27年卒のインターンシップ一覧
27年卒のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、27年卒対象の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 クチコミでは、実際に参加した先輩によるインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒のインターンシップのクチコミ
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27年卒のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職（エキスパートコース / データサイエンティスト）
NTT西日本
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 誰にも負けないあなただけの強みを教えてください。（200）
- 粘り強さである。大学◯◯部で、目標の団体戦出場のために弱点克服に1年半向き合う中で、意欲低下と実力停滞という2つの困難があった。前者に対しては、基礎練の単調性が原因だと考え、周囲におすすめのメニューを尋ね導入し、内容に変化をつけて楽しむ工夫を施した。また、後者の時は、引退後も指導してくれる先輩の期待に応えたい想いと、◯◯で自らを鼓舞した。これらにより、目標を達成できた。
- インターンシップに応募した動機と意気込みを教えてください。（200）
- 私の想いに合致した価値提供手法を学べると考え、応募する。アルバイト先で不十分なIT化や通信環境に不満を感じる場面が多いことから、一見ICTが普及しているように見える現代でも、それが不十分な領域が散在している現状を実感し、それを解消したいと想うに至った。ワークに粘り強く取り組む中で、通信基盤からソリューション提供やその後の支援まで、総合的に30府県という広域を支える貴社ならではの価値創出を学びたい。
- 「あなたがもっている専門性やスキル」を教えてください。（システム開発、ネットワーク/サーバー構築、システムアーキテクト、クラウド（IaaS、Paas、SaaS等）、プログラミング、データ分析、AI等の専門性やスキル内容をご記載ください）
- 学部時代は半年ほど、◯◯アプリの開発を行なった。また現在は、◯◯アプリ開発を1年半ほど行なっている。どちらも開発言語は◯◯を使用しており、後者アプリでは◯◯も使用している。その他にも、C#やPythonやJavaScriptなどの使用経験がある。
27年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学校・公教育において、学校運営・学級運営の課題を解決するアイディアを提案してください。（300文字以内）
- 現状の学校・学級運営では、生徒の統率力を平等に養えない点が課題だと考える。これに対し、生徒が運営主体となる学校を模した仮想空間を提案する。この課題の根本原因は、自身の中学生時代の経験から、特定の生徒へのリーダー経験の偏りと、自身の行動が環境を変える魅力を感じる機会の不足だと考える。本提案では、数名からなる班のリーダーが主体となって仮想空間内の学校で日常課題の発見・解決を行い、それに成功したものは現実の学校にも提案する。リーダー等の役職はロールプレイング形式で課題ごとに交代する。これにより、生徒の平等なリーダー経験と、自らの行動で環境を改善する成功体験の獲得による、平等な統率力向上を期待できる。
27年卒 | 技術職
NECソリューションイノベータ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 夏季Innovator's Campへの参加を希望する理由および本テーマを選択された理由を教えてください。（400文字以下）
- 貴社ならではの、課題分析から提案までの手法や技術を学ぶためである。 私のアルバイト先の◯◯は、◯◯システムが未連携で、手動の情報共有の非効率性に日々課題を感じている。この経験から、ITによる価値提供が隅々まで行き届いていない領域が散在している現状を実感し、これを無くす形での社会貢献に関心を持つようになった。 貴社は、高度な顔認証技術や安全性の高い生成AI等の最先端技術と、長年の大規模システム構築経験やノウハウとの融合により、幅広い領域に最適な価値創出が実現可能と認識している。加えて、全国各地の拠点配置により地域社会解決を目指す姿勢は、私の目標とする社会貢献の形と合致している。そして本コースは、現状や課題が多様に異なる地域に対する、貴社だからこそ可能な課題抽出・解決策提案の手法や技術への理解を深める絶好の機会だと確信している。参加を通じて、これらを総合的に学びたい。
- ご自身の強みや特徴と、それが発揮されたエピソードを具体的に記載ください。（400文字以下）
- 私は◯◯を持ち合わせている。これは、体育会◯◯部で◯◯に活動する中で発揮された。2年春の時点で部内◯◯だった私は、3年秋の引退までに団体戦出場の条件である◯◯を目指した。自身の弱点である◯◯について、周囲への相談や自身の撮影映像から分析した。その結果、◯◯が原因だと判明した。これを受け、フットワークメニューに注力した。意欲低下時は、周囲の助言やプロの解説動画を基に新たなメニューを取り入れ、内容に変化をつけた。実力が伸び悩む時期もあったが、そこで諦めたら積み重ねた努力が無駄になり、◯◯ことを自分自身に言い聞かせ、気持ちを奮い立たせ続けた。これらにより弱点を克服し、目標を達成できた。この経験から、客観的・論理的な現状分析と地道な努力の継続が成果に繋がることを再認識した。
- 予定している研究テーマや修士の方の場合は学士での研究テーマについても記載ください。また、学術学会での発表実績、表彰履歴、その他学業における実績があればご記入ください。（400文字以内）
- 学士では、「◯◯」のテーマで研究を行った。◯◯は計算力強化に有効だが、退屈な作業だと捉えられやすい。そこで、継続的かつ高頻度に利用される特徴を持つ、◯◯に着目した。これらの融合により◯◯を軽減し、利用者の学習意欲向上を狙っている。◯◯で表現し、利用者の暗算演習によって◯◯仕組みを設けている。値の枯渇を防ぎ、◯◯という利用者の動機による、◯◯を期待している。 修士では、卒論・学会発表で頂いた指摘を基に、同アプリの機能拡張を行う。具体的には、◯◯を検討している。
27年卒 | 総合職（IT・デジタルコース）
三井住友銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 経験ある言語（200文字以内）
- ◯◯を用いて、上記の研究活動を行っている。また、同言語で◯◯の開発を行った。複数の図形が組み合わされた図形の構造把握の支援が目的である。利用者が大きさと位置を任意に定めた直方体を画面に表示させる機能及び、それを様々な角度からそれを観察する機能を実装した。 C#、HTML、Python、JavaScriptは、大学での演習を通じて基礎を学習した。
- ゼミ、研究の具体的な内容。（100文字以内）
- ◯◯を◯◯と関連づけることで、利用者の学習意欲の向上を図っている。現段階では、アニメーション付き◯◯の表示とその◯◯機能を開発した。
- これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（100文字以内で最大3つ）
- ◯◯で団体戦のレギュラー獲得に挑戦した。2年春時点で部内◯◯だった私は、3年秋の引退までに団体戦出場の条件である◯◯を目指し、引退試合の団体戦で目標を達成できた。 ◯◯担当として、備品貸出・返却時の◯◯に取り組んだ。対応時間を細分化し、班員に明確な役割を与えて1種類の作業に専念させた。これにより、ピーク時の待ち組数を◯◯まで削減できた。 ◯◯部で部長として、競技経験のない顧問と部員の間に立ち、双方の要望を整理・調整した。これらを踏まえた練習メニューを顧問と対話を重ねて作成することで、顧問と部員との間の軋轢を解消した。
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27年卒 | 技術職
オムロングループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- このテーマを志望した理由（1テーマにつき200字以内）
- 人と接するシステムの開発により社会インフラを支えることに関心があるからである。 研究活動のアプリ開発の中で、実際に利用される場面を想像しながら機能を試行錯誤することに、大きなやりがいを感じた。この経験から、人が直接触れるアプリケーション開発による価値創出に関心を抱いている。デジタルチケット普及の裏側で活躍する鉄道事業者様を支える事業に携わり、社会インフラを支える貴社の技術と影響力を体感したい。
- あなたが誰にも負けないと思う強みをエピソードとともに説明してください（200字以内）
- 私の強みは「改善に対する貪欲さ」であり、大学の◯◯で団体戦出場を目指す中で発揮された。弱点であるミスの多さについて、周囲への相談や自身の動画から分析し、◯◯だと気付いた。そして、周囲の助言やプロの解説動画を基に自作したフットワークメニューに取り組んだ。意欲低下時も、積み重ねた努力を無駄にしたくない一心で自身を律し続けた。その結果、引退試合で目標を達成できた。
- あなたの研究テーマや得意分野について専門外の人にもわかるようにご説明ください。（400文字以内）
- ◯◯開発を行なっている。◯◯は計算力を向上させるために有効であるが、◯◯だと捉えられやすい。本研究ではこれが学習継続の妨げとなっている点に着目し、解決策として◯◯要素の導入を提案している。これにより、暗算の反復演習の単純性を軽減し、それに伴う利用者の学習意欲意欲の向上を図っている。自ら設計・開発を行なった主な機能は◯◯の2つである。前者では、利用者の行う演習の難易度や成績や学習頻度に応じて、◯◯を実装している。後者では、◯◯時間経過により悪化するため、◯◯でこれを増加させるという仕組みを設けている。◯◯が、◯◯を促進させることを狙っている。
27年卒 | ビジネス職
Visional（ビズリーチ）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- これまでの人生で熱量高く取り組んだことを3つ教えてください。
- 1.高校時代：ダンスリーダーとして約◯名を引っ張り優勝へと導いた、体育祭応援団の経験。 2.大学時代：◯ヶ月にわたり週◯日、総計◯時間越の集中練習に励んだダンスサークルでの公演。 3.大学時代：約◯年間続けているアルバイト先でのイベントにおいて、現場力や主体性を身に付けることができた◯◯経験。
- 質問2で答えた活動の中で、特に自ら目標を設定し最後までやり抜いた経験を1つ選び、1.目標、2.その目標設定をした理由、3.達成に向けた課題、4.具体的な取り組み、5.その結果について教えてください。（500文字以内）※組織やチーム全体での取り組みではなく、あなた自身の目標と取り組みをお答えください。
- 高校◯年生の体育祭の応援団でダンスリーダーとして約◯人を引っ張った。高校最後の体育祭、皆にとって最高の思い出にしようと決めていたが、練習中に話を聞かず雑談する人も多く、その影響で練習の雰囲気が乱れ、団員の多くが楽しめていない状況にあった。このままでは悔いの残る思い出になってしまうと危機感を抱いた私は、その原因が団員のモチべ低下にあると考え、一人一人のモチベ向上を目標とし、「指摘や注意」ではなく「褒めと感謝」に力を入れるようにした。「時間通りに来て当たり前」ではなく「時間通り来てくれてありがとう」、「この前教えた振りができていない」ではなく「少しでも覚えてくれていて嬉しい」など、小さいことでも相手の行動を認め、感謝の気持ちを伝えるよう心がけたことで、次第に団員の表情や姿勢に前向きな変化が見られ、一人一人の意識の高まりを感じた。そして本番では団全体で渾身の演技を披露し、私自身の目標であった「団員のモチベ向上」を果たしたと同時に、全体で目標としていた団優勝も実現した。この経験を通し、リーダーシップとは、技術や指示・先頭に立つ力だけでなく相手の気持ちに寄り添うことが何より大切であると感じた。
27年卒 | セールス
レバレジーズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 人生で頑張ったことTOP3にタイトルをつけ、箇条書きで教えてください。
- ◯ヶ月にわたり週◯日、総計◯時間越の集中練習に励んだダンス公演 現場力と主体性を養い、お店の売上上昇にも繋げたアルバイト先での着ぐるみ経験。 副ダンスリーダーとして約◯名を引っ張り、◯位に入賞した体育祭の応援団。
- Q1の回答の中で、最も頑張ったことについて300文字以内で具体的に教えてください。
- 大学のダンスサークルでは、◯◯という共通の目標を掲げ、◯ヶ月間・週◯日の厳しい練習に励んでいた。 練習をしていく中で、一人一人のスキル差やそれに伴うモチベ低下という課題が生じた。その状況を変えるため仲間と相談し、チーム内で振付動画を送り合い、フィードバックし合う文化を構築した。個人プレーではなくチーム全体で成長を支え合う環境を作ったことで信頼関係が深まり、一体感のある作品を創り上げ、公演は大成功した。この経験を通じ、周囲と協力しながら目標に向かって努力する力と、コミュニケーションによってチーム力を高めることの大切さを実感した。
- これまでのリーダー経験を箇条書きで教えてください。
- ・中学三年生で◯◯委員長としてまとめ役に立ち、1年間で◯◯利用率を20%上昇させた。 ・高校生の応援団において、◯◯として約◯名を引っ張り、◯位に入賞した。 ・◯◯サークルにおいて、後輩の成長を支える指導に注力し、チーム全体の技術向上に貢献した。 ・大学三年生の時、ゼミの◯◯大会を行った際、◯◯係としてみんなの意見を取りまとめてチームを勝ちへと導いた。
27年卒 | 全国総合職
あおぞら銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 所属するゼミ・研究室の教授名および研究内容・役職についてご記入ください（100文字以下）
- 所属しているゼミの活動について端的に回答した。
- 所属するクラブ・サークル・学生団体等の名称及び活動内容を簡潔にご記入ください。（100文字以下）
- 市内の児童館で、学生ボランティアとしての活動を行いました。声かけや対話を重ねる中で、ひとりひとりと丁寧に向き合って、信頼関係を築き、安心して過ごせる環境づくりを行うことができました。
- ご自身の趣味・特技・免許・資格などをご記入ください。（100文字以下）
- 趣味、特技はピアノです。得意ではありませんでしたが、やり遂げたいと思い、10年間続けました。上達には時間がかかりましたが、己と向き合いながら続ける中で努力を習慣化する力と克己心が身についたと感じます。
27年卒 | 総合職（事務系）
関西電力
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが他の方と比べて、「突き抜けている」と思える点はどこですか？その理由もご記入ください。(30文字以上100文字以下)
- 私の突き抜けている点は、現場の声から課題の本質を見極め、行動に移せる力です。塾講師のアルバイトでは、端末操作の煩雑さによる作業効率の低下に気づき、マニュアルを作成し残業時間を約75%削減に成功しました。
- 「-REAL-」では、具体的に何を学びたいと思いますか？(200文字以上400文字以下)
- 私は、「-REAL-」を通じて、エネルギー業界が直面するリアルな課題や最前線の業務に触れ、社会基盤を支える公共性や仕事の意義を実感したいと考えています。特に、関西に根ざし、多様な地域ニーズに応える関西電力の事業展開や、カーボンニュートラルの実現に向けた先進的な取り組みに関心があります。現場社員の方々との交流や実践的なワークを通じて、机上では得られない思考や視点を吸収し、自身の強みである課題解決力が現場でどう活かせるかを確かめたいです。加えて、人々の生活や経済活動を根底から支えるエネルギーというサービスに携わる誇りや、より良い社会をつくるために挑み続ける社員一人ひとりの想いに触れ、自分自身もその覚悟を持って、挑戦し続ける姿勢を大切にしたいと思います。将来、地域の人々の暮らしを支える仕事に携わるための確かな一歩として、このインターンで実践力と社会貢献への意識を深めたいです。
27年卒 | 総合
講談社
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 今、あなたにとっての「おもしろくて、ためになる」コンテンツとその理由を教えてください。講談社のコンテンツ以外でも構いません。（３００字以内）
- 私にとって「おもしろくて、ためになる」コンテンツは、Podcast番組『夜更かしの読み明かし』である。アナウンサー、哲学者、お笑い芸人と、異なる背景を持つ3人が同じ本を読み、それぞれの視点から語り合うという番組だ。とにかく言語化が秀逸で、思わず「これが言いたかった」と叫びたくなる瞬間が何度もある。また、本に対する着眼点も三者三様である。何気ない描写に社会的意義を見出したり、登場人物のささいな言動からメタファーを汲み取ったりと、自分ひとりの読書では絶対に得られなかった視点に出会うことができる。このように、新たな視点を得ることで、純粋に本を楽しむだけでなく、深めることの面白さを味わえるのが魅力だ。
- 1day仕事体験「おもしろくてためになる講座2025夏オンライン」に応募した理由と、本イベントを通して何を学びたいか教えてください。（３００字以内）
- 私が貴社の1day仕事体験に応募したのは、記憶に残る児童文学を届ける編集者という夢に、一歩近づきたいと考えたからだ。小学生の頃、青い鳥文庫の「若おかみは小学生」や「夢水清志郎」シリーズにのめり込み、夢中でページをめくった体験が、本を好きになるきっかけとなった。その原体験から、私も子どもたちに“夢中になれる読書体験”を届けたいと強く思うようになった。本講座では、企画・編集・プロモーションの各視点から、子ども向け出版物がどのように生み出されているのかを学びたい。読者の心をつかむ「おもしろくてためになる」一冊ができあがるまでの過程に触れることで、自分の目指す将来像をより明確に描きたいと考えている。
27年卒のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 営業系
大和ハウスリフォーム
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 具体的なマンションを例に、リフォームやリノベーションを活かして、ターゲットきめからコンセプト決め、具体的な内装を考えていくインターンでした。グループワーク中心で、役割分担をしつつ進めていくものでした。
- ワークの具体的な手順
- 説明→ワーク→まとめ
- インターンの感想・注意した点
- ターゲットとコンセプト決めが揺らいでしまうと、その後の内装決めまでぶれてしまうことが予想されたので、グループワーク時には、これらの要素については徹底的に話し合い、のちに困らないような話し合いをしていきました。
27年卒 | 開発部門（プログラマ職、インフラSE職、フィールドSE職）
ソフトウェア・サービス
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 架空のお客様（社員の方がお客様役を務めていた）の要望に合わせて、既存のシステムをカスタマイズして提案を行うものだった。カスタマイズは実際にコーディングして行うため、やりたいことはあるが技術的に難しい場面もあった。
- ワークの具体的な手順
- グループ分け→アイスブレイク→企業説明→ワーク→プレゼン→フィードバック→座談会
- インターンの感想・注意した点
- プログラミング経験の有無でワークにどれだけ活躍できるかが大きく分かれる内容だったため、適材適所で分担することを意識していた。また、プログラミング未経験の方も体験として行うことは重要だおt感じたため、そのアシストなどを行なった。
27年卒 | コンサルタント職
フォーティエンスコンサルティング（旧：クニエ）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な問題数
- 対策方法
- 参考書やサイト等で一般的な対策を行い、本番は時間内に問題を解き終えることを意識した。
27年卒 | コンサルタント職
フォーティエンスコンサルティング（旧：クニエ）
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ある家電メーカーの売上向上戦略の立案をテーマに取り組んだ。提示された3つの方向性の中から1つを選び、5～6名構成のチームで戦略を検討する。1日目前半に企業・業務説明、午後から2日目の午前にかけてがワーク時間、2日目の午後には、パワーポイントを用いたプレゼンテーションと質疑応答が実施され、最後に社員の方々との座談会が行われた。
- ワークの具体的な手順
- ワーク開始時にまずチームごとに時間設計を行い、メンター社員から了承を得た上で作業を進める形式であった。その後は、議論の途中で適宜FBを受けながら内容をブラッシュアップしていった。最終的な発表はパワーポイントを用いて行う形で、成果をチームとしてまとめ上げた。
- インターンの感想・注意した点
- 初めてのインターンだったため、当初は進め方が分からず戸惑う場面も多かった。また、配布資料が限られていたため、必要な情報は自分たちでリサーチする必要があり、限られた時間の中で定量的な根拠を示すことに苦労した。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 1人が人事、1人が現場の社員さんであった。どちらも中堅の方であった。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことの内容やESで回答した価値観に関する深掘りがなされた後、なぜ総合商社を志望するのかについても聞かれた。その中で総合商社では具体的にどのような事業に関わりたいのかについても深ぼられた。一方でなぜ丸紅かについては聞かれなかった。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- AI面接のため不在
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- AIケース面接が行われた。詳細な内容は秘密保持のため伏せるが、丸紅として投資先を検討するケースであった。その中で投資先の選定理由や該当投資先に投資を行う上でのリスクなどについて問われた。さまざまな視点から回答する必要があった。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）
- 対策方法
- webなどで例題を調べて形式に慣れておく。また、他企業の玉手箱を受験し、問題の解き方などを掴んでおく。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 特定の事業部の商材をテーマとして、その事業部の新規事業を立案するというお題であった。初めに事業部の簡単な紹介が行われるが、基本的には自分たちで必要な事柄をリサーチして進めていく形式であった。その中で適宜社員さんのアドバイスをいただける。
- ワークの具体的な手順
- まず初めに新規事業の考え方に関する簡単なワークや企業全体・各事業部に関する簡単な説明があった後に各班ごとにグループワークがスタートする。三日目のお昼頃には全体に向けて発表を行う必要があるため、そこに向けて議論を進める。
- インターンの感想・注意した点
- 周りにも優秀な人が数多くくることが予想される点、このインターンシップが選考に直結している点から、積極的に発言するようにした。その中で他の人も同様の思いを抱いているため、かなり多くの意見が出たがそれらを一つにまとめ方向性を見出していくことが難しいと感じた。
27年卒 | オープン型（コンサルタント）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 課題が与えられ、提案書を作成するワークでした。グループごとに部屋が分けられ、自己紹介などの時間の管理も全て任されていました。その後は全体に戻り発表、最後に任意の座談会が設けられ、自身の担当の方以外の社員の方からも話を伺えました。
- ワークの具体的な手順
- 課題発表→ワーク→発表→座談会
- インターンの感想・注意した点
- オンラインだったため気軽に参加できたものの、参加学生の積極性にはムラがあり、議論を前に進めるのに苦労しました。ただオンラインという状況でありながら社員の方の雰囲気は掴みやすく、質問しやすかったように思います。
27年卒 | オープン型（コンサルタント）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な玉手箱の問題形式に準じていたかと思います。
- 対策方法
- 参考書は解きましたが、他社で受けた玉手箱の問題の方が勉強になりました。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。