江崎グリコの 開催予定のインターン

試験科目

図形の並び替え問題

各科目の問題数と制限時間

図形の並び替え問題（5分）

対策方法

与えられた図形を見極め、自分の心の思うままにならべる。普通にやっていればこの問題で落とされることはない。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方と、セールスで実際に働いている4,50代の男性。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン実施

質問内容

■質問 学生時代に頑張ったことは？ その深掘りに関して ■回答 留学中に行っていた交流会の運営や留学中のセールスの経験を中心に回答。 ■質問 国内勤務かつ全国転勤を伴うが問題ないか。 ■回答 まったくもって問題ないと回答。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

参考書を2周し、事前に他企業のテストセンターで雰囲気慣れに努めた。

実施日程

9月中旬

実施場所

大阪本社のビル内

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

社員の方からの挨拶→社員の方からお題発表→ グループディスカッション→今後の選考案内

GDのテーマ・お題

今年の顔となる商品を与えられた商品の中から決めてどのように売り出していくか？みたいな感じでした。グリコ関連のGDです。

GDの手順

発表者は決めないといけないが、その他役割は自由で、ファシリもいてもいなくてもなんでもいいというフリースタイルだった。

試験科目

性格と図形を並べる問題。TALをネットで調べてもらえば分かると思います。

各科目の問題数と制限時間

あまり覚えてないですが、性格が30問ほど、図形が15分ほどだった気がします。性格は、手にどんな卵を持っていますか？みたいな問題です。

対策方法

図形はどこに何を置いてはいけないとかあるので、それをネットで調べたくらい。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

通常のSPIのテストセンター

対策方法

あまり対策できていなかったが、言語は長文すら出題されず、非言語はチェックボックスが3題程度だったと思う。指標は全く高くない。

実施日程

9月8日、9月16日

実施場所

大阪

インターンの形式

個人で商談ロールプレイ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

1人が人事、1人が管理職の中年の方

会場到着から選考終了までの流れ

zoomから入室

質問内容

自己紹介・自己PR、志望理由、なぜグリコのデジタル職なのか（食品業界の中でもなぜグリコなのか）、研究内容の深堀（研究の目的・研究のゴールは？自身の研究を世の中にどのように役立てたいか？など）、逆質問2～3問

試験科目

性格検査

各科目の問題数と制限時間

30分

対策方法

サイコパスチェックのようなテストで、選んではいけない選択肢を避けるように他社でも良く使われているため、あらかじめ調べておくとよい。

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる（1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400）

私は◯◯に取り組んでいる。◯◯は◯◯が障害される遺伝性のある疾患で◯◯に至る難病である。原因遺伝子は今まで100以上報告されているが、すべて見つけられておらず、未知の原因遺伝子が想定されている。そこで我々は◯◯という遺伝子に注目し、◯◯において見つかった◯◯の希少変異が◯◯に関与するかを、◯◯で検証している。研究の動機は、...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。※エンジニアコ－スを志望されている方は、【2】の質問に関してご回答いただく際、ご自身の専攻されている分野における活動のエピソードについて記載ください。（1）その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内）

私の最大の挑戦は、◯◯で販促リーダーとして年に2回行われる◯◯の全国1位達成を目指したことである。オープンしたての店舗で◯◯を迎える中、「この店舗を全国に広めよう」という強い想いから挑戦を決意した。全国の店舗が参加する中で1位を獲得することで、チーム全体のモチベーション向上と店舗の知名度アップを同時に実現したいと思った。

（2）チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200）

販促への一体感不足という課題に直面した。チーム全体の目標共有不足が最大の要因だと考え、3つの施策を実行した。第1に店舗を2チームに分割し目標を可視化することで、フェロー間の協力と競争を促した。第2に提案力向上のため全商品を試飲し、◯◯時の変化や特徴を把握した。第3に得た知識を全員と共有し、顧客の嗜好に応じた提案ができる体制...

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる（1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。

（1）ゼミで新規事業について学んでいる（2）きっかけは2つある。1つは高校時代に通った塾での体験である。不登校で悩んでいた私に通常は週1の指導のみだったにも関わらず、月1度のメンタル面談とスタンプラリー企画を提供してくれた。結果、毎日通学できるようになった。この経験から困っている人を助けるサービスに関心を持った。2つ目は大...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。 （1）その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内）

目標は大学生の友達作りを支援するグルメマップを◯◯部制作・配布することだった。アンケート調査で7割の学生が仲良い友達がおらず、8割が「ご飯を食べに行くことで仲良くなれる」と回答した一方、7割が学校周辺の飲食店を知らないことが判明した。そこで◯◯区内5大学をターゲットに、2人でも入りやすい20店舗を掲載したマップで学生の孤立...

2）チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200文字以内）

最大の課題は企業から広告費を獲得できないことだった。当初は単純に紙面への広告掲載を提案していたが、企業側は集客効果を疑問視していた。そこで企業視点で考え直し、学割クーポンや学生限定メニューなど、確実に学生集客が見込める施策とセットで提案した。さらに各店舗に直接足を運び、学生の利用実態データを示しながら丁寧に説明した。結果、...

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる（1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400文字以内）

◯◯学では、疾患に対して薬がどのように作用するのかを分子・細胞・個体レベルで総合的に理解することを目的とする。薬物の標的分子の構造や機能、関連分子との相互作用、さらには疾患の発症機構におけるこれらの役割について深く学ぶことで、生体の機能をどのように調節できるかを考察している。私は特に、食品成分が体内でどのように作用し、どの...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。（1） その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内）

祖母が長年営んできた店は2年間で来客数が約3割減少し、このままでは閉店せざるを得ない状況にあった。大切な場所を守りたいという思いと、日頃から“改善の余地を探す姿勢”を大切にしてきたことから、自分が課題解決に貢献したいと考えた。そこで、売上の立て直しと新規顧客の獲得を目標に、新メニューの企画に挑戦した。若年層も来店したくなる...

（2） チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200文字以内）

課題は新規顧層に響くメニューが掴めなかったことだ。そこで、10〜◯◯代の来店者と近隣の主婦計◯◯名に聞き取り調査を行い、SNS上の人気メニュー約50件を分析した。その結果、“写真映え”と“少量多品”のニーズが強いと分かった。これを基に、◯◯品を少量ずつ盛り込んだアソートプレートを企画し、余っている食材を活用することで原価率...

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる（1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400文字以内）

（1）◯◯の骨格筋細胞に対する抗老化作用について研究を行っている。高齢化社会において筋力低下による健康リスク増大は深刻な課題である。一方、◯◯県内では◯◯が未利用のまま廃棄されており、この地域資源を活用した健康課題解決を目指し、◯◯に含まれる抗老化物質の探索を行っている。（2）「食を通じて人々に健康や幸せを届けたい」という...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。（1）その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内）

私は大学の◯◯で主将を務め、◯◯大会の団体戦◯◯連覇に挑戦した。中学時代に◯◯を始めこれまで主将経験はなかったが、主将を務めていた先輩の勝利に対する真摯な姿に憧れ、主将に立候補した。大学2年生の時、団体戦のメンバーに選ばれ、大会◯◯連覇に貢献することができ、言葉には言い表せない嬉しい気持ちを味わった。この経験を後輩たちにも...

（2）チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200文字以内）

先輩方の引退による大幅な部員減少と、次の大会まで長い期間が空くことによるモチベーション低下により活気が失われ、稽古参加率が5割に低迷していることが課題だった。そこで私は、信頼関係の構築が必要だと考え、週1回のミーティングを導入した。本音で話す中で「楽しく◯◯がしたい」という部員共通の想いを発見し、盛り上がる試合形式やリレー...

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる （1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400文字以内）

私は大気から◯◯を直接回収する技術◯◯への応用を目指し、高分子に◯◯を添加した膜の研究に取り組んでいる。◯◯の実現には、◯◯の回収・輸送・利活用といった一連の技術の発展が不可欠である。その出発点となるのが回収であり、◯◯に大きく貢献する研究を自らの手で進めたいと思い、この研究を選択した。◯◯の普及には低コスト化が課題である...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。 ※エンジニアコ－スを志望されている方は、【2】の質問に関してご回答いただく際、ご自身の専攻されている分野における活動のエピソードについて記載ください。 （1）その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内）

私は◯◯大学初開催の◯◯コンテストに挑戦し、優勝を目指した。大学4年次、大学生活の集大成として全く新しいことに挑戦したく、応募した。私は常に物事に本気で向き合い、結果を出す姿勢を大切にしている。その思いをチームで共有し、全員で優勝を目指した。私はリーダーに立候補し、3ヶ月間、チームの役割分担やスケジュール管理に注力した。チ...

（2）チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200文字以内）

アイデアについて意見が対立した場面では、一人ひとりの考えを整理し、全員が納得して本番に臨める形にまとめた。私たちは、◯◯を金銭的支援で促すアイデアを提案しようとしていたが、「◯◯支援の方が重要」という意見が出て議論が混乱した。私はリーダーとして全員の意見を丁寧に聞いて整理した。その後、全員の視点を活かしたビジネスアイデアへ...

将来の夢

10年後「売れる」より「語られる」商品を生み出すブランド責任者になりたいです。ゼロから立ち上げた◯◯サークルでは感情を動かす演出とSNS分析を重ね、300人規模の公演を満席にしました。人の無意識に潜む「好き」を読み解き、形にして届けたとき人が自然と動き出す手ごたえを体感しました。貴社の「すこやかな毎日」という本質的価値に共...

現在の学業と今後の目標

大学でマーケティングを専攻しています。興味を持ったきっかけは、父が手がけた商品が多くの人に支持されている姿を目にしたことでした。高校の文化祭では当時の流行とコロナ禍での交流欲求に着目し、「◯◯」をテーマにした企画を提案しました。先輩を抑え校内の人気投票1位の評価を得ることができ、実際にニーズを満たし人の心を動かす仕掛けに魅...

目標に向かい努力したエピソード

「好きなことを我慢する学生生活はもったいない」と感じ、大学1年で◯◯サークルをゼロから立ち上げました。高校まで続けてきたものを「人前で披露する場が大学にない」ことに課題を感じたのが原点です。ただするのではなく「見る人の心を動かす演出」を仲間と共につくることを目標に、公演企画やメンバー集めからSNS運用まで全てを自分たちで試...

学生時代に力を入れて取り組んだこと

大学の文化祭で◯◯長を務めた際、コロナ禍で◯◯年ぶりの開催となり、低学年は文化祭を経験しておらず、委員数も減少し、実行委員内の士気が大きく低下していました。私は感染対策を守りつつ、前回開催と同等の売上を達成するという高い目標を掲げました。そのために、内部の団結を取り戻す仕組み作りと、数年ぶりの開催で弱まっていた認知度を向上...

上記の課題と自分の行動

まず実行委員内の空気の重さが大きな課題でした。そこで、委員が気軽に話しかけ合える雰囲気をつくるため、ブルゾンのデザイン刷新を提案し、自ら複数案を作成し皆の意見を聞きながら完成させました。象徴的なアイテムができたことで会話が増え、作業連携が改善し、士気が上がりました。次に、低学年の認知不足を解決するため、SNSを中心に出店紹...

上記での学び

コロナ規制が残る中でも、最終的に売上は前回同等の◯◯万円を達成しました。この経験から、状況を分析し優先順位をつける力と、内部・外部の両方に働きかけて組織を動かす行動力を身につけました。

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる（1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400文字以内）

◯◯を研究するゼミに所属している。現代の国際秩序における日本の立ち位置や、国家間の力関係の変容を多角的に捉える力を養うことを目的としている。文献の内容をもとにディスカッションを行い、異なる視点を踏まえて思考を深めている。この分野に関心を持ったきっかけは、コロナ禍における各国の外交戦略や経済安全保障の違いに触れたことだった。...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。（1）その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内）

予算未達が常態化していた飲食店の経営改善に挑戦した。勤務当初、予算未達を立地のせいにする他責的な空気があった。チーム全体で100％を超える売上を実現することを目標に掲げ、月次ミーティング開催の提案・運営を行った。背景には、スタッフ間での情報共有不足と目的意識の欠如があった。ミーティングを通じて、予算進捗の確認や翌月に向けた...

（2）チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200文字以内）

課題は、当事者意識を持って行動するスタッフが少ないことだった。そのため、まずは自らが率先して改善案を提示し、予算達成と顧客目線で価値提供を行うことの重要性を共有した。また、信頼関係の構築を重視し、相手の意見に耳を傾けながら「一緒にやろう」と巻き込む姿勢を貫いた。加えて、成果を実感できるよう、接客研修による顧客満足向上や新メ...

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる（1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400文字以内）

私が学生生活を通して興味を持って学んでいることは西洋美術史である。特に、19世紀フランスの画家◯◯に焦点をあて、彼の評価の変遷とその背景を明らかにする研究を行っている。このテーマに興味を持ったきっかけは、旅行で訪れたパリで彼の作品を目にしたことである。彼の作品の徹底した写実性と、画面に引き込まれるような没入感に、深く感動し...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。（1）その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内）

学内◯◯の管理を目的としたサークルで代表を務め、保存と活用を両立させた経験だ。◯◯は劣化が進んでおり、保存の観点から来訪者を制限する必要がある一方、保存の目的は多くの人の目に触れることであり、ジレンマに直面した。そこで、少人数制のガイドツアーを実施し、それらの両立を図った。少人数制にすることで参加者の動きに十分目を配りつつ...

（2）チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200文字以内）

代表に就任した当初は、サークルの活動が停滞しており、サークル主体でイベントを企画することは困難な状態であった。そこで、これらの実現にあたり、メンバー一人ひとりに対してヒアリングを行った。それにより活動の停滞の要因が責任の所在の不明瞭さであると認識し、必要な業務の明確化とそれらを行う新たな役職を創出するなど、適性や希望に応じ...

学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる（1）内容（2）興味をもった背景・きっかけ（3）今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400字）

植物の気孔開閉制御に重要な、イオンを透過させるタンパク質の制御因子の探索に取り組んでいる。乾燥地域では気孔からの蒸散により植物が水分を失い、正常な生育が阻害される。本研究では蒸散を抑制し、植物内の水分保持を向上させることを目的としている。きっかけは、学部時代の環境科学の授業で、気候変動による農地面積減少と2050年に現在よ...

あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の（1）（2）（3）に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。（1）その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200字）

開校2年目の個別指導塾のバイトリーダーとして、生徒数を前年比50%増の40人に増加させることにチャレンジした経験だ。当塾は、近隣に多数の学習塾があるエリアに位置しており、競争が激化する中で差別化と生存を掛けたチャレンジであった。私は既存生徒の成績向上に着目し、一人一人に個別最適化した学習計画の構築を行うことで合格実績を上げ...

（2）チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200字）

画一的な授業方針により生徒の成績が伸び悩んでいることが課題であった。そこで私は他の講師に呼びかけ、生徒と積極的にコミュニケーションを取ることで、各生徒の学習習慣に合わせた学習計画をページ単位で設定した。最も苦労したことは講師の負担増加であった。この課題に対して、私は定期ミーティングを主催し各講師の悩みを共有する場を設けた。...