オカムラの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

社員数が非常に多いため、年功序列の色がかなり強いと感じた。

採用人数・倍率

辞退したので不明

内定者の採用大学・学歴

辞退したので不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

人事部の方に今後の連絡を聞き、その後面接会場に行く

質問内容

学生時代に一番力を入れたこと 入社後にどんなことをしたいのか 自己PRと志望動機をまとめて 志望度は？ あなたの強みを入社後営業職としてどのように活かしていきたいか これまでの人生のターニングポイントは 人をまとめる時どのようなことを意識しているか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部男性

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

学生時代に特に力を入れたこと 周りから言われるあなたの長所と短所 弊社に入ったらどんな部署でどんなことをしたいか 自社商品で知っているものはあるか 営業は時には大変な時もあるが大丈夫か 自己PRをしてください 最期に言い残したことはあるか

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業社員男性

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン面接

質問内容

エントリーシートに沿った質問が多かった。 学生時代に力を入れたこと なぜそこまで力を入れて没頭できたのか ゼミでは主にどんなことをやっているか 今後の卒業研究ではどんなことを研究しようと考えているか 自社の製品で知っている商品は何か 入社後はどんな部署でどんなことをやりたいか 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン会場

質問内容

・今住んでいるところの良いところ ・自己PR ・学生時代に力を入れたこと ・どんなスポーツをしていたか ・そこからどんなことを学んでそれを今後どう生かしたいか。 ・どこの部署を希望するか ・オカムラをどこで知ったか ・逆質問

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語20問 非言語20問 性格検査100問

対策方法

SPIの参考書を何度も解いてわからないところは何度もやり直した。

承諾/辞退理由の詳細

空間デザインの職種を第一希望としており、就活を進める中でオフィス空間のデザインに興味を持ったため。面接などを通して会社や社員の方々の雰囲気を具体的に知ることができ、この環境で働いてみたいと考えるようになった。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、役員

会場到着から選考終了までの流れ

人事の社員の方との面談を行った後、面接を行った。その後ショールームを見学し、解散となった。

質問内容

【質問】志望動機、希望勤務地、キャリアプラン 【回答】海外事業に挑戦したいことを伝え、具体的なキャリアプランを説明した。志望動機では、学生時代の学びをベースに、強い入社意欲を伝えた。また、希望勤務地は素直に答えた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長とデザイナーの方

会場到着から選考終了までの流れ

到着してすぐに部屋に案内され、面接が開始した。質疑応答のあと、逆質問をして終了。

質問内容

【質問】ポートフォリオの作品に関する質問、志望動機 【回答】デザインの部分よりも作品の背景や分析の部分をかなり詳しく伝えた。志望動機に関しては、一次面接での回答と矛盾がないように心掛け、設計活動による学びを活かせることをアピールした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

URLより入室し面接を行い、退室して終了

質問内容

【質問】学生時代に力を入れたこと、志望動機 【回答】大学の部活動でチーム内での役割に触れ、チームの課題解決に取り組んだことを話した。志望動機では、学業での学びと会社の強みを結びつけ、その学びを活かしながら理想のオフィスを実現したいということを伝えた。

大学時代に学業で力を注いだこと（ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など）

◯◯ゼミにおいて、◯◯が商品評価に与える影響をテーマに研究している。新しい技術の活用が広がる中で、消費者がその表現をどのように認識するのかに関心を持った。実験では提示刺激の作成を担当しているが、結果のばらつきという課題があるため、客観的指標を設定し、条件間で偏りが生じないよう統制している。技術活用の適切な場面について、心理...

大学時代に学業以外に力を注いだこと（部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等）

創作系サークルの代表として文化祭運営に注力した。来場者は多いものの作品を見る時間が短いことに課題を感じ、来場者の立場に立って施策を検討した。そこで制作過程を公開する企画を主導した結果、作品への関心が高まり、長時間滞在する来場者も生まれた。この経験から、企画を進める上では受け手の立場に立って考えることが重要だと学んだ。

趣味・特技

趣味・特技は絵を描くことである。幼少期からの自己表現の手段であり、大学入学後に本格的に向き合い2年間制作を続けてきた。人体の違和感や構図の課題を分析しながら表現の幅を広げるとともに、どのように見せれば意図が伝わるかといった伝え方の工夫にも楽しさを感じている。試行錯誤を重ねる中で、自分の考えや世界観を視覚的に届ける力を磨いて...

大学時代に学業で力を注いだこと（ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など）（全半角200文字以内）

私のゼミではStataを用いたデータ分析を学んだ。その手法を用いて、現代社会で個人が自らの人生を経済的に設計する力が求められており、若年層が直面するリスクへの対応にも重要であることから、義務教育における金融教育の必要性について研究した。解決策として1つ目に、金融シュミレーションゲーム実施、2つ目に、生徒が企業、消費者、金融...

大学時代に学業以外に力を注いだこと（部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等）（全半角200文字以内）

大学の体育会◯◯部で怪我と向き合いながら、全国大会優勝を目指した。高校時代の怪我が悪化し約3ヶ月間◯◯に乗ることができなかった。復帰できないのではないかという不安から退部も考えた。しかし毎日欠かさずリハビリを行った。復帰できるか不透明な中でも自分を信じて日々向き合い続けた。その結果、全国大会6位を獲得することができた。この...

趣味・特技（全半角200文字以内）

私の特技はピアノ演奏です。13年間継続して取り組み、コンクールでは1位を獲得した。出場を決めてからの約1年間は、練習を欠かさず毎日継続した。プロの方に積極的にレッスンを受けに行き、新しい視点から曲と向き合った。さらに、聴く人に感情や情景を伝えるため、自身の演奏を録音して課題を分析し、表現力を磨くことにもこだわりました。この...

大学時代に学業で力を注いだこと（ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など）（全半角200文字以内）

◯◯学のゼミに所属し、「環境が人の意思決定に与える影響」を研究した。特に、空間のレイアウトや情報の提示方法が、個人の集中力や選択行動にどう作用するかを実験データから分析した。この経験を通じて、客観的なデータに基づき「人の行動を促す仕組み」を論理的に考察する力を養った。貴社においても、エビデンスに基づいた最適な空間提案を行う...

大学時代に学業以外に力を注いだこと（部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等）（全半角200文字以内）

◯◯ボランティアのリーダーとして、学習環境の改善に注力した。講師の意識の乖離により通塾率が低下していた課題に対し、◯◯名全員との面談を実施。指導案の共有システムの構築や、生徒が居心地良く学べる「空間作り」のルール化を推進した。結果、半年で通塾率を◯◯割に回復させた。この経験から、現場の声を汲み取り、仕組みや環境を整えること...

趣味・特技（全半角200文字以内）

趣味は◯◯と◯◯巡りだ。自然の厳しさに触れながら自己を律する◯◯と、人々の営みを支える機能美を持つ◯◯を観察することが好きだ。昨年は◯◯を縦走し、限られた環境下での効率的な行動を学んだ。特技は「初対面の人の緊張を解くこと」だ。◯◯塾のリーダーとして、心を閉ざした生徒に対話を重ねて信頼を築いた経験から、相手の表情や仕草から細...

大学時代に学業で力を注いだこと（ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など）（全半角200文字以内）

地域開発とマーケティングに関心を持ち、南房総市で二拠点居住生活の実地調査を行った。そこで見えたのは市の方の若者に移住してもらい持続可能性を高めたいという想いと、理想のライフスタイルを南房総で実現したいという人々の想いだった。双方の実現のために、市は他団体との連携や地域間の情報共有が必要だと結論付けた。この経験からターゲット...

大学時代に学業以外に力を注いだこと（部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等）（全半角200文字以内）

高校吹奏楽部の卒業生楽団の立ち上げです。課題は運営に多額の資金がかかり参加費が高額になることで、参加を躊躇う人が多くなることでした。そこで母校の資産を利用する案を、部活動への利点を示しながら顧問に交渉しました。その結果提案を快諾してもらい参加費を抑えることが出来、楽団には60名以上が参加し9割を超える方から好評を得ました。...

趣味・特技（全半角200文字以内）

趣味は一眼レフカメラで写真を撮影することです。友人と植物の写真を撮りに出かけることで写真を媒介に新たな友人が増えました。日常の隠れた価値を映し出す写真に強い魅力を感じています。その他、美術展に行ったり、本を読んだりすることも趣味です。特技はユーフォニアムの演奏で9年間継続しております。プロ奏者の演奏を聴いて分析したりするこ...

大学時代に学業で力を注いだこと

第二言語の日本手話です。本学部のみが第二言語として履修できる環境に魅力を感じ、同じ日本にいながら、言語が違うことで当たり前が全く異なる世界がある点に強い関心を持ったことがきっかけです。ろう講師による実技や文化理解の講義に加え、ろう者のコミュニティにも積極的に参加しました。その結果、アルバイト先で来店されたろう者の方と自ら会...

大学時代に学業以外で力を注いだこと

アルバイトで、おすすめ力向上に取り組みました。当初、当店はおすすめ商品の受注率が関西エリアで下位でした。そこで私が中心となり、数字の見える化による目標意識の強化を行いました。毎営業後に成果と翌日の目標をLINEで共有し、定期的に店舗ランキングも発信しました。その結果、一人ひとりが「今日は何個売るか」を意識して行動量が増え、...

趣味、特技

私の特技はフラッシュ暗算です。小学1年生から中学1年生まで7年間そろばんを継続し、四段を取得しました。現在も計算力には自信があり、数字を正確かつスピーディーに処理できます。趣味は散歩で、街の景色を楽しみながら歩くことで気持ちを切り替えたり、考えを整理したりしています。1時間以内の距離であれば歩いて移動することも多く、継続的...

大学時代に学業で力を注いだこと (ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など) (全半角200文字以内)

ゼミでの○○の研究に力を入れた。○○に関心を持ち、独特な文化を築く○○に興味を抱き研究テーマとして選んだ。先行研究は少なく論が停滞していたが、私は○○に着目し、その特徴は作成中の○○にあるというオリジナルの仮説を立てた。担当教授からは分野のパイオニアを担う期待を寄せられ、現在も分析を続けている。この経験で得られた新たな視点...

大学時代に学業以外に力を注いだこと (部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等) (全半角200文字以内)

アルバイト先の飲食店にて、外国人向けの英語メニュー表を作成した経験だ。外国人が多く訪れる一方で対応に時間がかかりお客様に快適さを提供できていない現状を変えたいと思い取り組んだ。よりよい接客を目指す中で、従業員の注文の取りやすさにも目を向け、指差しで注文しやすいメニュー表を作成した。結果、対応時間の短縮だけでなく、余裕を持っ...

趣味・特技(全半角200文字以内)

趣味はイラスト作成だ。幼少期より絵を描くことが好きで、成長するにつれて画材やデジタルツールなど様々な方法を試して創作の幅を広げてきた。自分の好きに向き合う時間が充実していると感じる。最近では友人のイメージ似顔絵を描いており好評だ。自分の楽しみや他者とのコミュニケーションの一環としてだけではなく、課外活動においても、プログラ...

大学時代に力を注いだこと（ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など）（全半角）

国際開発学演習のゼミである。具体的にはアフリカやアジアを中心とした国際協力の観点から各アクターのアプローチ方法、そして現場の課題について学んでいる。国際協力の現状を知るとともに、それが「ビジネスとしての持続可能性を追求すべきなのか」「支援としての無償性が重要なのか」という根本的な問いを追求しながら、NGO団体や先進国がそれ...

大学時代に学業以外に力を注いだこと（部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等）（全半角200文字以内）

趣味はバックパッカーと日本百名山巡りである。バックパック一つで東南アジアを旅し、異文化を学割烹居酒屋のバイトリーダーとして満足度向上に取り組んだ。当時私が働く店舗は顧客満足度がグループ企業で西日本エリア最下位であった。その状況に悔しさを覚え、他スタッフと共に自分流の接客（例：ビールを美味しく飲んでもらう提案）で満足していた...

趣味・特技（全半角200文字以内）

趣味はバックパッカーと日本百名山巡りである。バックパック一つで東南アジアを旅し、異文化を学びながら現地の人々との交流を深めた。また、日本百名山の登頂に挑戦しており、自然の美しさとともに達成感を味わっている。特技は◯◯であり、12年間◯◯として培った粘り強さと冷静な判断力を日常生活にも活かしている。

大学時代に学業で力を注いだこと（ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など）（全半角200文字以内）

都市の活性化を目指した、建築設計やまちづくり提案を行う設計課題に注力した。大学院ではフィールドワークを通じて、実際に都市再生案を住民に提案した。提案の中間発表では、街歩きやデータ分析を基に計画を行ったが、住民の共感を得られなかった。そこで、住民との対話を重ね、地域の本質を深く理解することに努めた。最終発表では、住民の声を反...

大学時代に学業以外に力を注いだこと（部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等）（全半角200文字以内）

私は◯◯部で、◯◯を目標にムードメーカーとしてチーム力の向上に努めた。代替わりで学年間の交流が希薄になり、結束力が低下していた。そこで、積極的にチームメイトに声をかけ、活気を取り戻すよう努めた。練習外でも交流を深め、信頼関係を築くことで、練習や試合に一体感が生まれた。結果的にコロナの影響で◯◯は叶わなかったが、結束力が強ま...

趣味・特技（全半角200文字以内）

趣味は2つある。1つ目は、「プロ野球観戦」だ。主に甲子園やPayPayドームなど、年間約20〜30試合ほど現地に足を運び、観戦・応援している。球場によって全く雰囲気が異なり、様々な種類の食べ物や飲み物を楽しめる点も魅力だ。2つ目は、「旅行」だ。国内外問わず様々な土地を訪れ、その地の文化や街並み、食事を楽しむのが好きだ。特技...

学業で力を注いだこと（200字）

◯◯のゼミで、人々が◯◯という概念に縛られる過程と理由を学んできました。現在は「◯◯」をテーマにしています。具体的には、◯◯という言葉が本来の意味とは異なる意味で使われている可能性や、言葉を受け取った相手が内面化し、◯◯から抜け出せなくなる理由を研究しています。最終的には教育と絡めながら、子供と大人の世界のはざまで葛藤する...

学生時代に頑張ったこと（200字）

サークルです。メンバー間交流と発表の場が少ないことからメンバーのやる気が低下していました。そのため声掛けとイベントの企画で解決を図りました。まずはイベントを開き、活動に来てもらい1人1人に対して声掛けを行いました。次にイベントを毎月企画し練習曲を増やすことで、学年を超えて技術を教え合う機会も生まれました。結果、メンバーのや...

自己PR（200字）

長所は「◯◯」です。塾の講師としてアルバイトをしていた際に、生徒1人1人の個性に合わせて指導することを心掛けていました。カリキュラムを作成し、◯◯が苦手だった生徒の点数を◯カ月で◯割向上させました。短所は「◯◯」です。チームワークを意識して、早めに他の方とコミュニケーションを取り、仕事への取り組み方を改善できるように努力します。

ガクチカ

ダンスサークルでのオーディション合格に向けた練習に尽力した。 2年生では、緊張で実力を発揮できず「自信がない」と評価され、不合格となった。 そこで、3年生では、毎日踊る習慣をつけ動きを定着させた。さらに、仲間と見せ合う機会を増やし、人前で堂々と表現する力を養った。 その結果、「自信を持って楽しそうだった」と評価され、合格を...

ガクチカ

実習でのインタビュー調査では、信頼関係の構築に尽力した。当初はインタビューが平均15分で終わり、十分な回答が得られなかった。そこで、相手の表情や言葉に注意を払い共感を伝えつつ、リラックスできる雰囲気を作ることを意識した。また、質問にも柔軟に対応した。その結果、インタビュー時間は平均60分に延び、より深い話を引き出すことがで...

趣味特技

趣味は旅行である。特に自然地巡りは、日々の疲れを癒す非常に良い機会となっている。また、特技はダンスである。約13年間続けており、仲間と共に作品を創り上げる中で、チームワークや対人力を磨いてきた。