東急のインターンシップ情報

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

動画選考のため、特になし

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし。

試験科目

言語・非言語・図形・性格

実施日程

2025年8月中旬

会場到着から選考終了までの流れ

URLクリック→選考の説明やルール解説→最初に個人で資料を読み込む時間が与えられ、その後グループで議論を進めた。→発表→終了

試験科目

玉手箱（言語・非言語・性格・図形）

実施日程

11月下旬

試験科目

性格

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事社員（若手・中堅）

試験科目

言語非言語

大学時代から現在までで、自らが主体的に周囲を巻き込んで取り組んだ経験を教えてください

◯◯部で部長を務め、役員6人と協働し、不公平な「◯◯会計」制度の改革に取り組みました。団の全体イベント費用の一部を役員の私費で賄う慣習や、就任後にその事実を伝えられるという不透明性に疑問を持ち、新たに予算を捻出するため総会を開きました。 私たちはまず過去3年の支出を分析し、団費据え置きのまま予備費から5万円を充てる具体的代...

大学時代から現在までで、自らが主体的に周囲を巻き込んで取り組んだ経験を教えてください。（400字以内）

予算未達が常態化していた店舗を改革した経験である。大学1年次の勤務当初、月次売上達成率は◯◯%台で停滞しており、目標未達を他人事として捉える風土が課題であった。そのため、売上を「現場全体で追うべき指標」と捉え、スタッフ全体の目的意識を統一するとともに、売上向上のための具体的な施策が必要だと考えた。店長に提案し、月次ミーティ...

大学時代から現在までで、自らが主体的に周囲を巻き込んで取り組んだ経験を教えてください。（400字以内）

所属する◯◯サークルで広報を担当し、SNSフォロワーの新規獲得と団体の認知度向上に貢献した。入会当初は創設◯年目で知名度が低く、関心を持つ学生も限られていた。さらにSNSの更新も止まっており、存在自体が知られていない状況だった。◯◯の魅力を多くの人に届けたいという思いから、広報に自ら立候補し、メンバーと協力して発信体制を整...

現在、取り組んでいる研究内容について教えてください。（200字以内）

◯◯を活用して効率的に運用される◯◯をテーマとした研究を行っている。卒業論文では、◯◯における◯◯導入の目的と、その変化を明らかにした。現在は、◯◯の導入可能性や、◯◯普及に必要な条件について研究を進めている。充分な先行研究が無く考察に苦労しているが、◯◯分野だけでなく他分野の文献も積極的に取り入れて仮説検証を重ねている。

インターンシップで学びたいことを教えてください。

鉄道を核とした「持続可能な街づくり」における、多角的な価値創造のプロセスを学びたい。私は学生団体の代表として、◯◯を巻き込み地域活性化に尽力した経験から、多様な関係者と共通の未来を描く重要性を実感した。インターンでは、生活サービスを統合し、住民のライフサイクル全般に寄り添う貴社独自のビジネスモデルを肌で感じたい。社員との対...

現在、取り組んでいる研究内容について教えてください。（200字以内）

◯◯と◯◯の複合材料による◯◯の開発に取り組んでいます。現在主流の金属を用いた◯◯よりも軽量で柔軟であり、◯◯などへの応用が期待されます。 現在は◯◯の成形性を高めるため、さらなる柔軟性向上を目標にしています。柔軟性の指標の一つである◯◯を左右する要素を文献調査によって探り、それを検証する実験と評価を中心に行っています。

インターンシップで学びたいことを教えてください。

貴社の鉄道やデベロッパーという枠に捉われず、人々を想ったまちづくりをしている点にとても魅力を感じているため、インターンシップでは貴社の街づくりに対する想いや事業の難しさを学びたい。私は夜カフェの経験やまちづくりの授業などを通して地域の人々がその地域に対して強い想いを抱いていることを目の当たりにし、その想いを形にして人々が笑...

企業選びで重視していること

私は街とそこに住むひとに寄り添い、街の未来をつくる仕事をしたいと考えています。私は学生時代に企画担当を務め、全員が活動に参加しやすい環境つくりのためには、親睦を深めることが大切であると考え、個々のニーズに寄り添ったイベントを企画・運営をしてきました。これを通じて、笑顔に触れることが私の原動力であると気づきました。私の強みを...

大学時代から現在までで、自らが主体的に周囲を巻き込んで取り組んだ経験を教えてください。

「何か新しいことを始めたい」という友人との会話をきっかけに、フードロスをテーマとしたプロジェクトを企画した。所属するボランティアサークル内で仲間を募り、市内の農家から廃棄予定の食材を提供していただき、大学内外のイベントにてキッチンカーの出店を実施した。私は主にメニューの考案とフードロス啓発を目的とした広報活動を担当した。特...

大学時代から現在までで、自らが主体的に周囲を巻き込んで取り組んだ経験を教えてください。

○○の講師として、多様な関係者と協力しながら生徒に伴走する経験を積んだ。小中高生を幅広く指導する中で、授業提供にとどまらず各生徒に合った学習プランの作成やモチベーション維持にも取り組んだ。例えば○○では、○○という課題があった。そこで社員講師や保護者、生徒本人と面談を重ね、家での学習状況や性格まで考慮した指導方針を立てた。...