27年卒のインターンシップ一覧
27年卒のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、27年卒対象の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 クチコミでは、実際に参加した先輩によるインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 事務系
ブラザー工業
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
同志社大学・文系
- 人生で頑張ったこと五つはなんですか
- (小学生)苦手な教科を克服するため、毎日コツコツと自主学習に取り組んだこと (高校3年)第一志望の進路を実現するため、目標から逆算して計画的に勉強を続けたこと (大学1~3年)◯◯サークルの活動に力を入れ、仲間と協力しながら一つの作品を完成させたこと (大学2年)個別指導塾のアルバイトで、生徒一人ひとりに合わせた指導方法を工夫し、学習意欲の向上に取り組んだこと (大学3年)グループでの課題解決活動において、意見の異なるメンバーの考えを整理し、全員が納得できる結論を導き出したこと
- 上記の回答の中から一つを選び、あなたならではの強みや個性を発揮し、何かを達成した経験を教えてください。 300文字以下
- 個別指導塾のアルバイトで、生徒一人ひとりに合わせた指導方法を工夫し、学習意欲の向上に取り組んだ。担当した生徒の中には、勉強に苦手意識があり、自分から学習を進めることが難しい生徒もいた。そこで、単に問題の解き方を教えるのではなく、つまずいている原因を確認し、理解度に応じて説明の仕方や問題の難易度を変えることを意識した。また、小さな成長も具体的に伝え、生徒が達成感を得られるように工夫した。その結果、生徒が以前よりも積極的に質問し、自ら問題に取り組む姿勢が見られるようになった。この経験から、相手の立場に立って課題を捉え、信頼関係を築きながら粘り強く改善することの大切さを学んだ。

27年卒 | 総合職
JICA(独立行政法人 国際協力機構)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- 研究内容(社会人はこれまでの業務経験)と今後のキャリアプラン
- 高校時代、◯◯の文化や歴史に魅力を感じる一方で、「危険・テロ」といった画一的なイメージとの乖離に疑問を抱いた。この問題意識から◯◯研究コースに進学し、社会・宗教・文化・政治を横断的に学んできた。学びを通じて、地域や社会の課題は単一の要因ではなく、歴史的背景や宗教観、政治体制など多様な要素が複雑に絡み合って形成されていることを理解した。さらに大学や現地での経験を通じ、◯◯に限らず国際社会には光が十分にあたっていない地域が多く存在し、豊かな文化や可能性を持ちながらもその価値が十分に伝わっていない現実に気づいた。背景を分析した結果、そこには各国が直面する課題があり、それらを的確に捉え、自立に向けて真に必要とされる支援を行うことが重要であると考えるに至った。将来は、これまでの学びで培った歴史的背景や宗教観、政治体制などを踏まえて各国の課題を捉える視点を基盤に、各国のインフラ・教育・農業などの課題に応じた解決策を通じて生活基盤を整え、人々が安心して活動できる環境を創出したい。その上で産業発展を促し、各国の価値が発信され、人々が自国に誇りを持てる社会の実現に貢献したい。
- 本プログラム/ポストへの志望動機
- 在外事務所での広報業務補助を通じて、日本の公的機関である貴機構がタジキスタンおよび中央アジア地域の発展にどのように寄与しているのかを現地で理解したいと考え、本ポストを志望した。ODAを一元的に担い、開発途上国の自立支援に取り組む貴機構は、多様なアクターと共創しながら政策を推進しており、その最前線に立つ在外事務所の役割を体感することで、日本の国際協力の全体像を捉えたいと考えている。加えて、文献や外部からの情報だけでは捉えきれない、現地の人々の生活や価値観、貴機構の活動がどのように受け止められているのかを、自らの経験として理解したい。また、開発協力を推進する上では現地社会の理解と信頼が不可欠であり、広報業務はその基盤を築く重要な役割を担うと考える。留学中には個人のSNS を通じてクウェートをはじめとする中東文化の発信に取り組んできた経験があり、受け手の関心や前提知識を踏まえ、伝える内容や表現を工夫することで、情報が誤解なく伝わるよう意識して発言した。こうした経験を活かし、貴機構の活動の意義や価値を分かりやすく伝える広報に貢献するとともに、現地関係者との関係構築を通じて活動の本質を学びたい。
- 本ポストの具体的な計画/達成目標
- 本ポストでの達成目標は、異なるバックグラウンドをもつ人々との協働を通じて在外事務所の活動の認知向上に貢献し、国際協力の意義と必要性を広く伝えることである。また、広報のノウハウを現場で学び、試行錯誤を重ねながら、タジキスタンの人々に誤解なく関心を持ってもらえる情報発信力を身に付けたい。その上で、貴機構が現地の人々からの理解と支持を得ながら支援を行える状態の実現に寄与したい。これらを達成するため、二つの計画を掲げる。一つ目は、現地の人々や関係者との対話やSNSの閲覧数・属性などの分析を通じて、どのような情報がどの層に届いているのかを把握することである。二つ目は、得られた分析を基に内容や表現、構成を工夫し、試行錯誤を重ねながら、分かりやすく関心を持ってもらえる発信を実践することである。また、記念冊子やアメニティの制作においても、情報の伝わりやすさだけでなく視覚的な工夫にもこだわりたい。これまで部活動の引退アルバムの制作などを通じて、相手に伝わる構成や見せ方を工夫してきた経験を活かし、より多くの人に関心を持ってもらえる広報に取り組みたい。

27年卒 | 技術系
日本触媒
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- ご自身の研究内容(200字以内)
- 私は、◯◯における◯◯反応について研究しています。この反応は、生成物の構造や性質に悪影響を及ぼす可能性があるため、その発生要因や反応機構を明らかにすることを目的としています。具体的には、◯◯や◯◯などの反応条件を変え、反応の起こりやすさがどのように変化するかを調べています。得られた実験結果を比較・分析することで、反応に影響する因子を整理し、反応機構の解明に取り組んでいます。
- 座談会当日に先輩社員に質問したいことを箇条書きで
- ・一日の仕事の流れ ・技術系の業務で、特に求められるスキルや能力について ・学生の時に磨いておくべき能力 ・社風について ・福利厚生制度のうち、社員の間で評判の高いものについて
- オープンカンパニーに申し込む理由(100字以内)
- 私は◯◯の基礎研究を行っており、アクリルモノマーや高吸水性樹脂といった高分子における高い技術力を有する貴社に興味を持ちました。貴社の業務内容や社風について深く理解したいので、参加を志望します。
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27年卒 | 建築系総合職
タクトホーム(飯田グループホールディングス)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
神奈川大学・理系
- 学生時代に力を注ぎ、そこで得たこと
- 私が学生時代に最も力を入れたのは、設計課題と学業を両立させ、限られた時間の中で成果を出すことです。設計課題では、多くの人にとって分かりやすく使いやすい空間を意識し、提出日から逆算して計画を立てながら、模型や図面を用いて効率的に検討を進めました。また、通学時間などの隙間時間を活用し、街並みや建物から得た気づきをスマートフォンのメモに残すことで、設計やレポートの着想につなげていました。教授や友人からの意見を整理し、修正を重ねた結果、設計課題と学業を継続的に両立することができ、20◯◯年度には◯◯として表彰されました。 これらの経験を通して、計画的に行動しながら情報や意見を柔軟に取り入れ、着実に成果へとつなげる姿勢を身につけました。
- 社会で生かせる私の特長
- 私の強みは、相手の立場に立って考えながら、責任を持ってチームを支え、最後まで伴走できる点です。中学・高校時代の◯◯部では、◯◯リーダーや副部長として個々の◯◯状況を俯瞰し、不調な部員には状況を見て声をかけ、話を聞きながら共に改善に取り組むことを大切にしてきました。 また、大学の建築設計のグループ課題においても、メンバーの疲労や意見の変化に気づき、状況に応じて話し合いの場を設けたり、役割分担を見直したりすることで、限られた時間や条件の中でも、チーム全体が円滑に進むよう調整を行いました。 このように、周囲を尊重しながら責任を果たす姿勢を身につけており、多様な立場の人と協力しながら、組織の成果に着実に貢献できると考えています
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 技術系
イシダ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 学業や研究活動、課外活動の取り組みについて教えてください。※技術系インターン希望の方は学業や研究活動についてご記載ください。 200文字以上400文字以下
- 私は現在、眼で識別することができない微細な構造を可視化するための技術であるディジタルホログラフィにおける高性能化ついての研究に取り組んでいます。デジタルホログラフィは、非接触で高精度な計測が可能であることから、医療や産業計測などへの応用が期待されています。しかし、実際の計測では不要な光が重なって観測されることによる画像劣化や、カラー情報の取得が難しいという課題があります。そこで私は、これらの課題を解決するため、振幅情報から位相を推定する手法を用いた画像再構成と、偏光を利用した情報符号化によるカラー化手法を組み合わせた新たな計測手法を提案しました。シミュレーションによる検証の結果、不要な光の影響を抑制しながらカラー情報を取得できる可能性を示すことができました。現在は、提案手法の適用範囲を明らかにするため、理論的な条件の検証を進めています。
- 簡単な自己アピールについて。200文字以下
- 私は、塾講師アルバイトでは、主任講師として先頭に立ち、他講師や社員の方と連携しながら教室の課題を解決するための授業カリキュラムを提案・実行しました。一方、他大学と合同の合宿におけるグループワークでは、裏方に徹しました。リーダーが全体の進行に集中できるよう、後輩のサポートやデータ整理などを行いました。このように、私は組織の状況に応じた役割をこなすコミュニケーション能力を強みだと考えています.
- インターンシップに参加する目的と目標を教えてください。200文字以上300文字以下
- 私が貴社のインターンシップに参加する目的は、国内で高いシェア率を誇る貴社の機械について興味があり、実際に業務に触れることで理解を深めたいと思ったからです。私自身、モノづくりの中でも機械部品関連の技術について興味を持っており、その中でも人々の生活に欠かせない食品に密接し暮らしを支えている貴社の技術に特に興味をもっています.特に私の研究内容が測定に関するもののため貴社の根幹である計測技術を深く知りたいと考えています.インターンシップでは、貴社の理念である「三方良し」を実際の業務体験を通じて体感しつつ、積極的にチャレンジすることで一つでも多くのことを学ぶ姿勢を意識することが目標です。

27年卒 | エンターテイメント総合職
ブシロード
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 自己PR
- 「伝える力」と「粘り強く努力する」ことを大切にしています。 お客様に直接商品の魅力を伝えるパフォーマンスにエンターテインメント性を感じ、大学一年時にアルバイトとして◯◯販売を始めました。 始めは、商品の説明が長く、なかなかお客様に伝わらなかったことに苦戦しました。 そこで、マニュアルではなく自分自身が商品を試し、感じた印象をお客様に自分の言葉で伝えた結果、お客様に商品のよさが伝わり、老若男女問わず多くの方に商品を購入して頂き利益に繋げることができました。 また、実際に商品を試して頂いたお客様からの意見を参考に売り文句として反映させることも集客に効果的でした。 これらの工夫により、最終的に商品を完売させることができました。 この経験を通し、ただ商品を売るのではなく、顧客視点に立ち、伝え方を工夫することの面白さと大切さを学んだ。 将来は人とコンテンツを結ぶ企画や宣伝の分野で貢献していきたいと考えています。
- 学生時代に最も打ち込んだこと
- 私は大学の学園祭実行委員会で、◯◯の◯◯を務めています。 四年生の先輩方に教わりながら、約◯◯万円という大規模な予算の配分を担当し、全体の資金管理を担っています。各部署から寄せられる要望に、同じ道具でもカタログを見比べ安いものを提案し予算を削減させるなどを行いました。 限られた資金の中で最適な予算配分を行うことは簡単ではありませんが、相談しあいより良いものにしていく調整役としてのやりがいを強く感じています。 また、学園祭の準備では、「来場者の笑顔を生み出すこと」をモチベーションに、実行委員全員で協力し合いながら進めています。数字を扱うだけでなく、各部署の想いや目的をくみ取り、全体最適を目指して調整する中で、コミュニケーション力と責任感が大きく養われています。 この経験から、目の前の業務に加えて、その背景や目的を理解し、関係者との信頼関係を築くことの大切さを学びました。
- もしエンタメ業界でキャリアを築いたら成し遂げたい夢はなんですか
- 私は幼少期のころにゲームやアニメというコンテンツに触れたことで、感受性や人格が豊かに育まれたと感じています。将来は、そのような感動体験を特に子供たちに与えられるようになりたいと思っています。 そのためには、その時代に即した事業展開やメディアでの情報発信が必要不可欠だと考えています。 例えば、私の好きなモータースポーツ事業は今年F1で日本人ドライバーの角田裕毅選手がシートを獲得するなど盛り上がりを見せています。それに乗じて国内でNO.1の人気を誇る自動車レースであるSUPER GTにIPを貸し出しチームとして参入すれば、自動車ファンや子供たちの関心を引き、新規のユーザーを多く取り込めると考えています。 また、自動車レースは国内外の人気が非常に高いため、海外での売上を牽引できるポテンシャルを感じています。 変化の激しい時代だからこそ、常にユーザー第一で新しいエンターテインメントを提供し続けたいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
CARTA HOLDINGS(NTTドコモ・電通グループ)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代に自身の成長のために頑張ったこと(500字以内)
- 【広告制作を通じて、課題に対して多角的に分析し、粘り強く取り組む力を培った】 広告研究会のセールスプロモーション部門に所属し、大会での入賞を目標に活動してきました。入会当初は「インサイトって何?」という状態で、広告制作の基礎も理解していませんでした。そこで、企業のプロモーション事例の調査やポップアップストアへの訪問などの地道なインプットを重ねました。また、上級生に積極的にフィードバックを求めることで、自分に足りない視点を補いながら納得がいくまでアイデアをブラッシュアップしました。チームではリーダーを務め、メンバーの得意分野に即した役割分担と円滑なコミュニケーションを心掛け、制作を進めました。その結果、学内大会では3度の◯◯を果たし、第◯回学生広告展ではトータルプロモーション部門にて部門賞を受賞しました。現在は外部のビジネスコンテストにも挑戦し、さらなる成長を目指しています。これらの経験から、課題に対して多角的に分析し、粘り強く取り組む姿勢が自分の強みだと確信しています。今後もこの姿勢を大切にし、困難な状況でも成果にこだわりながら、自分の強みを常に発揮し続けたいと考えています。
- 学生時代にチームや周囲を巻き込んで頑張ったこと(500字以内)
- 【◯◯◯◯シネマズ学生映画祭のPR担当として、SNS閲覧数・来場者数・応募数を歴代最高に】 好きな映画を通して誰かの人生を変えるきっかけを作りたいという思いから実行委員として2年間活動し、SNSを通じた認知の拡大とそれに伴う来場者数と応募数の増加に注力しました。その背景には、従来のSNS投稿は「映画祭に行きたい」「作品を応募したい」と思える発信が不足しているという課題があると分析しました。そこで、“私たちの想いや空気感”が伝わるコンテンツ作りに取り組みました。具体的には、上映作品の予告映像制作や学生監督へのインタビュー、司会者による舞台裏レポートなどを実施しました。さらに、撮影交渉や台本作成も自ら主導し、メンバーと連携しながら試行錯誤を繰り返しました。その結果、1)SNSの閲覧数は前年比5倍、2)来場者数が過去最多の◯◯名、3)応募数は◯◯本以上といういずれも歴代最高を更新しました。この経験から「届け方を変えることで人の行動は変わる」というPRの力を強く実感するだけでなく、「変化や課題に対して多角的に分析し、粘り強く取り組む力」という私の強みを発揮することができたと感じています。
3 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
トヨタ・コニック・プロ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたのことについて教えてください。記載は「1小学校まで」「2中学校」「3高等学校」「4大学(院)」のすべての時間軸で、体験(例:部活動・趣味・習い事等)を含め記載ください。(上限800文字)
- 自然豊かな◯◯県◯◯市で育ち、毎日のように鬼ごっこや木登り、川遊びに熱中する好奇心旺盛な子どもでした。私の名前「◯◯」には、「みんなが集まってくるような大きな樹のように、のびのびと育ってほしい」という願いが込められており、その名の通り、周囲に温かさと笑顔をもたらす存在だったと自負しています。水泳やピアノ、英会話など多くの習い事に挑戦し、中でも◯◯は0歳から10歳まで継続しました。この時期に養った粘り強さや努力する力は、今の自分を支える大きな力になっています。 中学時代は◯◯部に入部し、◯◯と◯◯を専攻しました。毎日練習に励み、◯◯は◯◯台から◯◯台へ、◯◯から◯◯まで記録を伸ばしました。また、学校生活においては生徒会長を務め、学校全体を見渡して行動する力を養いました。生徒一人ひとりの意見を聞き、学校のためにどう行動するかを常に考えながら活動していました。 高校時代はコロナ禍で多くの行事が中止となりました。そこで、生徒会に所属していた私はみんなの笑顔を取り戻したいと思い、新たな行事を先生方に企画・提案しました。すると、◯◯万円の予算をいただけ、バルーンリリースやアンブレラスカイなどを実施することができました。この行事は卒業時に生徒や先生から高校時代の一番の思い出と言ってもらえるほどの大成功を収めました。また、卒業式では答辞も務め、想いを言葉にする力も磨きました。 大学では、◯◯研究会に所属し、「◯◯を動かす◯◯」をテーマに様々な課題に取り組んできました。特に、第◯回学生◯◯展では「若者にコーヒーを◯◯促進せよ」という課題に対して、チームで「◯◯指数」という指標を提案し、◯◯を受賞しました。チームリーダーとしては、メンバーの得意分野に応じた役割分担と対面での会議スタイルにこだわり、最後まで粘り強く取り組む姿勢を大切にしました。
- あなたの挫折経験(先がないと諦めた経験)を教えてください。また、その経験をどう捉えているか教えてください。(上限400文字)
- 高校1年生の時、英語のスピーチコンテストでクラス代表に選ばれなかった経験です。私の学校は英語教育に力を入れており、毎年スピーチコンテストが開催されていました。私は自信があったにもかかわらず選ばれなかった悔しさから一度は諦めかけてしまいました。しかし、翌年入賞することを目標に、自分にできることを全てやり尽くす決意をしました。具体的には、休み時間や放課後にネイティブの先生に練習相手になっていただき、スピーチの添削や発音、イントネーションなどを徹底的に練習しました。また、自分のスピーチを動画で撮影し、客観的に見直すことも続けました。その結果、翌年は学年で1位を取り、以後は毎年入賞することができました。この経験から、努力を継続する力と、挫折を糧に成長する姿勢を身につけました。今後も困難に直面した際には、この経験を思い出し、粘り強く取り組んでいきたいです。
- トヨタ・コニック・プロに興味を持った理由を教えてください。(上限100文字)
- 貴社が担うトヨタブランドの発信や地域連携のモビリティ事業は、心に届く広告の最前線だと感じています。広告研究会での経験を活かし、人々に影響を与える広告づくりに挑戦したいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
マテリアル
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたがこれまでに最も力を入れた経験について、なるべく直近の出来事を具体的に教えてください。(300字以内)
- 【◯◯◯◯シネマズ学生映画祭のPRを担当し、SNS閲覧数・来場者数・応募数を歴代最高に】 従来の投稿は作品紹介中心で来場や応募につながりにくいという課題がありました。そこで応募に躊躇する学生監督には過去受賞者へのインタビューを、初来場者には舞台裏レポートを連載形式で発信しました。さらに、◯◯◯◯シネマズ公式アカウントとの連携や公式マークの掲載で発信の信頼性と拡散力を強化しました。その結果、SNS閲覧数は前年比◯◯倍、来場者◯◯名、応募◯◯本超と歴代最高を達成しました。この経験から、課題を発見し受け手視点で発信を設計する力、そして目標達成に向けて粘り強く努力する姿勢を培いました。
- あなたの能力・持ち味で周囲から評価されている点を教えてください。(300字以内)
- 【些細な変化を捉えて言語化する力】 現在、◯◯で月◯◯人のZ世代にトレンドに関するヒアリングやグループインタビューを実施しています。その結果をもとに、芸能人・SNSミーム・界隈などのテーマに分類したトレンド速報やポップアップストア視察レポートを毎月作成しています。それらは単に「話題になった」「完売した」と事実を示すだけでなく、流行理由や背景にあるインサイトまで掘り下げ、丁寧に言語化することを徹底しています。この取り組みにより「理解しやすく本質を突いている」と社内外から高く評価され、消費者動向を先読みした企画提案やマーケティング施策に活かせる点が私の持ち味だと考えています。
- なぜあなたは広告・PR業界、そしてマテリアルを志望するか教えてください。その中で、あなたがマテリアルで挑戦したいことがあれば教えてください。(300字以内)
- 【言葉やアイディアで人の心を動かすPRを実践したい】 ◯◯◯◯シネマズ学生映画祭では過去受賞者へのインタビューや初来場者向けの投稿を発信し、SNS閲覧数・来場者数・応募数を歴代最高に伸ばしました。現在はSHIBUYA109で月◯◯人のZ世代を対象にトレンドに関するヒアリングを行い、流行理由やそのインサイトを分析・言語化しています。こうした「想いを形にする力」と「変化を捉え言語化する力」を貴社のストーリーテリングを重視したPR発想に活かし、生活者の共感を生むブランドPRやグローバルPR事業に挑戦したいです。そして、チームで成果を出し、企業の価値を社会に広げられるPRパーソンとして成長します。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | PRコンサルタント
ベクトル
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 現地配属型インターンシップへ参加を志望する理由を教えてください。
- 【いいモノを社会に広め、人々を幸せにするPRの力を実践的に学びたい】 TOHOシネマズ学生映画祭のPR担当として、SNSを通じた認知の拡大とそれに伴う来場者数の増加に取り組みました。“人の想いや空気感”が伝わるコンテンツを試行錯誤しながら発信した結果、SNS閲覧数・来場者数・応募数のすべてで歴代最高を更新しました。「届け方次第で、人の行動は大きく変わる」というPRの力を肌で実感し、この経験をもとに貴社の1Dayインターンシップに参加しました。広告代理店とは異なり、ひとつのチームが戦略から実行まで一貫して担い、従来の約10分の1という広告予算で高い効果を生み出す貴社独自のアプローチには大きな可能性を感じています。とくに印象的だったのは、LUXのプロジェクトで若手社員のコピーが採用された事例です。年次に関係なく挑戦できる環境に強く惹かれ、私もこの場所で自分のアイデアを形にしてみたいと感じました。私は「人の心を動かす言葉やアイデアで、誰かを笑顔にしたい」という想いを原動力に、目標達成に向けて粘り強く努力する姿勢を大切にしています。貴社の5daysインターンシップでは、現場での実践を通して自分の発想力と行動力をさらに磨きたいと考えています。
- 学生(大学)時代に、特に力を入れて取り組んだことと、それに関しての自己PRをしてください。
- 【TOHOシネマズ学生映画祭のPR活動でSNS閲覧数を前年比◯◯倍に】 若手クリエイターの才能を社会に届けたいという思いから、SNSを通じた認知の拡大とそれに伴う来場者数と応募数の増加に取り組みました。その背景に従来のSNS投稿は「映画祭に行きたい」「作品を応募したい」と思えるような発信になっていなかったという課題がありました。これに対し、私は上映される作品の紹介や予告映像、学生監督へのインタビュー、司会者による舞台裏レポートなど、“人の想いや空気感”が伝わるコンテンツ作りに注力しました。また、撮影交渉や台本作成も自ら主導し、メンバーと連携しながら試行錯誤を繰り返しました。その結果、1)SNSの閲覧数が前年比◯◯倍、2)来場者数が過去最多の◯◯名、3)応募数が(歴代最多の)300本以上といういずれも歴代最高を更新しました。この経験から「届け方を変えることで人の行動は変わる」というPRの力を強く実感するだけでなく、目標達成に向けて粘り強く努力する私の強みを発揮することができたと感じています。
- 困難を乗り越えたエピソードを具体的に教えてください。※大学または大学時代の範囲でお答えください。
- 【広告研究会で販売促進(SP)部門のチーフとしてメンバーの定着数を前年比◯◯倍に】 この部門では入会直後の新入生が外部の広告大会に挑戦するため、不安や戸惑いから途中で離脱してしまうケースが多く、活動の継続率が低いことが課題でした。その背景に私自身も過去にチームが途中解散してしまった経験があり、そのような状況を改善する必要があると考えました。そこで、「メンバーの定着数を前年の◯◯倍にする」という目標を掲げ、広告を楽しく学べる勉強会を定期的に開催しました。具体的には1)広告制作に取り組めるフォーマットの提供2)プロモーション事例をクイズ形式で紹介しました。ほかにも準備期間中に上級生からフィードバックを受ける機会を設け、制作に集中できる環境づくりにも取り組みました。その結果、メンバーの定着数が◯◯名から◯◯名に倍増し、目標を達成することができました。この経験から、周囲を巻き込みながら粘り強く取り組む力を活かすことができました。今後も困難な状況下でも成果にこだわり、自分の強みを常に発揮し続けます。
27年卒のインターンシップの選考体験談

27年卒 | 営業職
ビジネスコンサルタント
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 与えられた冊子を参考に、ある会社の社員が抱えている問題を解決する。それにあたって、この会社が持っているソリューションを提供する。そのために調べる時間も込み。最後に解決策を発表し、それぞれのチームの発表も聞く。
- ワークの具体的な手順
- 資料の読み込み チームメンバーとの話し合い 発表資料の準備 発表
- インターンの感想・注意した点
- チームの中で自分の役割を早めに見つけたこと。わからないことがあったらすぐに社員の方に質問したこと。チームのメンバーの意見をまとめ、共通点を見つけ出したり、自分が理解できていないところは遠慮なく聞くこと。
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27年卒 | 営業系総合職
タクトホーム(飯田グループホールディングス)
インターンシップ インターンシップ
東海大学・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- まず最初に企業についての説明。そして次に営業、設計、施工管理のコースに別れました。それぞれのグループで実際にやっている仕事内容について実際に見たり展示されている家を見せてもらいました。また、グループワークの時間もあり詳しい仕事内容が分かりました。
- ワークの具体的な手順
- 実際に住宅を見に行ってから、プリントを配られ屋根の色や壁紙の色など自分で決めるワークがありました。最後にそれを組み合わせたものを画像にしてもらい自分の選んだ物がどのような雰囲気の家になったのか見ることができました。
- インターンの感想・注意した点
- インターンシップに参加していて、疑問に思ったことはすぐに聞いてみたりしました。また、実際にどのようなことをしているのか知ることができたので自分が仕事をしてる時の想像が出来ました。楽しい点だけでなく大変な点についても知ることができたので参加して良かったです。

27年卒 | 住宅総合職
東京建物
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- マンション開発後の広告制作と営業を体験するワークショップであった。まず、ターゲット層や対象地域の特徴について調査・分析し、指定されたフォーマットに合わせて、広告に掲載するキャッチフレーズや画像を選定した。その後、広告を見て申し込みをしたお客様との面談を想定したワークショップを行い、ニーズを把握するためのヒアリングやアポイントの取り方を体験した。
- ワークの具体的な手順
- 初めに会社説明があり、その後、ワークショップの内容について説明を受けた。グループ内で情報を整理し、営業面談で話す内容を検討したうえで、社員の方をお客様に見立てた面談を実施した。その後、広告制作のワークショップに取り組み、成果物の発表を行った。最後に、現場社員との質疑応答の時間が設けられ、プログラムは終了した。
- インターンの感想・注意した点
- 営業の練習は初めてだったため、相手の性格や反応に合わせたコミュニケーションを意識して行動した。広告制作では、建築を学ぶ学生としての知識を生かし、積極的に意見を出すことでグループに貢献できるよう努めた。また、すべての課題において、提案の意図や選択に明確な根拠を持ち、論理的に説明できるよう意識して取り組んだ。

27年卒 | 総合職
日鉄興和不動産
グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・理系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ズームの初めに全体でのお話があり、その後ディスカッションの説明を受けた・。
- GDのテーマ・お題
- 会社の開発した敷地をテーマにした課題
- GDの手順
- ディスカッションの説明を受けた後、ディスカッションを30分程度行い、発表者を投票形式で選んだ。発表後は、解説ト動画を見て終了した。

27年卒 | 総合職
日鉄興和不動産
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 従来のテストセンターと同じ時間
- 対策方法
- 問題集を繰り返し解いたことと、他社でもたくさん受けて慣れるようにしていた。

27年卒 | 総合職
日鉄興和不動産
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 最近開発された本社の敷地をテーマとした、ワークショップだった。 ワークショップの中には利益率や、テナント料などの具体的な利回り計算もExcelなどで行った。途中途中で現場社員の質問会があり、最後に模造紙を使った発表が行われた。
- ワークの具体的な手順
- まずは、コンセプト設定から行い、各決める事項に時間制限が設けられていた。途中で質問会などを挟みながら行い最後発表を行った。順位付けは無かった。
- インターンの感想・注意した点
- 1つのグループに8人ほどいたため、多い人数の中で全員が埋もれないように配慮した。やっていない作業などを自ら進んで行ったため、まとめ役や派手な役割はやっていないが、そこが評価されたのではないかと感じた。

27年卒 | 技術職(総合職)
積水ハウス
グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・理系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着してから、咳が決められており、6人人班の席にあんないされて味待った。
- GDのテーマ・お題
- 住宅の簡単な詳細や図面を見ながら、どのような人が住んでいるのかというゲームだった。
- GDの手順
- 初めに一人でワークっシートに記入し、その後グループ内では気づいたことを発表し合った。出た意見をまとめてグループ用のワークシートに記入して提出した。

27年卒 | 技術職(総合職)
積水ハウス
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 他の会社と同じくらいの標準の問題数
- 対策方法
- 玉手箱の問題集などを見て参考にした。他の会社のWebテストを受けて慣れておくようにしていた。

27年卒 | 技術職(総合職)
積水ハウス
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目は対面でのグループディスカッションと会社説明 2日目は対面でのモデルハウスのツアー 3日目はオンラインでの施工や設備の説明会 4.5日目は対面での設計ワークや施工のグループワーク、現場社員の質問会
- ワークの具体的な手順
- ワークでは、コンセプトの参考資料を基に」とある一軒家の細部を設計して提案する内容だった。30分ほどで設計を行い、一人2分ほどで発表を行った。
- インターンの感想・注意した点
- 設計の課題は、一人で行ったため分かりやすくかつ魅力的に伝わるようにパース等をこだわった。更に施工のグループワークはお互いの知識を共有しながら取り組んだ。せっきょくてきにその場で学ぼうという姿勢を意識して取り組んだ

27年卒 | セールスマーケティング(営業)職
ファイントゥデイ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- ミキワメというwebテスト
- 対策方法
- ミキワメの参考書が見当たらなかったため、SPIの対策本を勉強しました。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。


























