小田急電鉄の 開催予定のインターン

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

動画提出形式のため割愛

会場到着から選考終了までの流れ

動画提出形式のため割愛

質問内容

自己PR30秒 ◯◯◯と申します。よろしくお願いします。 私は、相手に寄り添い、共に課題を解決する力があります。個別指導塾の講師として、成績に伸び悩む生徒を担当した際、勉強状況を細やかにヒアリングし、成績停滞の原因を特定しました。共通テストでつまずいてしまった生徒を精神面からも支え、無事第一志望校の合格に導きました。この経...

実施日程

9月上旬

実施場所

研修施設

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

8月上旬

実施場所

小田急車両センター

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

実施日程

9月上旬

実施場所

喜多見の研修センター

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

実施日程

2025年9月上旬

実施場所

営業所

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

入室→集団面接→グループディスカッション→退出

GDのテーマ・お題

中学校1年生の子供に勉強させるなら、「国語」、「数学」、「英語」のうちどれか？

GDの手順

ディスカッション後、結果報告（細かい発表等はなく、どの科目にしたかという結論のみ社員の方々に発表する。）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

7,8年目くらいの人事と15念目くらいの人事

会場到着から選考終了までの流れ

入室、面接、GD、退出

質問内容

・学生時代に力を入れたこと やった動機は？ どう成長できた？ 周りの人とのかかわりあいはどうだった？ 苦労したことは？ ・志望動機 なぜ小田急を選んだ？ インターンではどういうところを見てみたい？ （ESに安全と書いたので）あなたにとって安全を学ぶってどんなこと？なんで鉄道の安全を学びたいの？

実施日程

2024年8月26〜29日、12月20日

実施場所

大野工場、海老名本社、喜多見研修センター

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

9月上旬

実施場所

本社研修所

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己紹介 →簡単な深掘り 学生時代に力を入れたこと →端的に回答するよう求められる。その後、回答の内容に応じて短いテンポで深掘りされて行く形 応募同期 →こちらも端的に回答するよう求められる。かなり鋭い

あなたが人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソードを、300字以内で教えてください。（趣味・特技・学業・課外活動など、どんなことでも構いません）

私の強みは、誰もやりたがらない仕事にも果敢に挑戦できる点です。カフェでアルバイトをしていた際、土日のキッチン業務のシフトが不足していました。原因は、次々入る注文を基本的に1人で調理しなければならず、平日より格段に忙しいことと、サポートに入れる人がいないことによる負の連鎖だと考えました。そこで私が積極的にシフトに入り、多角的...

あなたが当社インターンシップを通して学びたいことを、200字以内で教えてください

貴社での業務内容の理解及び、街づくりについて学びたいからです。駅員としてのアルバイト経験を機に、沿線の街づくりや生活を支える仕事をしたいと感じました。特に貴社の海老名駅間地区開発やGREEN×EXPO2027参画など、鉄道を軸に地域の魅力を高める姿勢に惹かれました。移動手段の提供にとどまらず、暮らし全体を豊かにする事業に共...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400字以内で教えてください。

文化祭実行委員会の◯◯◯◯として、屋台の出店団体数の増加に取り組んだ経験である。前年の文化祭後のアンケートを分析する中で、出店までの流れや手続きが複雑で、団体が参加をためらうという課題が挙げられた。そこで出店までの流れをより理解しやすくするため、二つの施策を行った。一つ目は、他部署に対し、初めて出店する団体でも手順を具体的...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだこと

私は、軽音楽部の◯◯◯として部員を牽引し、前年比1.5倍の新入部員確保を目標に新歓活動を主導した。当時部では、他サークルと比較した際の知名度の低さや、新歓イベントでの新入生のリピート率の低さが課題だった。部員減少による活動の縮小に寂しさを覚えた私は、幹部会で現状の課題を共有し、部の知名度の向上と、イベント内容の充実化を二大...

人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソード

個別指導塾のオンライン講師として、大学入学から4年間で全国の小中高生延べ◯◯◯人以上を指導した。当初は、単に分かりやすい授業を提供することに終始していたため、生徒一人ひとりの真の課題や悩みに寄り添えておらず、成績が伸び悩む生徒が多かった。この状況を改善するため、授業冒頭5分間を生徒との日常会話の時間に充て、信頼関係の構築に...

インターンシップで学びたいこと

箱根や江の島など、沿線の魅力向上を最大限に引き出す貴社の下で、地域住民の想いを具体化するプロセスを学びたい。私は現在、◯◯◯の利活用に関する社会実験に携わり、学生の力で、都市空間を◯◯◯の拠点へ変革することを目指している。この経験を通じて、多様なステークホルダーとの協働が新たな価値創造に繋がることを実感した。貴社のインター...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだこと 　大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400字以内で教えてください。

活動停止の危機に直面した部の環境を立て直し、活動の継続と活性化を実現しました。私は大学で51年続く◯◯部で部長を務めていますが、就任当初、機材の老朽化により多額の資金が必要となり、活動継続が困難な状況に陥りました。課題は資金不足の解決に加え、「この部を支援する意義」をいかに外部に伝えるかという点でした。そこで私は部員全体に...

没頭し、成長につながったと感じること 　あなたが人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソードを、300字以内で教えてください。（趣味・特技・学業・課外活動など、どんなことでも構いません）

高校時代、◯◯部に所属し、◯◯で培ったスピードやスタミナを活かして練習に励んでいました。しかし高校◯◯年時に大怪我を負い、半年以上の離脱と競技の継続を断念するよう医師に勧められました。最初は退部も考えましたが、仲間の言葉に支えられ、私はプレー以外でチームを支える立場を模索しました。ビデオ撮影や戦術分析、仲間への声かけなど、...

学びたいこと　あなたが当社インターンシップを通して学びたいことを、200字以内で教えてください。

小田急の魅力がどのように企画・実行されているかを深く学びたいです。大学のゼミで藤沢や箱根を調査した際、観光や都市開発の背景に小田急の存在があると実感しました。観光地と住宅地の双方を結び、交通と街づくりを一体で進める姿勢は他の私鉄にはない特徴だと感じています。「鉄道会社の枠を超えて地域の価値を育てる」という、貴社だからこそ挑...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400字以内で教えてください。

◯◯の活動において、◯◯の個別相談の質の向上に取り組んだ。「高校生の不安を和らげ、大学生活への期待を高めること」を目標とし、幹部と連携してアンケート集計と相談体制の見直しに取り組んだ。過去の相談記録から、学業よりも大学生活全般に関する相談が多いことが分かり、所員の得意分野を把握するアンケートを実施した。サークル・一人暮らし...

あなたが人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソードを、300字以内で教えてください。（趣味・特技・学業・課外活動など、どんなことでも構いません）

◯◯レストランでのアルバイトリーダーを務めた経験だ。勤務先では、新人スタッフによる初期対応でお客様の不満が悪化し、リーダーとしてクレーム対応を求められる場面が多々あった。私はお客様に笑顔になっていただきたいという想いから、1責任者であることの明示2謝罪3怒りの背景を丁寧に傾聴4過失の◯◯5改善策の提示という5段階の対応手順...

あなたが当社インターンシップを通して学びたいことを、200字以内で教えてください。

私は「EMot特急パスポート」や「HAKONATURE」など、鉄道事業にとどまらず地域資源を活かして新たな価値を創出する貴社の姿勢に強く惹かれている。通勤・観光といった多様なニーズに応え、移動を軸に地域の暮らしや体験を豊かにする取り組みから単なる交通インフラにとどまらないまちづくりの担い手としての貴社の在り方を実感した。イ...

学校で勉強されている専攻分野、または研究テーマ・内容について、100文字以内で教えてください。

◯◯向け◯◯に関する技術開発に取り組んでいる。◯◯を◯◯部分に活用することで、小型で高性能な◯◯の実現を目指している。現在、実証実験をしている。

学生時代に力を入れて取り組んだことを、400文字以内で教えてください。

学生時代に最も力を入れたのは、長年続けてきた競技の指導活動である。自身も学生時代に高いレベルで競技に取り組んだ経験があり、その経験を活かして「分からない気持ちに寄り添える指導者」になりたいと考え、大学時代は講師として後進の指導に取り組んだ。幅広い年代を対象に累計50人以上を指導したが、特に年少者の指導に注力した。発言しやす...

当社インターンシップを通して学びたいことを、200文字以内で教えてください。

学びたいことが二つある。一つは、「社会に不可欠なインフラを動かしているという確かな実感」である。人々や社会に貢献をしたいと考える私にとって、「確かな実感」という感覚を得たい。二つ目に、貴社の雰囲気を肌で感じたい。説明会で◯◯さんがおっしゃっていた「人の良さが入社の決め手」が印象に残っている。技術系総合職の方々ともに説明や対...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400字以内で教えてください。

〇〇サークルの代表として、〇〇に努め、〇〇に貢献しました。〇〇という課題に対し、〇〇を設けました。初めは〇〇が壁となり、〇〇でしたが、〇〇の提供、〇〇の質向上により、親睦を深める工夫をしました。〇〇では、〇〇することで、〇〇させやすくする工夫をしました。導入後、〇〇ようになり、〇〇ようになったことで交流が深まりました。様々...

あなたが人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソードを、300字以内で教えてください。（趣味・特技・学業・課外活動など、どんなことでも構いません）

何事にも恐れずに挑戦することで、自分自身成長したと感じています。1点目は〇〇です。〇〇ものの〇〇という言葉に感銘を受け、〇〇を選択しました。〇〇が多く、〇〇は挫けそうになりながらも日々勉強に励んでいます。2点目は、〇〇していることです。〇〇は〇〇し、〇〇を〇〇的観点から学ぶなど、非常に有意義な学期を送ることができました。こ...

あなたが当社インターンシップを通して学びたいことを、200字以内で教えてください。

将来像である、多様な関係者の意見を取り入れ最適解を導く先導者として必要なスキルを学びたいと考えています。具体的には、貴社の鉄道事業を通じ「沿線地域の活性化」と「鉄道利用者の利便性向上」に寄与したいと考えています。インターンシップを通じて、社員の方々の「人や地域と真摯に向き合い、未来へつなげる姿勢」を肌で学ぶと共に、貴社で求...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400字以内で教えてください。

ゼミ論文の研究を挙げる。私は昨年度、◯◯というテーマでゼミ論文を執筆した。はじめはネットのデータなどを基に分析し執筆を続けていたが、ネット上の情報だけでは不十分であるという課題に直面した。そこで私は◯◯に滞在し、データだけでは見えてこない貧困エリアの生活の実態を把握するため、ヒアリング調査などを行った。そして帰国してからは...

あなたが人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソードを、300字以内で教えてください。（趣味・特技・学業・課外活動など、どんなことでも構いません）

趣味であるファッションを挙げる。大学に通うようになってから私服を着用する機会が増え、私はファッションに興味を持つようになった。元々内向的な性格であったが、お気に入りの洋服を着ていると自然と自信が湧いてきて、洋服の話題をきっかけに多くの友人を作ることもできた。現在はアパレルでアルバイトをし、私のように洋服が自信へと繋がるよう...

あなたが当社インターンシップを通して学びたいことを、200字以内で教えてください。

お客様へ「ゆたかなくらし」を提供するために、貴社が行っていることを詳しく学びたい。◯◯県民である私は、さらにこの地域に貢献して、暮らしやすい環境を提供したいと考えている。私を含め、多くの◯◯県民が利用する貴社のインフラなど、貴社はこの地域に根差していて、私の思いを実現できる環境であると確信している。本インターンシップを通し...

学校で勉強されている専攻分野、または研究テーマ・内容について、100文字以内で教えてください。

○○と○○の複合材料による○○の開発を行っています。主流の金属による○○よりも軽量で柔軟であり、小型機器への実用が期待されます。現在、さらなる柔軟性向上を目標に研究しています。

学生時代に力を入れて取り組んだことを、400文字以内で教えてください。

私は大学時代、○○部の副部長を務めました。例年、新入部員のほとんどが○○未経験者であり、習得に時間を要するスポーツであるため、部員の定着率が課題となっていました。この課題に対応するため、コロナ禍で中止していた歓迎会と○○を再開し、新入部員の意欲向上と継続的なフォローアップに取り組みました。また、新入部員が本格的に○○する合...

当社インターンシップを通して学びたいことを、200文字以内で教えてください。

現場見学を通じて電気設備の保守・導入などの実務を知り、日々の運輸の安定性がどのように保たれているのか学びたいです。また、自身が培った電気電子分野の知識がこれらの業務にどう活かされるか考えたいです。さらに、懇談を通じて、社員の皆さんのキャリアパスや思い描いている事業の将来像について学び、総合職として自身が将来どのように貴社の...

あなたが人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソードを、300字以内で教えてください。（趣味・特技・学業・課外活動など、どんなことでも構いません）

◯◯を15年間続ける中で「結果が出ない中でも1つのことに向き合い続け、努力を続ける力」を身につけた。私は6歳から◯◯を習い、◯◯の取得や◯◯賞・◯◯賞なども受賞してきた。しかし当初は、何百枚も練習しても納得できる作品を仕上げることができず、上位に入賞できなかったことが多かった。この要因を、お手本の技術を再現できていないこと...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400字以内で教えてください。

30人の◯◯部のコーチとして、1年で年間入賞者を3人から10人へと増やした指導改革に挑戦した。6歳から◯◯を学び、自身のスキルの伝播と後輩の成長を支援したいと考え、コーチに挑戦した。課題は、画一的な動画視聴型指導では個々の実力差に対応できず、入賞者が3人にとどまっていたこと。そこで、「年間入賞者を3倍の9人にする」ことを目...

あなたが当社インターンシップを通して学びたいことを、200字以内で教えてください。

貴社の「地域を主役にする価値創造」の取り組みを学びたい。私は、鉄道や駅を通じて地域に関わる全ての人々が、その地により誇りを持って生活できるよう支援したいという夢がある。そのため、地元で活躍する人の「支援型開発」を掲げた「下北線路街」の開発のように、地域の特徴に誠実に向き合い、各事業や他社と協働しながら地域価値を創造する仕組...

大学時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400字以内で教えてください。

◯◯の長期インターンシップで、個人主義だったチームを「協働型のチーム」に変革したことである。成果主義の環境で自身を鍛えるためにこのインターンに参加し、○○人の営業チームに配属された。当初、商談獲得という共通目標がありながらも、メンバー同士は連携に乏しく、成果にも伸び悩んでいた。私はこの状況に課題を感じ、「成果を個人ではなく...

あなたが人生の中で没頭し、成長につながったと感じるエピソードを、300字以内で教えてください。（趣味・特技・学業・課外活動など、どんなことでも構いません）

中高6年間の◯◯部での経験である。中学時代は初心者で、試合に出場したい一心から毎日自主練習に取り組み、基礎技術の習得に没頭した。高校では経験者が○○人のみのチームとなり、個人の成長だけでは勝利できないと痛感した。そこで私は、各メンバーに応じた練習メニューを考案し、毎日の振り返りで成長点と改善点を共有するなど、チーム全体の底...

あなたが当社インターンシップを通して学びたいことを、200字以内で教えてください。

インターンシップを通じて、地域価値を創出するための貴社の視点を学びたい。貴社の鉄道や駅商業施設を利用する中で、シームレスな移動や街の心地よさを実感してきた。その背景にある事業視点を、生活者の感覚と照らし合わせて深く理解したい。また、多様な地域性を活かし、住民・自治体と連携して価値を高める貴社の取り組みを通じて、自身が地域と...