NTTドコモビジネスソリューションズの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

内々定後も人事の方との面談の機会を設けてくださるなど、内定後のフォローも非常に充実していて良かった。一方で、当企業での成長性や自身のキャリアプランを上手にイメージすることができなかったため辞退した。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方(40～50代)とマーケティング部門の部長(40～50代)

会場到着から選考終了までの流れ

入室→面接→退室

質問内容

・自己紹介、自己PR ・ガクチカ ・志望動機 ・入社して挑戦したいこと →1次面接と同様、自身の専攻である金融と掛け合わせながら答えると同時に、そのほかの分野にも挑戦していきたいと伝えた。 ・当社に足りないところはどこか →同業他社と比較し、新しいことへの挑戦心は成長性があると伝えた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅のセールス担当の社員と人事の方(双方とも中堅くらい)

会場到着から選考終了までの流れ

入室→面接→退室

質問内容

・自己紹介 ・当社志望理由 →自己紹介に含めながら、2分程度で説明を求められたので、簡潔に答えることを意識した。 ・入社したら挑戦したいことと深掘り5問 →私自身の専攻でもある金融と絡めながら、ネット銀行へのDX支援を中心に話した。 ・逆質問1問

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：30分（約40問） 非言語：40分（約30問）

対策方法

SPI自体は就職活動の中で解く機会が多かったのであまり対策はしなかった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

支店長クラス

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入室

質問内容

自己PRと志望動機をまとめて2分で話し、 学生時代に力を入れたこと深掘り 志望動機深掘り 自己分析深掘り が主な流れだった。 営業についての理解を深く問われた。その上で営業に適性はあるか？成果を出せるか？を問われた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社10年ほどの2人

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入室

質問内容

自己PRと志望動機をまとめて1分で 学生時代に力を入れたこと深掘り 志望動機深掘り 自己分析深掘り が主な流れだった。 学生時代に力を入れたことに関しては なんでそれをしようとしたのか？ 困難だったポイントは？とかなりスタンダードな質問がメインだった

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語と非言語合わせて30分 性格30分ほど

対策方法

参考書を2周ほどして8割以上は安定して取れるようにしていた。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

能力検査 言語：30問程度（約15分） 非言語：30問程度（約20分） 性格検査 頻度や程度を選択する形式（30分）

対策方法

ほとんどの企業でSPIや玉手箱は必ず受けるものだと思ったので、ESの対策よりも前に優先的に対策しました。言語分野は問題の形式に慣れるように対策して、非言語分野では計算方法や問題の読解を素早くできるよう問題集一冊を2周程度しました。

承諾/辞退理由の詳細

納得できる環境が整っているだろうと見通しが立ったため。ワークライフバランス、事業安定性、福利厚生など自分自身重視している「長く働けるかどうか」という軸にピッタリと当てはまる会社だった。また事業の幅も広く、自治体や学校、テレビ局など携わりたい業界に通信という分野で携われるという点も大きかった。

内定後の課題の有無

・ITパスポート、ドットコムマスター、TOEICなど資格取得推奨 MOSなどもできればあると良い程度。 ・推薦図書数十冊 ・自己紹介のスライド作成など

内定後の拘束

ほぼない。 月1回程度で近況を確認する電話があるが、強い引き止めがあるわけではない。むしろ納得いく場所に就職することが大事と応援してくださった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性2名 人事部長、支社の部長級人事役員

会場到着から選考終了までの流れ

同じくオンライン実施

質問内容

・自己PRと志望動機をまとめて簡単に1分程度で紹介お願いします。 　 大学の部活動や自分自身でおこなっていた編集者活動、メタバースなどの体験を通して、ITを活用したエンタメ事業支援を通して地域活性化に貢献したいと思いました。またドコモグループの「ダブルワーク制度」を活用しながら、さまざまな知識を深め、社会に貢献していきたい...

当社を志望する理由と、入社後に挑戦したいことを記述してください。

貴社を志望する理由は、DX導入に悩む顧客に対し、ICT関連の商材を組み合わせながら、課題整理から定着・運用まで伴走し、成果創出に導ける点に魅力を感じたためである。アルバイト先では、業務予測を支援する仕組みの導入によって、繁忙時に備えた準備や業務の進め方を見直すことができ、生産性向上につながった。この経験から、日常を支える技...

学生時代に最も力を入れた取り組みについて、課題にどう向き合い、どのように行動し、何を学んだかを記述してください。

私が力を入れて取り組んだことは、アルバイト先で職場全体のサービス向上に取り組んだ経験である。勤務先ではお客様からの評価に課題が見られたため、現場の状況を分析したところ、スタッフ間で対応の質に差があり、改善点を共有する仕組みが十分ではないと考えた。そこで、対応を見直すために互いに確認し合う機会と、定期的に課題を振り返る場を設...

あなたの強み（長所）と、その強み（長所）をどのように仕事で活かしたいと考えているかを記述してください。

私の強みは、立場や目的の異なる相手の意見を整理し、納得形成を通じて行動を定着させる調整力である。これまで、異なる考えを持つ人同士の意見が対立する場面で、それぞれの狙いや背景を丁寧に整理し、双方が受け入れやすい形に落とし込むことで、前向きに行動できる環境づくりを行ってきた。また、組織の中で改善施策を進める際にも、関係者の目的...

ゼミ・研究室名、ゼミ・研究テーマ、または得意な科目を記述してください

非営利組織ゼミに所属している。これは、実際の訪問や座学を通して非営利組織がいかに継続的支援を実現しているか、または課題はどのようなところにあるのか、ということを学ぶゼミである。

あなたの強み（長所）と、その強み（長所）をどのように仕事で活かしたいと考えているかを記述してください。（400字以内）*

私の強みは「当事者視点で課題を捉え、最適な解決策を設計する力」である。 小料理屋で出会った高齢女性から大型犬の散歩の負担を相談された際、単に代行するだけでなく、愛犬を他人に預ける不安の解消に努めた。具体的には、スマートタグによる位置情報の共有とスケジュール管理アプリを用いた簡単な散歩依頼の仕組みを提案し、安心感を可視化した...

学生時代に最も力を入れた取り組みについて、課題にどう向き合い、どのように行動し、何を学んだかを記述してください。（400字以内）

発達障害、不登校児童に向けた学習支援教室に教師として携わる中で、支援する側の理想と、支援を受ける側が本当に求めている価値のギャップを埋めることに挑戦した。主催者側は学習支援を重視していたが、子ども達は安心できる居場所を求めており、「まず話がしたい」という声が多かった。そこで、学習支援を受け入れる準備段階として安心できる空気...

ドコモビジネスソリューションズへの志望理由や入社してからやりたい仕事

全国の「そこぢから」に寄与したいです。その為に私の強みである「状況把握力」を生かし企業へのICT支援をはじめ、将来はICTを活用した映像やエンタメ事業の支援に携わりたいです。私は○○の「○○○○」を体感し、映像コンテンツや興行事業支援による地域活性化を知ったことから、ICT事業支援で企業の新たな取り組みを応援し地域活性化に...

ゼミ・研究室名、ゼミ・研究テーマ、または得意な科目

「○○○○」について学び「自分なりの切り口を持つ力」を養いました。具体的に○○○○のゼミでは文章に対する解釈について意見を述べ合います。私自身も見方や考えを言語化するを重要視しました。文章に対して○○○○の○○理論に沿いながら、それに対する批判的思考を持ち、授業を終えた後は頭が熱くなるほど意見交換を繰り返しました。こうして...

学生時代に力を注いだことは？

○○大学○○○○部全体の「そこぢから」の向上です。 私の強みである「情況把握力」を発揮し、部の活気を底上げしました。○○○○部では部員の増加を目標としていましたが、実際は途中退部者数が増加していました。そこで私は退部を決めた人の話を聞き「入部前後で活動へのギャップが多い」という声の多さを知ったことから、役割と人柄を合わせる...