職種別の選考対策
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20年卒 事務系※総合職へ統合
事務系※総合職へ統合
No.41263 インターン / インターンシップの体験談
20年卒 事務系※総合職へ統合
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20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 8月下旬〜9月上旬 |
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実施場所 | 本社 |
インターンの形式 | ハッカソン形式 |
インターン期間 | 3日間 |
参加社員数 | 1チームあたり3人 |
参加学生数 | 12〜3人 |
参加学生の属性 | 九州の学生が多かった。 |
交通費補助の有無 | 交通費:実費分を支給 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
前半はハッカソン形式、後半はワーク形式で取り組んだ。
前半では課題への取り組み方についての講義を行ったり実際のスーパーに行ったりして課題というものを意識した。
後半ではその課題への解決案の作成を行った。
ワークの具体的な手順
最初は実際の店舗に行って課題を発見し、課題解決のための座学的なワークを行ったのちに、課題解決立案のワークを行った。
インターンの感想・注意した点
小売業に対する知識が少なかったので、課題を探す際に小売業全体の課題なのかそれともトライアルカンパニー個人での課題なのかを判別するのが難しかった。
課題解決のワークの時間が短いので議論を素早く行う必要があった。
インターン中の参加者や社員との関わり
ワーク中も常に社員の人がその場にいてくれるので自分たちの疑問に対してオンタイムで解決してくれた。
その他1日目の最後に懇親会を行い、かなり上の役職の人も参加してくれていたので会社自体の考え方も知る事ができた。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
何を考えて行っているかわからない会社のイメージ。
九州の一小売店。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
科学的なことを積極的に行うことによって日本だけでなく海外でも大きな市場を獲得しうる企業であり、実際にその可能性がある業務を行っていると感じた。
社員の方もその熱意を持って取り組んでいると感じた。
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基本的にONE CAREER事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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