三越伊勢丹の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

選考を通じて社員の方々や事業内容には魅力を感じていたが、自分の将来のキャリアを考えた結果、辞退した。入社後2年間は店頭での接客・販売が中心となる点に加え、その経験が将来的な転職やキャリアの選択肢を広げる上ではやや弱いと感じた。また、給与や待遇面も含めて他社と総合的に比較し、より自分の希望する働き方や将来像に近い企業への入社...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長と、中堅人事

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事2人

(1)学生時代を振り返って、以下5つのキーワードから1つ選び、関連する力を入れて取り組んだエピソードについて教えてください。（キーワードを選択してください。 変革、挑戦、チーム、好奇心、想像力）

チーム

承諾/辞退理由の詳細

本命の企業であり、特にバイヤー業務に憧れがあったため。全国から集めた高品質な商品を消費者に届けるバイヤーの仕事に興味関心があり、実際に選考を通して自身のやりたいことが実現できる企業であると感じたから。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手社員と中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomに入室。終了後退出。

試験科目

言語・非言語

学⽣時代（⼤学以降）に⼒をいれて取り組んだ学業についてお書きください。

ゼミで行っていた⾔語データの収集・分析である。最近の研究では、⽂末疑問⽂の形で使⽤される現代語に焦点を当て、辞書には記載のない現代語ならではの⽤法を○○を基に分析した。

内定後の課題の有無

無し

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長（役員）、女性

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性人事1名+女性現場社員1名

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで行った。

試験科目

言語・非言語

学生時代（大学以降）に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。（400文字以下）

ゼミで班一丸となり◯◯コミュニティについて研究した活動だ。私たちの班は4人で、フィールドワークを通して◯◯支援や農福連携事業を研究していた。しかし、ある時期からゼミ生1人が突如来なくなり、班の機能に支障をきたした。私は班員の欠席に危機感を覚え、個別に連絡を取った。理由を確認したところ、「班の打ち合わせが非効率で、終了時間が...

承諾/辞退理由の詳細

社員の方の人柄がとてもよく、彼らと働きたいと思ったため。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員、人事統括部人事キャリア部 部長の2人

試験科目

図表読み取り問題

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

3年目の人事と20年目の人事

試験科目

言語、非言語

学生時代（大学以降）に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。

それは大学の成績をアップさせたことです。コロナウイルスの影響により大学入学当初からオンライン授業だったため、はじめ数か月間授業に対するモチベーションは低い状況にありました。その結果、1年春学期の成績は満足いかないものでした。しかし、やるからには常に向上心を持ち積極的に取り組みたい、GPAでも上位につきたいという目標を定め、...

承諾/辞退理由の詳細

他業界に行くため

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部長1人、役員1人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部（入社5、6年程度）

試験科目

言語・非言語・性格

学生時代に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。【400文字以下】

資格の勉強と研究活動の両立だ。私はコロナ禍という予測困難な状況に社会が直面している中で、物事を多角的に見る力が必要であると考えるようになった。そこで、専攻である◯◯だけでなく、様々な分野の知識を身に着けるために、大学◯◯年生の◯◯月から資格の勉強を始めた。しかし、週に1度行われる研究の進捗発表会（◯◯を作成し、◯◯に発表）...

質問内容

今までの経歴、最も大変だったこと、やりがいを感じた瞬間、業務に携わる上で最も意識していること、縦と横の繋がりについて、活躍されている方の特徴、どういった方と働きたいか、会社への満足度や不満、希望の通り具合、志望動機、自身のVison