キヤノンマーケティングジャパンの本選考の情報

承諾/辞退理由の詳細

フォロー面談や懇親会などのイベントを通して、自分に合う合わないがわかった。

採用人数・倍率

わからない

内定者の採用大学・学歴

わからない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

20年目の社員、人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

到着次第人事の方と面談。その後30分程度面接した後、解散。

質問内容

苦手な人との接し方 →私が苦手な人物として「独りよがりな人物」だと考えています。サークルや研究室など、個人技ではなくチーム動く機会が多かったので、そのような人は正直苦手な部分があるかなと考えています。対応策としては、決して相手のことを否定せず、アドバイスのような形で意見を伝えることを意識しています。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員と人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで開始。終わり次第解散。

質問内容

中高において挫折した経験はあるか →中学時代の部活動において、顧問の先生が変わったことによる朝練習の廃止がある。自分としては練習量を増やしてもっとうまくなりたいと考えていたため、当時はつらかったが、これを乗り越えるために単願で先生にお願いをし、一人で朝練を1年継続して行った。

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語非言語合わせて35分　性格20分

対策方法

ほかのテストセンター結果を使いまわした。納得いく指標まで繰り返し行った。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテラン社員　2名

会場到着から選考終了までの流れ

学生3名程度が会議室に集められ、その後それぞれ会議室に案内されて面接開始。面接終了後はもとの会議室に戻ることなく、そのまま帰宅。

質問内容

・就職活動の状況 ・志望理由 →自身の原体験を踏まえながら、ITを用いて企業の問題を解決したいと話した。 ・現在の学部を志望した理由 ・研究内容 ・学業 ・志望職種 ・社会人サッカーで苦労したこと →理由や解決策を交えながら、年上の方と1つのことをすることが大変だったと話した。 ・企業を選びの軸 ・逆質問 →（1）チームマ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員　1名、ベテラン社員　1名

会場到着から選考終了までの流れ

入室後、ブレイクアウトルームに移動して面接開始。面接終了後は再度メインルームに戻り、退出。

質問内容

・学業の状況 ・就職活動の状況 ・転勤が問題ないか ・志望職種の確認 ・学生時代に取り組んだこと →社会人サッカーでリーグ昇格を達成した経験を、背景や理由を交えながら話した。 ・自分を最も変えた経験 →高校時代に負った怪我の経験について、その後チームのサポートをすることにどのようにしてモチベーションを見出していったのかにつ...

承諾/辞退理由の詳細

日本企業の中で圧倒的なワークライフバランスの充実度を誇る企業なので自分の軸とマッチしたから。プライム市場にも上場しており、キャノンブランドもあるので安心できるところも魅力に感じました。平均年収も800万を超えるため、経済的な観点から見ても魅力的だと思いました。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40代人事部長、50代ソリューションセールス部長

会場到着から選考終了までの流れ

キャノンsタワー1階のソファで担当の人が来るまで待ちます。その後、就活生3人と担当者でエレベーターを乗り、待合室に案内され、面接の注意事項の説明を受けます。その後、順番がきたら面接し、終われば解散という形でした。

質問内容

事前に告知されていましたが、ESの内容に沿って面接官が質問してきます。自己紹介、学生時代に力を入れたこと、役割とその役割を志願した理由、答えのないこれからの社会にどう対応していきたいか、志望理由、逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ソリューションセールスの50代男性、人事20代女性

会場到着から選考終了までの流れ

事前にズームのURLが送られ、当日時間になり次第接続。全体で面接の流れの説明があり、その後個別のルームに割り当てられ、面接開始。面接が終わり次第解散。

質問内容

基本的にESに沿って行われる。自己紹介、学生時代に力を入れたこと、なぜその取り組みをしたのか、苦労したこととどう乗り越えたか、強み、IT業界の中でのキャノンマーケティングジャパンを志望する理由、職種の志望理由、逆質問

会場到着から選考終了までの流れ

自宅でURLに接続し、全体で説明を受けてから5人グループで選考を受けました。終わった後に面接官からフィードバックをいただき解散でした。

GDのテーマ・お題

今当たり前のもので今後なくなるものは何か。

GDの手順

全体で説明を受けます。その際にお題が言われます。その後に5人グループの部屋に分けられ各自で5分考えてから全体で25分のグルディスが始まります。

あなたの取り組み内容（チームや組織名、個人の場合は取り組みテーマ）/取り組んだ時期・期間/チームや組織での役割

◯◯部の参加率改善/大学2年次11月～約1年間/部門代表

上記の期間で最も頑張った内容

部門代表として、活動参加率の低下という課題に向き合った。部員の目的や熱量の違いから参加度に差が生まれていたため、一人ひとりへの対話を通して活動内容の見直しに取り組んだ。

それを行うにあたっての目標/目標達成のために取り組んだこと

部員の目的や強みに応じて関われる環境を整え、誰も取り残さない組織をつくること。/部員一人ひとりにヒアリングを行い、活動目的が「大会志向」と「議論を楽しみたい層」に分かれていることを把握した。（競技）を構造化し、資料収集や反論構築など多様な関わり方ができる仕組みに再設計した。

学生時代の取り組みについて　※原則、過去3年以内の取り組み学生生活において、自分なりに工夫して取り組んだことを1つ取り上げ、実現した結果について教えてください。（1）あなたの取り組み内容（チームや組織名、個人の場合は取り組みテーマ）を記入してください。（全半角25文字以内）

大学での◯◯サークル創設と組織拡大

（2）取り組んだ時期・期間を記入してください。

時期・期間　　大学3年生の1年間　

（3）チームや組織でのあなたの役割がもしあれば記入してください。（全半角25文字以内）

サークル長

あなたの取り組み内容（チームや組織名、個人の場合は取り組みテーマ）を記入してください。

◯◯のアルバイト

取り組んだ時期・期間を記入してください。

大学◯◯年生から大学◯◯年まで・約◯◯年

上記の期間で最も頑張った内容を記入してください。

◯◯アルバイトで、◯◯や◯◯の売上低迷に対し、顧客の迷いの原因を分析し、接客改善を通じて購入率向上に取り組みました。

あなたの取り組み内容（チームや組織名、個人の場合は取り組みテーマ）を記入してください。（全半角25文字以内）

◯◯◯の演奏活動

取り組んだ時期・期間を記入してください。

2歳～現在

上記の期間で最も頑張った内容を記入してください。（全半角100文字以内）

過去の大会で落選した際に得た悔しさを糧に、練習を量と質から改善し、大学○○年生の冬に○○人規模のコンクールの全国大会において金賞を受賞した取り組み。

あなたの取り組み内容（チームや組織名、個人の場合は取り組みテーマ）を記入してください。（全半角25文字以内）

◯◯の魅力を発信するウェブメディアの運営

取り組んだ時期・期間を記入してください。

大学3年生の7月から現在

上記の期間で最も頑張った内容を記入してください。（全半角100文字以内）

新規で立ち上げられた◯◯を発信するWebメディアの運営をする長期インターンシップに参加し、特に読者に価値ある情報を届けるため主体的に改善提案を行ったり発信力向上に力を入れて取り組みました。

生まれてから今日までの自身の成長を振り返ってみて、あなたに最も影響を与えた経験や出会いは何でしたか？あなた自身のエピソードを教えてください。（全半角400文字以内）

私に最も影響を与えた経験は、◯◯（国名）での交換留学である。これまで海外旅行の経験はあったが、英語ではなく大学から学び始めた◯◯語で留学することに大きな不安を感じていた。実際に現地では、授業で習っていた◯◯◯◯式の発音と異なり、相手の言葉を聞き取ることすら難しかった。そこで私は、限られた期間を無駄にしないため、毎日朝顔を合...

自分の能力を活かして当社で取り組みたいことは何ですか？

営業として、お客様の潜在的な課題を引き出し、最適なソリューションを提供することで企業の成長に貢献したい。私は◯◯◯◯や◯◯◯◯の経験を通して、多様な人と関わりながら相手に合わせたコミュニケーション力と、潜在的な課題を引き出す力を培ってきた。デジタルドキュメントサービスや映像ソリューションなど幅広いサービスを持つ貴社であれば...

学生時代の取り組みについて　※原則、過去3年以内の取り組み学生生活において、自分なりに工夫して取り組んだことを1つ取り上げ、実現した結果について教えてください。あなたの取り組み内容（チームや組織名、個人の場合は取り組みテーマ）を記入してください。（全半角25文字以内）

◯◯アルバイト

チームや組織でのあなたの役割がもしあれば記入してください。（全半角25文字以内）※記入例：部長、会計係、リーダー 等

◯◯責任者かつ新人教育担当

上記の期間で最も頑張った内容を記入してください。（全半角100文字以内）

◯◯責任者として従業員の配置を考えることや、在庫確認、発注を担当。また、新人教育も担当していたが、半年間で新人が◯◯人相次いで辞めてしまっていた。この状況を変えたいと思い、解決策を考えることになった。

【1】学生時代の取り組みについて　※原則、過去3年以内の取り組み 学生生活において、自分なりに工夫して取り組んだことを1つ取り上げ、実現した結果について教えてください。 あなたの取り組み内容（チームや組織名、個人の場合は取り組みテーマ）を記入してください。（全半角25文字以内）

塾講師のアルバイト

取り組んだ時期・期間を記入してください。

大学1年3月～大学4年3月

上記の期間で最も頑張った内容を記入してください。（全半角100文字以内）

新人講師の退職が続き、生徒への指導が継続しにくい課題があった。講師へのヒアリングを行い、指導方法が共有されていないことが原因だと考え、効果的な指導や対応例を講師間で共有する仕組みづくりに取り組んだ。

学生時代に力を入れたことのテーマ

ゼロから立ち上げた◯◯サークルの運営

取り組んだ時期

大学◯◯年生から大学◯◯年生・◯◯年4月〜◯◯年12月

内容

◯◯サークルを立ち上げ、◯◯年目には◯◯人規模まで成長したが、人数増加に伴い活動参加率が◯◯割まで低下した。練習が成立しない状況が続いたため、参加率低下の原因の把握と向上に注力した。

学生時代の取り組みについて※原則、過去3年以内の取り組み学生生活において、自分なりに工夫して取り組んだことを1つ取り上げ、実現した結果について教えてください。

韓国料理店でのアルバイトで、◯◯として2ヶ月前に注文時間の短縮や客単価の向上を目的にモバイルオーダーの提案から主導し、導入しました。料理の説明や苦手なもの・アレルギー食品の除外を具材ごとに選べる項目、辛さ調節の項目などを丁寧に記しました。また追加注文やトッピングのシステムを有効的に使いました。有料の項目から順に羅列されるた...

生まれてから今日までの自身の成長を振り返ってみて、あなたに最も影響を与えた経験や出会いは何でしたか？あなた自身のエピソードを教えてください。

最も影響がある経験は、高校◯◯年生から大学◯◯年生まで没頭していた◯◯での音楽活動です。◯◯を目指してオリジナル曲や弾き語り動画を毎日のように投稿していましたが、思うような反響は得られませんでした。反応やコメント、データから分析し、投稿時間やサムネイル、編集など試行錯誤してきました。自分が届けたい表現を受け手に合わせて調整...

自分の能力を活かして当社で取り組みたいことは何ですか？

私は、生活者の行動や感情に影響を与えられる提案を通じ、貴社製品の価値を最大化したいです。消費者のニーズや購入体験を分析し、訴求方法や購入プロセスを設計することで、生活者にとっての最適な体験を生み出す活動に取り組みたいと考えています。アルバイトでの業務改善や副専攻で培った消費者理解を活かし、製品を通じて生活者の選択や満足度に...