トヨタ・コニック・プロの通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性人事

あなたのことについて教えてください。記載は「1.小学校まで」「2.中学校」「3.高等学校」「4.大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

1.小学校まで 小学3年時、友人の勧めで地元の◯◯に入団した。練習を継続することの難しさを感じながらも、努力が実を結んだ瞬間の達成感に魅了され、◯◯中心の4年間を過ごした。また、小学4年から英会話、小学5年から学習塾に通い、勉強と運動を両立する活発な子供であった。 2.中学校 入学直後の定期テストで、小学生時代の成功体験に...

実施日程

2025年10月中旬

あなたのことについて教えてください。記載は「（1）小学校まで」「（2）中学校」「（3）高等学校」「（4）大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

（1）家の中で遊ぶよりも外で遊ぶことが好きであった。特に小学校2年生のころから兄の影響でサッカーを始める。サッカーでは能力を見込まれ、府内強化選手の選考に推薦される。4年生のころから6年生の試合に出ることが多く、高学年と関わることが多かった。小学校6年の夏にサッカーを辞める。 （2）中学校からは◯◯部に所属。中学一年生の初...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1人、役員2人

在学中の主な勉強・研究内容を専門外の人にもわかるように説明してください。（200文字以内）

ビジネス全般を学び将来の選択肢を広げたい思いから、商学部で経済学・経営学・会計学・商業学の四分野を横断的に学んでいる。その中で労働経済学を専門とし、歴史的視点から働き方や雇用制度の変化を研究。現在はAI・自動化が職業別の就業構造に与える影響を分析している。また学部全体のゼミをつなぐ役職として、他ゼミとの交流や研究共有を通じ...

会場到着から選考終了までの流れ

エレベーターを上がったら、いつもの人事の方が待っていた。

実施日程

2025年10月下旬

トヨタ・コニック・プロに興味を持った理由を教えてください。（上限100文字）

モビリティ領域において、開発から販促まで一気通貫した事業開発・支援とブランディングを行える点に魅力を感じたため。また、私自身が取り組んでいるeスポーツとの提携も実施しており、貴社を身近に感じたため。

実施日程

2025年10月上旬

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

インターンシップなどで、よく見かけるトヨタコニの人事の女性の方　 優しい

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。

1小学校まで 小学1年生で家族の都合により海外へ引っ越し、◯◯学校に通っていたが、「せっかく海外にいるなら現地の環境に飛び込んでみたい」と考え、英語がほとんど話せない状態で◯◯スクールへ転校した。最初は授業も友人との会話も理解できず苦労したが、辞書やジェスチャーを使いながら少しずつ英語力を伸ばした。この経験を通じて、言葉の...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

自身について①小学校まで②中学校③高等学校④大学の全ての体験について

（1）小学校まで 負けず嫌いな性格で、兄やその友達に交じってゲームをする際、何度負けても泣きながら挑み続ける粘り強い性格だった。小学◯年から◯◯を始め、好きなことに全力で取り組む性格が育まれた。小学生◯年生に勉強が得意だったため中学受験を決意。塾に通い始めた当初、周りのレベルの高さに圧倒され一度自信をなくすが、負けず嫌いの...

実施日程

9月中旬

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

小学生のころから大学生まで、あなたがどのような経験をしてどのような学びを得たかを教えてください。

幼少期から新しいことへ挑戦することを大切にしてきた。小学生の頃は好奇心が強く、興味を持ったことには積極的に取り組んでいた。その中で、まず行動してみることの大切さを学んだ。一方で、思うような成果が出ない経験もあり、継続して努力することの重要性を知った。 中学・高校では◯◯部に所属し、競技を通じて目標に向かって努力を積み重ね...

実施日程

9月

イベント詳細

人事と新卒社員がパネルディスカッションして、その後就活生が質問する。 ざっくばらんに仕事の内容を聞くことができた。

自分史について（小学校から大学まで）

小学生のころは、◯◯チームに所属し、チームで何かを成し遂げることの楽しさを体感すると同時に、人数が多かったこともあり、Aチームに所属するための努力をライバルでも仲間でもあるチームメイトと自主練を行うなどした。学校の活動では応援団に所属し、応援歌の考案では積極的に意見を出し、採用された年もありました。 中学校では、部活動とし...

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字)

（1）小学校まで 東京の下町で◯人兄弟の末っ子として生まれる。幼稚園から◯◯を始め、小学校6年生まで続ける。本気でプロ◯◯選手を目指し、毎日朝練をする日々を送っていた。中学受験も経験するが、結局地元の中学校に進学する。 （2）中学校 中学校では友達全員が野球部に入る中、クラブチームに所属し◯◯を続ける。学級委員も務め、学校...

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

①小学生の時、習い事の◯◯に打ち込んだ。自分は下のクラスに残され、他の人はほぼ全員一つ上のクラスに移動した。それが悔しく、毎日フォーム確認をし、スクールの練習頻度を増やしたことで、1年後にスクール内の大会で良い成績を残した。 ②中学生の時、◯◯漬けの日々を送った。某大会出場を目標にし、週◯◯回の部活動と週◯◯回のスクールで...

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

（1）小学校まで 小学生の頃は、習い事の書道に力を入れた。最初は不慣れで入賞することができなかった。しかし、教室の開いている週二回に毎週通い、みずからできるだけの時間教室に残り、自身が納得できるまで練習を続けた。この努力が実を結び、年始に行われる県の書初め大会で特別賞を受賞することができた。この経験から、粘り強く努力を続け...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方、それなりに高い年次だと思われる。

あなたのことについて1.小学校まで2.中学校3.高等学校4.大学で記載

各時代において、今の自分に大きく影響していると考える出来事を記載する。 1.【学級委員としてリレー練習を呼びかけ】毎朝の練習を強く促し参加率は5割から9割に上昇。しかし運動が苦手な人への配慮を欠き、中学となってから反省した。 2.【苦手な駅伝に挑戦、受験と両立し選手に選出】野球部で1・2年時は強制的に駅伝に参加させられた。...

実施日程

7月下旬

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

あなたのことについて教えてください1.小学校まで2.中学校3.高等学校4.大学のすべての時間軸で、体験（部活動・趣味・習い事など）を含め記載してください。

1.小学校4・5・6年生で学級委員を務めた。人と関わることが好きで学級会で行事にあった企画を主催していた。また多方面に興味があり、ダンスを5年間水泳を4年間、ピアノ・書道を6年間、自分から習いたいと両親にお願いして習っていた。自分の好きなことを経験することを支えてくれた両親には感謝している。 2.3年間◯◯部に所属し、最上...

実施日程

9月下旬

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

イベント等でよく見かける人事の方穏やか