三洋貿易

3.5

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私の所属するゼミナールでは、〇〇を中心として主に社会史などを学んでいる。内容として、歴史資料や論文を読み少人数のグループで概要、議論となる点を挙げて発表を行うことが多い。発表後は先生からのフィードバックや、議論点に対する意見をそれぞれ述べ合う。また、二回ほど個人発表の期間を設けてお...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250字）】力を入れて取り組んだことは◯◯大学の名物授業でのプロジェクトだ。学部や学年、国籍が異なるメンバーと協働し、クライアント企業に◯◯を提案し全◯◯グループ中で◯◯賞を得た。具体的には◯◯に日本で生活する◯◯の留学生を支援するプロジェクトを提案した。◯◯年間続く授業の中で私は...

【「学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字）」】ゼミナールにおいて地域資源を活用し、地域活性の方法を模索する地域産業論を主に学んでいる。座学よりはフィールドワークに重きを置いており、地方自治体や企業と協力しながらその地域には何が足りないのか、何があれば発展するのかを研究し、地域発展に繋げている。私は論理...

【自己PR】私の強みは、「成長につながる課題に対して克服するための努力を継続する精神力」である。この強みは、大学での研究活動において、2種類の新規化合物の合成に取り組んだ経験で発揮された。研究を進めていく中で、いくつかの合成段階で反応が進行しないという問題があった。卒論発表まで1年という中で、新規化合物であるため参考にでき...

【説明会の具体的な内容】企業説明（経営理念、会社業績）、事業の説明、研修制度、選考スケジュール　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】特になし　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】業務について専門商社の具体的な仕事内容などを知ることができ、また三洋貿易がどのような商品を扱っているかを知ることができた。　【...

【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方2名・役員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】控室で提出物の提出・確認後時間になったら別室で面接。　【質問内容】自己PRを入れての自己紹介 就活軸とその理由 学生時代に頑張ったこととそこから得られたこと（深堀り） 志望業界と理由 いつから就活を始めたか ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の社員さん　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続後、時間になったら入室　【質問内容】学生時代に力を入れたこと・自己PRを入れて自己紹介・周りからどんな人と言われるか・なぜ三洋貿易なのか・就活軸とその理由・志望業界について・就活状況（選考中の企業の選考状況と内定...

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで接続後、時間になったら開始　【GDのテーマ・お題】国民の祝日を一つ作るなら　【GDの手順】まず、お題が発表され、発表時間などを全員がメモしたら前提確認を開始。この時間もグループディスカッション全体に含まれるため注意。その後役割分担・アイディア出しを15分程度で行い、残りの4分でま...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】非言語は四則演算を解きました。　【対策方法】特になし

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400字以内）】◯◯国家の社会システムや文化について研究するゼミに所属しています。世界幸福度ランキングから興味を持ち、実地研修を通して知見を広げたいと思い、入ゼミに至りました。ゼミでは、◯◯の基本的な知識を吸収しつつ、日本社会との比較研究を行なっています。昨年は、ゼミ内でプレゼン大...

【説明会の具体的な内容】企業説明会+職種説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】化学系・大人しめな商社　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】少数精鋭　【このイベントを通しての感想】企業理解が深まった。

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】◯◯文化論ゼミに所属しており、これまで◯◯の文化や◯◯について学んできました。卒業論文は、◯◯世紀◯◯の◯◯というテーマで研究に取り組んでいます。◯◯とは、民族を意味する◯◯語◯◯から派生した単語で、急進的な民族主義を意味する言葉として◯◯の◯◯的な背景となりました。◯◯における民...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は興味あることを卒論として研究して欲しいという考えの先生のもとで、摂食障害について研究しています。現在までの進捗は、1、摂食障害者のオープンチャットにてトークを観察し共通点を探す。2、ダイエット行動についての論文を書いている教授への取材。3、克服者への取材、を行いました。これらの...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字）】有機半導体の◯◯に複数種の分子を混合し得られる複合材料は、書き換え可能な光ホログラムの記録材料に用いられます。ホログラムの書き換え速度は複合材料中の◯◯の分子量と関係しますが、その原理は不詳でした。私は、種々の分子量の◯◯について分子の電子状態を表す物理量であ...

【説明会の具体的な内容】企業説明、質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】化学系の専門商社、中でも特にホワイトな企業　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】他社と異なるアプローチで大きな利益に結びつける企業　【このイベントを通しての感想】この企業を良く知っている方（先輩がおられるなど）にとって大きな...

【自己PR】私の強みは目標に向けた努力を惜しまないことだ。私は中学校で◯◯部に所属しており、チームで◯◯◯◯大会出場を目標に日々練習に励んでいた。しかし2年生まで思うような結果が出ず、スタメンに入るどころか補欠にすら選ばれていなかった。私自身がスタメンに選ばれるためには現在の◯◯から、◯◯◯◯なければならない状況であった。...

【自己PR 】私の強みは要望を拾い上げ、それを反映する力にある。前年の同窓会では不参加率の高さが問題であり、◯◯人中◯◯人程度しか参加していなかった。不参加率の高さについて昨年の幹事、参加者にヒアリングしたところ、会の”不透明さ”が課題として挙げられた。幹事が計画を一方的に進め、会の情報、内容が参加者に計画段階で開示されな...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】TOEICで目標の900点以上を突破しました。仕事の中で英語を活用したいと考え、900点以上のスコア獲得を目指しました。大学入学時のスコアは675点でしたが、留学を経て810点まで上がりました。しかし、ビジネス用語が聞き慣れていないことと、英語の長文を読み慣れていないことによってス...

【説明会の具体的な内容】会社説明と質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】派手なイメージ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】固い感じ　【このイベントを通しての感想】人事の方から一通りの説明があり、商社の大まかな事業や働き方の理解ができました。

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】◯◯を学ぶゼミに所属しています。◯◯や人の移動を背景とした◯◯と◯◯をまたぐ文化に触れ、国境を越えた視点で物事を考えられるよう学んでいます。　【自己PR】現状から課題を見つけ、適切な解決策を見つける力を持っています。この力は個別塾の講師のアルバイトで、担当の高校生の◯◯の点数を◯◯...

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は学校の留学制度を使い◯◯に留学するため努力しました。学校の留学制度を使い留学し、英語や文化の多様性、そしていかに日本の文化と外国の文化が異なるのかを感じたいと思っていました。毎日授業の合間や授業後に図書館にこもり勉強をしていました。留学時には、今まで触れて来なかったビジネス分野...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用担当者　【会場到着から選考終了までの流れ】着いた順に控え室に移動し、その後皆で呼ばれ、面接室に案内されます。同じ質問を1人ずつ答えてゆきます。　【質問内容】まずは1ー2分でそれぞれ自己紹介をしました。それから雑談を交えながら、家族の話やお酒は飲めるのか飲めないのかを聞かれま...

【内容】筆記テストと同日。筆記テストの前に会社の概要及び一般職の職種説明がありました。実際に働いている方と雑談する機会もありました。　【注意した点・感想】特に注意した点はありませんが、名札が配られて名前を書き身につけるので常に行為を見られてると思います。そのため、正しい言葉遣いや笑顔、真剣に話を聞くそぶりをするのは当たり前...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員の方がいました。　【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と変わりはありません。グループから1人になっただけです。　【質問内容】ほとんどは一次面接と同じような内容でした。そのほかに、留学にはいったことがあるか、どのような言語が得意かなど聞かれたように思います。あとはやはり...