27年卒の本選考一覧
27年卒の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、27年卒を対象としての各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 27年卒の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒の本選考のクチコミ
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27年卒の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
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27年卒 | 技術系
シャープ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 研究/ゼミの内容(既卒で職歴のある方は、現職/前職の業務内容) を記入してください。
- 私は、ロボットを心理的な安心感や社会的つながりの形成に寄与できる存在とすることを目指し、ロボットと人のインタラクションに関する研究を行っている。これまで、音声から感情を認識し、目のモニタや頬のLEDで表情を示すロボットや、身体動作と接触検知が可能なロボットを設計・開発してきた。さらに、ロボットの評価実験として、学外施設で人とロボットが交流するイベントを実施したり、学内施設で展示を行ったりしている。イベント設計から倫理申請、施設との調整、アンケート設計・分析まで一貫して取り組んでいる。
- これまで一番頑張ったことは何ですか。 「どんな目標を立て、どのように行動したか」を含め、記入してください。 ※直近(2~3年)または、それ以前から現在に繋がる内容を優先してください。
- 私がこれまでに一番頑張ったのは、学園祭ステージでのバンド演奏だ。動画投稿や路上ライブで◯◯演奏を続けるうちに、より多くの人に自分の表現を届けたいと思うようになり、それを叶える場として学園祭のステージでの演奏を目標に掲げた。学園祭の有志企画として企画代表を務め、バンド内ではメロディラインを担い、さらにセットリスト決定・練習日程調整・練習時の進行を担うバンドマスターとして、音楽面と運営面の双方を牽引した。バンドで◯◯を演奏するのには特有の難しさがあるが、個人練習を徹底した上で、バンド練習時に録音を行い、バンドに適した演奏ができているか振り返った。結果として、念願の学園祭ステージで演奏し、多くの観客に見てもらうことができ、自分もメンバーも観客も楽しい時間を作ることができた。この経験を通して、表現の楽しさ・想いを貫き、挑戦し努力し続けることの大切さを学んだ。
- シャープへの応募理由は何ですか。「あなたの強みや経験がどのように活かせるか」具体的なエピソードを含めて、記入ください。
- 私が貴社を志望するのは、弱いロボットが注目される中で、他社にはない発想でコミュニケーションロボットを設計・展開している点に魅力を感じたからだ。ロボホンは手のひらサイズでありながら二足歩行や映像投影といった機能を備えており、ポケともは会話に特化し、持ち運びを前提としたサイズ感が特徴である。貴社のロボットはスマートフォンと連携しながら、人の生活の中でロボットを単なるペットではなくパートナーとして位置づけている点に独自性があると感じている。 私は、音声から感情を認識して表情や動作に反映する仕組みや、表情表出や接触検知を行う機構を設計・開発し、人との関わり方を起点にロボットを設計する研究に取り組んできた。こうした経験を活かし、人に寄り添う存在としてのロボットを追求する貴社の製品開発に貢献したいと考えている。
27年卒 | メカニカルエンジニア職
コナミグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学校での専攻・研究内容など、主に学んでいることについてご記入ください。
- 私はヒューマンロボットインタラクション(HRI)について学んでいる。HRIは人とロボットの関わりを研究する分野である。人の作業を代替する従来のロボットとは異なり、HRIでは人にとって心地よい関係を築くことを目指す。中でも私は、ロボットアニマシー、すなわちロボットに感じる「いきものらしさ」に関心を持ち、研究を行っている。幼少期にテーマパークで、生きているかのようなキャラクターロボットに感動したことがきっかけだ。アニマシーを高める要素の中でも、感情表現と反応性に着目し、音声からの感情認識や表情表出を行い、触覚センサにより反応するロボットを開発してきた。こうしたロボットに関して、学外施設でイベントを実施したり、学内で展示を行ったりして、人のロボットとの関わり方や印象を評価している。このように、HRI、特にアニマシーについて、授業や論文調査、開発・実装などを通し多角的に学びを深めている。
- コナミグループを志望した理由及び入社後に実現したいことについてご記入ください。
- 私がコナミグループを志望するのは、ユーザ体験を第一に考え、挑戦し続けるという理念に共感し、人の心を動かす体験を自ら創り出したいと考えたためだ。私は研究でロボットを開発し、人がロボットに抱く印象や没入感を評価してきた。人が自然に関わり没入できる体験を生み出すため、動作の調整やデバッグを重ね、学童施設でのイベントでは担当者と綿密に打ち合わせを行い、得られた反応を基に改良を続けてきた。 アーケードゲームは、筐体や機構を通じて、デジタルだけでは得られない驚きや感動を生み出せる領域だと考える。私はこれまでのロボット開発とインタラクション設計の経験を活かし、試作と検証を繰り返しながら新しい遊びを形にしたい。また、変化するユーザニーズを捉え、体験価値を継続的に高められる技術者を目指す。入社後は、アーケードならではの魅力を拡張し、プレイヤーが思わず没入してしまうような体験を実現していきたい。
- 今までに一番情熱を持って取り組んだことについてご記入ください。
- 私が最も情熱を持って取り組んだのは、ロボットの研究である。ただ実装するだけでなく、どのようなユーザ体験を生み出せるかを重視した。学外施設でロボットと子ども達が交流イベントでは、施設との調整に加え、単なる印象評価実験に終わらせず、楽しんでもらえるよう工夫した。自由記述アンケートをロボットへの◯◯にしたり、参加者識別用の番号札に◯◯を添えたりした。さらに、万全を期すため、深夜まで動作調整や流れの確認も行った。また学内展示では、来場者が自然に交流できるよう配線を隠し、世界観が伝わるプロップスを配置するなど体験設計にこだわった。

27年卒 | 事務系総合職
倉敷紡績(クラボウ)
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みは、立場や意見の異なるメンバーをまとめ、組織として成果を出す力です。 所属していたサークルでは、学年や経験の違いから意見が分かれ、活動方針が定まらないことがありました。そこで、全員の意見を一度整理し、目的を共有したうえで役割分担を明確にしました。その結果、活動の方向性が統一され、イベント運営を円滑に進めることができました。 この経験から、周囲を調整しながらチームを前進させる力を培いました。
- 学生時代に力を入れたこと
- 学生時代に力を入れたことは、所属しているゼミで◯◯のリーダーを務めた経験です。メンバー8名の意見をまとめることに苦労しましたが、私は、全体会議だけでは本音が出にくいと考え、定期的に個別面談の時間を設けました。面談では、各自がやりたいことや得意分野、不安に感じている点を丁寧に聞き取り、メンバー一人ひとりの強みや役割志向を把握しました。そのうえで、企画立案、広報、商店街との調整、当日の運営などを細分化し、納得感を持って取り組めるよう役割分担を再構築しました。結果として、地元商店街との連携イベントを成功させ、来場者数を前年比の150%増加させることができました。この経験から、多様な価値観を持つ人々と協働し、共通の目標に向けて取り組む重要性を学びました。貴社においても、チームの一員として積極的に貢献し、新たな価値創造に挑戦したいと考えています。
- 研究論文内容
- 行動経済学ゼミに所属し、心理学の知見を用いて人の意思決定や行動を分析しています。人は必ずしも合理的に判断するわけではなく、感情や先入観、状況に影響されて行動する点に着目し、アンカリング効果や損失回避などの理論を扱っています。ゼミでは、これらの理論を消費行動や選択行動の事例に当てはめ、文献調査や発表を通じて理解を深めています。

27年卒 | 総合職
三菱地所
エントリーシート(ES) 本選考
慶應義塾大学・文系
- 小学校時代の自分史を記載ください。(200~300文字)
- 野球経験のある父を持ちながらも、4歳の頃に自分自身が強く惹かれたサッカーを始めた。この選択が今の自分の原点。 小4:日々の努力が実を結び、◯◯の下部組織への入団が決定した。これは人生で初めての大きな成功体験となり、「努力する方法が重要である」という価値観の原点となった。 小6:サッカーで結果が出ていた中で、親からの勧めや地域性により、中学受験による進学を選択し、4歳から続けていたサッカーを一度中断する決断をした。この大きな決断を通じて、目先の利益よりも長期的視点で判断する姿勢を身につけた。また、運動会では応援団長を務め、集団をまとめ成果を創り上げることの面白さを初めて実感した。
- 中学校時代の自分史を記載ください。(200~300文字)
- 中1:部活動としてサッカーに取り組み、人生で初めて試合に出られない厳しさを経験。往復3時間半の通学生活の中でも、その悔しさを原動力に朝と夜での自主練習を継続した。また、挑戦を肯定してくれる担任の先生の存在により、困難な環境でも前向きに取り組む姿勢が同時に培われた。 中2:努力の結果、公式戦への初出場を果たし、勉学面でも通学時間を活用して成績を維持した。 中3:組織の中心として結果を残し、憧れの先輩でさえも達成できなかった◯◯県優勝を達成したことで、個人の努力が組織の成果につながる喜びを実感した。加えて、勉強の成果としては内申点学年一位を保持し、両親との文武両道という約束を体現した。
- 高校時代の自分史を記載ください。(200~300文字)
- 高1:強豪校に進学し、周囲との実力差から強い劣等感を抱いた。しかし、自身の特性を活かせる練習を積み重ねた結果、Aチームの試合で点を挙げ、◯◯県優勝に貢献した。 高2:活力に満ちていた冬、腰椎分離症を発症し、半年間のサッカーからの離脱を宣告された。将来像を見失ったが、勉学への転換や同期からの励ましの言葉をもとに精神を立て直した。また、期末試験では初めて学年一位に輝き、勉学面においても自信を取り戻した。 高3:辛いリハビリを超え高校総体のメンバーに選ばれ、県ベスト4に貢献。後に、怪我の影響から勉学に転換した中でも第一志望に合格できた経験から、逆境下で自分の最大値を引き出す力を身につけた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
三菱地所
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 小学校時代の自分史を記載下さい。(200~300 文字)
- 小1:公文式で早く次の分野を学びたいと思い、多く宿題をもらう。楽しさのあまり宿題をもらった日に全て終わらせてしまうことも。またお絵描きやブロック遊びに夢中で、親に色々な画材やブロックを買ってもらう。 小3:友達に学校のテストの点数で負けることが悔しく、自主的にテスト前に勉強する。 小4:公文式での全国順位が発表され、どうしても順位を上げたいと思い、難しい宿題に果敢に挑戦するも「分からない」と泣きながら取り組む。 小5:プロ野球の始球式を行うこととなり、休日は毎日父と練習する。本番でノーバウンドで届いた時に練習の成果を実感。友達と野球で遊んで習い事に遅れることもあるほど野球に夢中になる。
- 中学時代の自分史を記載下さい。(200~300 文字)
- 中1:〇〇部での実力が最下位だった悔しさから、レギュラーを目指し毎日欠かさず家の前で〇〇を行う。中3まで続く日課に。また、部員の約8割が断念する走り込みも一度も投げ出さずに完遂する。 中2:先生からの推薦で生徒会副会長を担う。通常の仕事に加え、前年に全校集会で〇〇をしていた生徒会の先輩に憧れ、自分も〇〇になる。人前で堂々と振る舞えるようになり、成長を感じる。 中3:部活の最後の大会でレギュラーに選ばれるが、初戦敗退。呆気ない幕切れに涙するが、義務感に駆られ仕方なく受験勉強を始める。塾での順位がどんどん上がることが楽しくなり、モチベーションが向上してそのまま第一志望校に合格。
- 高校時代の自分史を記載下さい。(200~300 文字)
- 高1:〇〇部に入部し、中学の〇〇部とは異なる「大会の結果は全て自分の責任」という自主性の高い環境で県大会突破を目指す。練習後やオフの日も自主練に励む。 高2:進学クラスに入り、最初のテストで〇人中〇位という順位で落ち込むも、順位が低い自分を許せず勉強の量と質の向上を決意。塾に行かずに成績の良い友人を頼って参考書での勉強を行う。 高3:コロナ禍で文化祭や部活の大会が中止に。行き場のない悔しさを晴らすために、体育祭でリーダーの1人になり、夏の2ヶ月を捧げて体育祭を盛り上げることに注力。体育祭後は受験勉強に励み、第一志望校に合格。最後のテストではクラス順位一桁で、高2時の雪辱も果たす。

27年卒 | コンサルタント職
NTTデータ経営研究所
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 学生時代、どんなことに力を入れてきたかをご記入ください。(300文字以内)
- 𓏸𓏸部の𓏸𓏸として、約500人規模の大会運営の改善に取り組んだことだ。他大学の渉外と審判計30名での運営は、連携不足により競技進行が遅れ、選手の実力発揮を妨げていた。私は審判の統率を担う中で、審判は高齢の方が多く現状維持を望む風潮に対し、選手が安心して競技できる環境にしたいと考え、共通目的として掲げて意識統一を図った。また、事前に会議を重ね、制約や事情を汲み取った上で改善を主導した。具体的には、スタッフ動線の再設計や𓏸𓏸の導入で連絡を即時化し、運営資料を𓏸𓏸に集約して属人化を防いだ。その結果、従来15分以上の遅延を解消でき、組織や立場を越えた協働で選手の挑戦を支えられたことにやりがいを感じた。
- 当社の志望理由・挑戦してみたい事をご記入ください。(300文字以内)
- 「企業や社会に寄り添い、挑戦や成長を支えたい」という想いを実現できると考え、貴社を志望する。その背景には、𓏸𓏸部で大会運営に携わり、他大学や関係団体などと課題を調整し、選手が競技に集中できる環境を整えた経験から、幅広い視点で課題を捉え、成長や挑戦を後押しすることにやりがいを感じた。そこで、官民双方の案件を手がけ、NTTデータグループとしての信頼基盤を持ちながらも、外部パートナーとも柔軟に協働して多様な提案をしている貴社であれば、本質的な課題解決に向き合えると考える。入社後は、企業や社会の変革を支えるプロジェクトに挑戦し、関係者をつなぎながら、よりよい未来を実現する価値創出に貢献していきたい。

27年卒 | 陸上職(事務系)
商船三井
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 大学時代、行動や考え方に最も影響を受けた講義(150字以下)
- 大学2年時に受講した「◯◯」の講義だ。諸外国における学生主体の意見を発信する授業スタイルについて学び、実際に講義で体験した。今まで経験した日本の教授が生徒に教える授業形式とは違い、自分の意見を伝える姿勢の重要性を理解し、◯◯した際、文化や立場の違いに臆することなく意見を伝えることができた。
- どのような企業や会社を志望しているか(100字)
- 人と人をつなぎ、社会の中で物を動かす役割を果たし、新たな未来を切り拓く挑戦ができる会社だ。社会インフラとして責任を果たし、多様な立場の人と協働し、変化の中でも価値創出に挑み続ける企業に魅力を感じる。
- 当社を志望する理由、また成し遂げたいこと(500字以下)
- 「国・文化・立場の異なる人たちの間に立ち、それぞれの個性や利害を調整しながら、人々の毎日を支え、豊かな未来を拓く」という思いから、海運業界、そして貴社を志望する。幼少期◯◯で生活していた際、国際情勢の悪化による経済制裁の影響で物流が停止し、他国のモノが入手困難になる状況を経験した。国境を越えた人やモノのつながりが途切れ、日常生活が成り立たなくなる現実に直面し、つなぐ存在の重要性を強く実感した。以来、人や組織を「つなぐ役割」に価値を見出し、背景や立場の異なる人同士が安心して関われるよう、組織の間に立つ立場を担ってきた。学生時代の部活動における地域貢献活動では、外国人学生、地域の子ども、部員という異なる立場の人々をつなぎ、それぞれの背景を尊重しながら、一つの場を機能させた。単にモノを運ぶことではなく、国と国、人と人をつなぐ社会インフラである海運業界は私の原体験と重なる分野であり、かつ私の経験と強みが最も活きる場である。貴社の一員として、多様な人材をつなぐ陸上職としての役割を果たし、国境を越えた物流と人のつながりを支えることで、社会を前に進める役割を果たしたい。

27年卒 | デジタルコンサルタント
PwCコンサルティング合同会社
エントリーシート(ES) 本選考
千葉大学・理系
- あなたのこれまでの人生の中で、最大のチャレンジについて教えてください。(300文字以上)
- 私の人生最大のチャレンジは、学生だけで一般社団法人を設立し、◯◯に取り組んだことだ。◯◯という現状を改善したいと考え、活動を始めた。スタッフや場所などの資源が0の状態から非営利での活動を始めるにあたり、運営資金の捻出という大きな課題に直面した。そこで私たちは◯◯し、これにより持続的な運営が可能な体制を構築した。学生だけの団体運営で経験やノウハウが少ないという不安もあったが、自分たちの長所を活かせるようにタスクをうまく分担し、全員の方向性を一致させるためのミーティングも積極的に行ったことで高いパフォーマンスを発揮できた。これらの努力の結果、◯◯することができた。この経験から、困難な挑戦でも、チーム全員で力を合わせ、筋道を立てて努力することで目標が達成できると実感した。今後直面する困難に対しても、この経験を活かして乗り越えていきたい。
- デジタルコンサルタント職を志望する理由を教えてください。(300文字以上)
- 私がDCを志望する理由は2つある。 第一に、科学技術の急速な進化を社会課題の解決プロセスに組み込むことで、人類の発展を推進したいからだ。科学技術が急速に発展を続ける現代において、先進的なITシステムやDXのソリューションの進化は早く、ソリューションも豊富である。しかし、この現状によりかえって、企業や個人事業主が自分たちの課題にアプローチするための最適なソリューションを見つけにくいことにつながっている現状があると考えた。そこで私は、先進的なテクノロジーを駆使し、多種多様なクライアントの課題解決を支援できるDCに大変魅力を感じている。DCであれば、革新的なシーズがあるにもかかわらず先進技術を活かしきれていないクライアントをサポートすることで、彼らが世界をより豊かにする後押しができると考える。 第二に、DCであれば私が持つ能力を最大限発揮し、豊かな社会の形成に貢献できると考えるからだ。これまで一般社団法人の設立をはじめとして多くのチャレンジを行う中で、“テクノロジーを応用する力”、“論理的に課題へのアプローチを組み立てる力”を培った。DCであればこれらの力を最大限活かして社会に大きく貢献することができると考える。また、貴社DCは幅広い業界との関わりがあるため多角的な視点を学ぶことができ、これにより総合的・実践的な力を身に着けることができる。強みを活かしつつ、加速度的に成長できる貴社DCであれば、クライアントの多種多様で複雑な課題の解決を通して、社会の発展に大きく貢献できると考える。 これらの理由から、私は多くの産業の発展に寄与して人々の人生をより豊かにするために、DCを志望する。

27年卒 | ITエンジニア(プロダクトマネジメント)(WILLコース)
KDDI
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 選択したコースでどのようなことを実現したいですか。そして、このコースで活かしたい自身の強みについてお答えください。(400文字以下)
- auウェルネスをはじめとするヘルスケア分野のサービス開発に携わり、人々の生活の質向上に貢献したい。研究を通じて、◯◯経験から、人々の健康を支えるサービスの開発に携わりたいという思いを抱いた。また、身近な家族が生活習慣病を患ったことをきっかけに、日常生活から人々の健康を支える仕組みに興味を持った。auウェルネスをはじめとする貴社のヘルスケアサービスは、健康状態の可視化や個人に合ったフィードバックを通じて、健康意識の向上や生活習慣改善を日常的に支援できる点に強みがあると考える。そうしたサービスの開発に携わり、人々の健康を日常から支えたい。また本コースでは、医療現場という明確なユーザーを想定してシステム開発に取り組んだ経験が活かせると考えており、強みである「利用者視点でサービスを考える力」を発揮し、世の中のニーズに合ったサービス創出に貢献したい。
- あなたが大学入学以降に取り組んだ最も難易度の高かった経験について教えてください。(400文字以下)
- ◯◯における既存システムを刷新し、◯◯と共に新システムの開発に挑戦した経験だ。研究室配属当初、専門性を活かして他分野に貢献したいという思いから、あえて未知の分野である医療系のテーマを選択した。しかし、現実は想像以上に厳しかった。配属後すぐに、◯◯に伴う既存システム刷新の要望を受け、新規システム開発に取り組んだ。当初は、医療分野の知識不足や医学と工学の考え方の違いから、うまくコミュニケーションが取れず、提案仕様が「現場のニーズに合っていない」と指摘されることもあった。それでも、現場に意味ある成果を出すことこそが自分の役割だと考え、週に一度、現場に足を運ぶことを決意した。システムの利用状況を自分の目で確認し、粘り強く対話を重ねた結果、ニーズに合ったシステムを提供することができた。この経験から、異なるバックグラウンドを持つ他者と協働する姿勢と、目標をやり遂げる力を身に付けた。

27年卒 | 技術系
SCREENホールディングス
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 趣味・特技をご記入ください。(160字以内)
- 服や化粧品を探すのが趣味です。自分に自信を持つ過程が楽しく、衣料品店や化粧品コーナーによく足を運んでおります。そこで自分に似合う服装や好みの化粧品を見つけたり、自分の新たな可能性に気づけたりすることに強く喜びを感じます。また、商品を通じて店員の方々と服の組合せや最近の流行など、様々な会話が生まれる瞬間も楽しいです。
- 研究室・ゼミテーマをご記入ください。
- ◯◯を含む◯◯を介したイオン移動
- これまでの経験で、当社の求める人物像に合致するエピソードを教えてください。(300~600文字以内)
- これまでの私の研究活動に対する姿勢は、貴社の「新たな価値を共創しよう」と「粘り強く挑戦しよう」に特に合致すると考えます。私は学部4年生の頃より現在の研究室に所属しており、◯◯の研究を続けてきました。その中で予想に反する実験結果が出たり、同じ結果を再現できなかったりする場面に遭遇しました。そこで私は、得られた実験結果をもとに指導教員や同じ研究室の先輩、他研究室の学生と積極的に議論を重ね、そこで出た複数の意見から仮説を立てて検証することを試みました。加えて、自分でも関連する論文を参考にしながら、実験系を根本から見直したうえで「もう一度やってみよう」という気概で何度も自分を奮い立たせて実験を重ねました。その結果、実験結果を再現することができなかった主要因を特定することに成功するとともに、自分だけでは気づけなかった新たな知見を得ることができました。様々な考え方を組み合わせ検証を試みたことで自らの研究に新たな価値を見出すことができ、また粘り強く挑戦を積み重ねたことで最終的に抱えていた困難な状況を克服することができたと考えております。貴社に入ってからも、多種多様な方々と日々協力して課題に向き合うとともに、困難に直面しても決して諦めず挑戦を続けることで、新たな次元のソリューションを生み出していけると確信しております。
27年卒の本選考の選考体験談

27年卒 | 総合職
アコム
内定 本選考
学習院大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 選考を通じで感じた会社の雰囲気や人の良さで決めました。選考に携わっていただいた社員の真摯に向き合う姿勢と柔らかさに惹かれました。
- 内定後の課題の有無
- なし
- 内定後の拘束
- なし

27年卒 | 総合職
アコム
面接 本選考
学習院大学・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事部長、入社20年目以上の方 人事部、リクルーター、3年目
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場に到着し、交通費を精算してから面接会場へ。面接終了後、職場を見学し帰宅
- 質問内容
- 二次面接で聞かれたことをより深掘りされました。自分のエントリーシートに記入した部活動の経験についてでした。また消費者金融の良さを聞かれたり、実際のケースを例にあげどう行動しますかという質問もきました。

27年卒 | 総合職
アコム
面接 本選考
学習院大学・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 入社10年目程度、人事部
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで開始、アイスブレイクから始まり45分程度
- 質問内容
- エントリーシートの内容を中心的に深掘りされました。雰囲気も和やかで会話ベースで進んでいきました。学生時代の部活動での経験の中でどのような心境で行なっていたかや心がけていたことを中心的に深掘りされました。

27年卒 | 総合職
アコム
イベント 本選考
学習院大学・文系
- 内容
- ・会社説明 ・ロールモデル紹介 ・キャリアビジョン作成ワーク ・役員講話 ・懇親会
- 注意した点・感想
- 電話で通知がきた人のみ参加できる特別なイベントでした。実際に社員の方のお話を聞き、自分のキャリアプランを立てるというものでした。実際に社員の方のキャリアプランを聞くことができる貴重な機会になりました。このイベントに呼ばれると一次選考が免除になります。

27年卒 | 総合職
アコム
リクルーター面談 本選考
学習院大学・文系
- 経緯
- WEBテスト合格後、メールの通知より予約
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで開催しました。30分程度でした。
- 質問内容
- 実際の今の悩みや不安を聞いてくださり、そこへのアドバイスをいただきました。終始和やかな雰囲気で自分の聞きたいことをどんどん質問しました。堅苦しい形式的な雰囲気は一切なく、これも受験できるなら是非した方が良いと思います。

27年卒 | 総合職
アコム
WEBテスト 本選考
学習院大学・文系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語、非言語ともに30問程度(各15分) 性格診断30分
- 対策方法
- SPIの対策動画をYouTubeで見ました。性格診断は正直に答えることを意識しました。

27年卒 | 総合職
アコム
イベント 本選考
学習院大学・文系
- 内容
- 1DAY仕事体験に参加した人が参加できる説明会で代表取締役社長が登壇しました。 経営者の目線から、会社としてのアコムの魅力を説明していました。早期選考ルートにも直結するイベントでした。
- 注意した点・感想
- 代表取締役社長が登壇するイベントだったのでとても貴重な経験になりました。社員の方々が3人程度前に出て質疑応答の時間があったので、メモをしっかり取り情報収集に注力しました。企業への理解が深まったイベントでした。

27年卒 | 総合職
アコム
リクルーター面談 本選考
学習院大学・文系
- 経緯
- 仕事体験終了後、メールのお知らせから予約
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで受験、30分程度
- 質問内容
- 自分の適性検査での性格診断の結果をフィードバックしていただきました。性格診断の結果を聞ける貴重な機会でしたし、それを今後の選考にどう活かしていくかなどの相談ができて、とても良かったです。参加できる方は是非参加した方が良いと思います。

27年卒 | 総合職
アコム
イベント 本選考
学習院大学・文系
- 内容
- CM制作ワークを対面で行うものでした。 YouTubeで放映するCMをグループで企画立案するコンテンツで「どんなストーリーにするか」「誰をキャスティングするか」などを7人班で半日かけて作成しました。終了後2時間程度の懇親会もありました。
- 注意した点・感想
- 班員とのコミュニケーションを意識しました。社員の方が各班に1人づつついてくださり、アドバイスをいただきながらワークに取り組みました。とにかく良いアイデア、発表ができるように全力を尽くしました。とても有意義な時間になりました。

27年卒 | 総合職
アコム
内定 本選考
龍谷大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 一番は人の良さで、自分がアルバイトしているスターバックスと企業理念が似ていることから、同じ様にみんなで同じ方向を向いて頑張っていきたいという気持ちが感じられたからです。
- 内定後の課題の有無
- 無
- 内定後の拘束
- 無
























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