドSE職）
ソフトウェア・サービス
面接 本選考
芝浦工業大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部の方 開発部の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オフィス到着→受付で待機→会議室に案内→面接官入室→面接→終了後そのままオフィスから出る
- 質問内容
- ・自己紹介 ・業界に対する志望動機 ・企業に対する志望動機 ・職種に対する志望動機 （面接官に開発部の方がいたことからこの点は特に深堀がありました） ・研究概要 ・学生生活で頑張ったこと ・他社選考状況
27年卒 | 開発部門（プログラマ職、インフラSE職、フィールドSE職）
ソフトウェア・サービス
面接 本選考
芝浦工業大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部採用担当
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オフィス到着→受付で待機→会議室に案内→面接官入室→面接→終了後そのままオフィスから出る
- 質問内容
- ・自己紹介 ・医療・IT業界のことで調べたこと ・医療・IT業界のことで今後について考えたこと ・業界に対する志望動機 ・企業に対する志望動機 ・職種に対する志望動機 ・研究概要 ・学生生活で頑張ったこと ・他社選考状況
27年卒 | 開発部門（プログラマ職、インフラSE職、フィールドSE職）
ソフトウェア・サービス
WEBテスト 本選考
芝浦工業大学大学院・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語と非言語が同程度
- 対策方法
- 一般的なSPIと同難易度だったため、一般的な対策本で十分かと思われる