職種別の選考対策
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27年卒 行政職
行政職
No.533509 本選考 / グループディスカッション(GD)の体験談
27年卒 行政職
行政職
27年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
静岡県立大学 | 文系
公開日:2026/08/04
2026年6月中旬
グループディスカッション(GD)
2026年6月中旬
| 会場 | 企業オフィス(その他エリア) |
|---|---|
| 試験時間 | 1時間 |
| 社員の人数 | 7人 |
| 学生の人数 | 10人 |
| 結果通知時期 | 1ヶ月以内に |
| 結果通知方法 | メールで |
会場到着から選考終了までの流れ
会場到着から選考終了までの流れ
* 受付
* 控室で待機
* 集団討論の説明
* 集団討論(約40分)
* 終了後、解散
GDのテーマ・お題
子育て支援政策に力を入れるなら、「子どもを産む前」と「産んだ後」のどちらを重視すべきか。
GDの手順
受験者10名程度が5人ずつ2グループに分かれ、向かい合う形で着席しました。最初に約5分間、試験官から進め方やルールについて説明があります。その際に立場(「子どもを産む前」「子どもを産んだ後」)があらかじめ指定され、私は「産んだ後」の立場でした。
その後、約25分間でグループ内の意見をまと...
プレゼン時間の有無
あり(2回)
選考官からのフィードバックの有無
「これは優劣をつけるためのものではありません。」
という説明が最後にありました。
雰囲気
受験者の前方に5名程度、後方に2名程度の試験官がおり、討論中はメモを取ったり、会場内を歩きながら様子を見たりしていました。緊張感はありましたが、圧迫感はありませんでした。
注意した点・感想
一般的な集団討論とは異なり、司会・書記・タイムキーパーなどの役割は決めず、そのまま討論が始まりました。そのため、役割にこだわるよりも、周囲の状況を見ながら柔軟に行動することが大切だと感じました。私は発表者にはなりませんでしたが、ホワイトボードに必要な内容を書きに行ったり、他の人の意見に共感しな...
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