三菱総研DCSの本選考の情報

承諾/辞退理由の詳細

より待遇が魅力的な企業に内定をもらったため

採用人数・倍率

わからない

内定者の採用大学・学歴

MARCH 早慶

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

50代くらいの女性

会場到着から選考終了までの流れ

指定された階に着くと、採用担当者がいるので面接できた旨を伝えてロビーで待機。その後面接室に案内された。

質問内容

■質問内容 自己紹介 学生時代に力を入れたこと　ゼミの研究について　企業理念について　なぜITなのかなぜ金融系Slerなのか　選考状況 自分の性格について　逆質問 ■回答 共通して結論ファーストは意識した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30〜40歳の男性

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

基本的に一次面接と変わらない 1. 自己紹介 2. 学生時代に最も力を入れたこと（学生時代に力を入れたこと） • 取り組みの背景や困難だった点など、付随する深掘り質問数問 3. 自身の強みについて 4. チームでの活動経験 • 組織内での役割や、リーダーシップを発揮した経験の有無 5. 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

20〜30 現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

1. 自己紹介 2. 学生時代に最も力を入れたこと（学生時代に力を入れたこと） • 取り組みの背景や困難だった点など、付随する深掘り質問数問 3. 自身の強みについて 4. チームでの活動経験 • 組織内での役割や、リーダーシップを発揮した経験の有無 5. 逆質問

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語・非言語合わせて約35分。PCでの適応型テスト（正誤によって問題が変わる形式）のため、問題数は人により異なりますが、1問ごとの制限時間を意識して解き進めました。

対策方法

市販の主要な対策問題集を1冊繰り返し解き、解法をパターン化しました。特に非言語の推論や表の読み取りに重点を置き、苦手分野をなくすとともに、素早く正確に計算できるよう反復練習を行いました。

承諾/辞退理由の詳細

他の志望度の高い企業から内定を頂いたため

採用人数・倍率

100人程度・不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い方、役員クラス

会場到着から選考終了までの流れ

会場につくと人事の方から面接についての案内があり、その後個室で面接開始

質問内容

・自己紹介 ・最近のニュースについて ・なぜ今の大学に進学したのか ・アルバイトについて（深堀り） ・これまでのスポーツ経験について ・学生時代に力を入れたこと（深堀り） ・就職活動の状況 ・受かった場合について ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い方、コーポレート部署の方

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLから参加

質問内容

・自己紹介 ・ゼミについて ・学業について ・なぜ今の大学に進学したのか ・趣味について ・特技について ・やっていたスポーツについて ・いつから就職活動を開始したか ・どのような業界を見ているか ・学生時代に力を入れたこと（深堀り） ・志望動機 ・逆質問

経緯

一次選考合格後、二次選考前に疑問の解消であったり、面接への不安を取り除くという名目で実施

会場到着から選考終了までの流れ

指定のURLから参加

質問内容

・現在携わっている業務 ・なぜ当社を選んだのか ・就職活動をしていた当時、どのような企業をみていたか ・なぜ最終的に当社にしたのか ・入社の決め手は ・社員の雰囲気 ・面接に臨むにあたって注意しておくポイント

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い方、現場で働いている方

会場到着から選考終了までの流れ

指定のURLから参加

質問内容

・自己紹介 ・就職活動の状況 ・就職活動の軸 ・なんでこのコースを志望したのか ・仕事に対してどの様なイメージをもっているのか ・学生時代に力を入れたこと（深堀り）、なぜその取り組みを行ったのか ・長所と短所 ・逆質問

自己PR

私の強みは「周囲を巻き込み、結果が出るまでやり抜く力」です。この強みは、大学2年の春に副幹事長として新歓活動を主導し、会員数を◯◯名から◯◯名へ急増させた経験で最も発揮されました。私が所属サークルは、コロナ禍以前は◯◯名規模でしたが、入会時には新入生◯◯名を含め◯◯名まで縮小していました。存続への危機感から、「新歓を成功さ...

学生時代最も力を入れたこと（400）

◯◯店でアルバイトリーダーとして月間口コミ獲得数を系列◯◯店舗の中で、◯◯位から◯◯位に引き上げた経験です。当初、新店舗は新人スタッフと系列店の中から集められた混成メンバーで構成されていたため、接客レベルが統一されていませんでした。私は、スタッフの意識とスキルのバラつきが原因で、月間口コミ獲得数が◯◯位になっていると考え、...

企業・仕事を選ぶ軸

就活の軸は「最先端技術で社会課題を解決」と「挑戦と成長を続けられる環境」の2点です。アルバイトとサークルの経験から、課題解決を通じた貢献にやりがいを感じるためです。多様な業界にITソリューションを提供する貴社でこそ、想いを実現できると考えます。また、変化の速いIT業界で価値を発揮し続けるには、継続的成長が不可欠です。貴社の...

力を入れた学業（ゼミ・研究室等）（280文字以内）

研究活動では◯◯分野での新たな学習手法の確立に取り組んだ。私は複数の◯◯を組み合わせて精度向上を図る◯◯の研究をしている。複数の◯◯を協調させる訓練と個別に行う訓練を一定割合で組み合わせる既存手法は、その割合が固定で状況に応じた最適化ができない課題があった。そこで学習状況に応じて割合を変える新手法を設計した。学習の前半・中...

ご自身の強み（長所）を記入して下さい。（400文字以内）

私の強みは、新たなことに積極的に挑戦する力だ。大学のチームで取り組んだWebアプリケーション開発の授業では、複数の未経験の開発言語を扱うことになった。当初は、各言語の構文の理解も不十分で、思うように実装を進めることができない状況だった。そこで私は、期限内に完成させるために必要な知識を自ら習得しようと考え、授業時間外も活用し...

学生時代に最も力を注いだこと（400文字以内）

◯◯店での接客アルバイトにおけるクレーム削減に取り組んだ。当時、店舗は学生アルバイトが多く、顧客の前での私語や接客品質のばらつきが原因で、月に3件ほどクレームが発生していた。そこで私は、月のクレームを0件にすることを目標に、私語の禁止基準や顧客の注文時のセルフレジ担当、挨拶の統一などを明記した顧客対応マニュアルを作成し、店...

力を入れた学業（ゼミ・研究室等）（280文字以内）

大学ではゼミにおいて、経済理論を用いた社会課題の分析に力を入れてきた。特に、個人の意思決定や制度設計が社会全体の結果に与える影響に関心を持ち、インセンティブや情報の非対称性といった観点から議論を重ねた。文献調査だけでなく、現実の事例をもとに仮説を立て検証することを意識し、理論と実態のギャップにも着目して考察を深めた。これら...

ご自身の強み（長所）を記入して下さい（400字以内）

私の強みは、課題を構造的に捉え、本質的な要因を特定した上で周囲を巻き込みながら改善を推進する力である。所属する団体において、参加者の継続率が低いという課題に直面した際、従来は感覚的に議論が行われていたため、まずアンケートやヒアリングを通じて実態を可視化した。その結果、経験の浅い参加者が心理的な負担を感じていることが主な要因...

学生時代に最も力を注いだこと（400字以内）

学生時代に最も力を注いだことは、所属団体における参加者の継続率向上に向けた取り組みである。従来は多くの新規参加者が途中で離脱してしまう状況にあったが、原因が明確になっておらず、効果的な対策が取られていなかった。そこで、アンケートやヒアリングを通じて実態を把握し、特に経験の浅い参加者が心理的な負担を感じていることが主な要因で...

力を入れた学業（ゼミ・研究室等）

力を入れた学業は◯◯学です。これまで本格的に学んだことのない分野であり、確率分布や推定など抽象的な概念が多く、講義だけでは理解が追いつかないことがありました。そこで毎週◯◯時間の自習時間を設け、教科書や資料を読み直しながら基礎から理解することを心掛けました。その結果、基礎科目の単位を取得することができ、現在はゼミの研究でも...

研究テーマ

「◯◯」を研究テーマとしています。

趣味・特技

趣味：◯◯/料理 特技：ピアノ

力を入れた学業（ゼミ・研究室等）（280文字以内）

英語学習に注力した。アルバイト先で、外国人のお客様に満足のいく接客ができず、悔しさと英語力の重要性を痛感したことがきっかけだ。そこで、TOEIC◯◯点を目標に学習を始めた。現状を分析し、基礎文法と単語が圧倒的に不足していることがわかった。まずは1日単位、月単位で計画を立て毎日3時間の学習を継続した。特に苦手だったリスニング...

趣味・特技（60文字以内）

趣味：ランニング/サッカー観戦/読書 特技：バスケットボール

ご自身の強み（長所）を記入して下さい。（400文字以内）

私の強みは課題を自分事として捉え、周囲と協力して最後までやり遂げる責任感である。この力は、◯◯でのアルバイトで発揮された。当時、自店舗では3か月連続でリピーターが減少している状況にあった。原因はスタッフの説明が産地紹介のみで、味の違いを伝え切れていない点だと分析した。そこで、◯◯という想いから、2つの施策を実施した。1つ目...

学生時代に力を入れたこと

◯◯のアルバイトで、顧客満足度改善に取り組んだ。繁忙期に接客待ちへの不満が増え、CS評価が低下し、丁寧な接客が必ずしも満足に繋がらないという課題に気づいた。効率を求めて主観による「断言型の提案」を行ったが、ニーズを汲み取らない一方的な接客は上司から「自分勝手な行動」と指摘された。そこで、アルバイトという不規則な出勤を活かし...

就活の軸

自らの挑戦で、顧客の先にいる生活者まで持続的に豊かにできるかである。◯◯で、店舗の利益だけでなく、商品を手にする顧客の豊かな生活まで見据えた働き方にやりがいを感じた。この「三方よし」の視点を持ち、グローバルな知見とITという武器を駆使して、企画、運用・改善まで一貫して担いたい。現場と技術の接点に立ち、変化の激しい社会におい...

自己PR

強みは、肉体的・精神的なタフさを土台に、目標達成に向けて努力と挑戦を重ね、自らの行動を周囲の活力につなげられる点である。フルマラソン完走を目指し2年半ジムに通う中で、目標が抽象的で挫折しかけたが、まずハーフマラソン完走という現実的な目標に切り替えた。その結果、モチベーションを維持し、昨春の大会では成人一般女性の上位で入賞し...

力を入れた学業

ゼミでの研究発表に注力しました。◯◯人のメンバーと◯◯について研究し、3カ月に1回の発表に向けて資料作成をしました。しかし、分担作業により研究内容の解釈にズレが生じ、資料の矛盾やデータの不統一が課題だと感じていました。そこで、メンバーに矛盾した部分の確認を取り、収集データが古い場合は最新のものを探し、提案しました。また、最...

ご自身の強み

私の強みは、目標達成に向けて最後まで努力し続ける力です。私は大学の授業を通じて、より多くの知識を吸収することを目標に掲げ、普段から予習・復習を徹底していました。また、多くの資料を参考にし、最適な情報を集め質の高いレポート作成をしていました。ししかし、学期が進むにつれ、周囲の学習意欲が薄れ、自分も影響を受けそうになることがあ...

学生時代に最も力を注いだこと

アルバイトにおいて、社員と同じ目線で店舗のサービス向上を目指し行動したことです。私は、◯◯のアルバイトリーダーとしてホール全体を管理し、お客様をお席にご案内する担当を任されました。しかし、私の店舗では休日は◯◯名以上のお客様がご来店されるため、待ち時間が長く、案内前に帰られるお客様が多いことが課題としてありました。そこで、...

力を入れた学業（280文字以内）

労働研究ゼミで、IT導入が組織の生産性に与える影響を多角的に分析することに注力しました。特にテレワーク制度を研究対象とし、企業へのアンケート調査で得た定量データと、社員へのヒアリングで得た定性情報の双方から課題を分析しました。その結果、ツールの機能だけでなく、社員間の円滑な意思疎通を促す運用ルールの設計こそが生産性向上の鍵...

自身の強み（長所）を書いてください（400文字以内）

私の強みは「全体を俯瞰し、論理的に課題を分解する力」です。この強みは、約50名が所属する◯◯サークルの会計担当として、長年の課題だった使途不明金を解消した経験で発揮しました。まず、過去1年間の領収書を全て洗い出して支出を項目ごとにデータ化し、部費の流れ全体を可視化しました。その上で、「備品購入の頻度」と「イベント参加費の徴...

学生時代に最も力を注いだこと（400文字以内）

集団塾のアルバイトで、生徒一人ひとりに寄り添った学習計画の立案と実行を通じて、クラス全体の成績向上を実現したことです。当初、私の担当クラスは画一的な指導法が合わず、授業についていけない生徒が複数名いました。そこで私はまず、模試の結果や授業中の表情、面談での対話から、個々の学習状況と性格を俯瞰的に把握しました。その上で、生徒...

企業・仕事を選ぶ軸

2点ある。1点目はIT業界であることだ。ITとは不便なものを便利に変えるものであると考えており、私自身長期インターンで◯◯をお渡しすることで、お客様の生活の質が向上することにやりがいを感じていた。そのため今後もITを使って人々の効率性を高めていきたい。2点目はお客様と長期的な信頼関係を築ける仕事だ。長期インターンではお客様...

学生時代に最も力を入れたこと

◯◯の営業インターンシップです。当初は事前に用意されていたトークスクリプトに従って会話をしており、低い着席率でした。そこで私は、自社サービスや競合サービス、先輩方が着席をとった際のトークを勉強し、それを実際の営業においてアウトプットする、ということを繰り返しまし。その結果、1日平均5件の成約を獲得できるようになり、なかなか...

力を入れた学業（ゼミ・研究室）

◯◯への教育政策が文化や人権、社会発展に与える影響について探究している。きっかけは、教育政策が現代の人権問題や社会的公平性と強く結びついていることに惹かれたからだ。史料を読み解くことで学んだ発言や考え方を、文字の表層だけではなく本質にまで踏み込んで考察することで、批判的思考力を磨くことができた。

力を入れた学業（ゼミ・等）

私は学業の中で、ゼミでのグループ発表に力を入れました。私はこの経験を通して主体性を身に着けることができました。という統計ソフトを用いて企業の生産性を求める回帰式を仮定し、分析を行いましたが、初めての分析でうまく結果が出ず発表準備が進まないという課題に直面しました。そこで、私はグループメンバーにゼミの先生に相談することを提案...

ご自身の強み

私の強みは、効率化を図ることです。私はを担当していました。以前は全てアナログで管理していたためミスが生じやすく、手間もかかっており、組織の課題であると考えました。そこで、私は管理体制のデジタル化を行いました。具体的に行ったことは3つあります。1つ目は支出管理をExcelで行うように変更し、2つ目は備品を購入したサークル員へ...

学生時代に力を入れたこと

私は◯◯に所属しているのですが、◯◯の管理を1年間行ったことが学生時代に最も力を入れたことです。具体的な活動内容は、活動資金の予算案の作成、新設サークルの活動内容が適しているかどうかの審査、既存サークルが活動継続できるかの管理の3点です。この経験から自分が所属していない団体とも信頼関係を築く力を身に着けました。1年間の中で...