双日の 開催予定のインターン

実施日程

2024年12月

実施場所

本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

10年目の営業社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

最初に面接官と学生で簡単な自己紹介を行う。その後、それぞれに学生時代に力を入れたこととその深堀を聞く時間が15分ずつあった。残りの15分でパーソナルな質問が2,3問ずつ行われた。最後に、1問ずつ学生から社員への逆質問があった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手の人事部社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

はじめに学生1人1人が自己紹介を行い、アイスブレーカーがある。1人10分ずつくらいの持ち時間で学生時代に力を入れたこととその学生時代に力を入れたことの深堀が行われる。学生全員の学生時代に力を入れたことが聞き終わったら、1,2問のパーソナルな質問が行われる。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部以外の事業部、年次は若手～中堅

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMの利用

質問内容

・研究内容 ・why商社 ・ニュース　 ・逆質問 【双日らしさとは？】→（回答）会社でも議論している。熱い人が多い、腹を割って話をしてくれる 【部署間の連携はできているのか】→（回答）あんまり進んでいないのが正直な感想。営業部門を超えて動けていない現状

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMリンクに参加後、お互いの自己紹介から始まる

質問内容

・簡単な自己紹介（1分程度） ・学生時代に力を入れたこと（ESベース） ・就活軸、その中でもなぜ総合商社 ・商社の中でもなぜ双日か ・興味のある事業部 面接官からは、結論ファーストな回答と、表情を非常に評価された。

試験科目

言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）

対策方法

GABとSPIの対策を通常どおり行っていた。参考書を購入した。

実施日程

12月上旬　

実施場所

オンライン、本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

実施日程

2025年1月

実施場所

オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

■質問 基本的には一次面接と同じことを聞かれるイメージだった。 学生時代に頑張ったことは？ なぜ総合商社に入りたいか？ なぜ双日のインターンに応募したか？ 今の選考状況、他社インターンの参加状況 ■回答 学生時代に頑張ったことの学びや自分の性格に絡めて志望動機を話した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

■質問 学生時代に頑張ったことはなにか？ ーなぜその部活を始めたか ーなぜその改革をしようと考えたか 総合商社を志望する理由は何か？ ■回答 ESに書いた部活動での活動を丁寧に説明し回答した。学生が3人いるため簡潔に、かつ、1ターンで言いたいことを言い切るよう注意した。

双日グループオープンカンパニー志望理由を教えてください（100字以内）

双日グループの幅広い事業領域とグローバルな展開に魅力を感じています。本イベントを通じて、実際の業務や価値創出の現場を体感し、様々な事業の社会的役割や自分との適性をより深く理解したいと考えています。

自己PRをしてください。（300字以内）

私の強みは、状況に応じた柔軟な切り替えで組織を動かす力です。◯◯部では、2年時から◯◯として安全運航と部の運営に携わりました。部員同士は寝食を共にする密な関係ですが、一つのミスが命に関わるため、緊張感を保つ必要があります。私は部全体の雰囲気を「親睦」と「緊張感」の両面で管理するため、日常では後輩と積極的に会話を重ね信頼関係...

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください （その際に、3つの合計が100になるように注力度を振り分ける）

50　留学 30　アルバイト 20　部活

周囲の人と協働する際に、意識していることを教えてください。

相手意見を取り入れて、行動することである。自分が求めていることだけを追い求めていても目標は達成しづらい。このような姿勢は部活でキャプテンとしてチームを率いる、アルバイトで接客するといった経験から学んだ。周囲の人と協働する際には相手の意見に耳を傾けて物事を考えて行動することで、他人の理解や協力を得ることができ、目標を達成する...

内容は問いませんので、自由に記述してください。（自由記述）

私が大学生活で最も力を入れたのは、◯◯のアルバイトで新人教育の仕組みを整えたことです。離職が多い課題に対し、マニュアル作成やメンター制度を導入し、定着率向上に貢献しました。自ら課題を見つけ、改善に取り組む行動力と、相手の立場に立って考える姿勢を学びました。

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。（50字～100字）

1)◯◯文化研究のため◯◯へ留学。日本の論文では「◯◯は1日◯◯回の◯◯を欠かさない」とあったが、現地学生は実践していなかった。若者の◯◯の変化を探るべく、実家に同行する独自調査を行った。 2)高校の競技歴が無い上で大学◯◯部に挑戦し、全国大会出場を達成。幅広いスポーツ経験を活かすことで、飛躍的に成長できた。また、大会の実...

周囲の人と協働する際に、意識していることを教えてください。（200字）

当事者意識を持ち、自ら先頭に立つことを意識する。大学◯◯部では部員減少という課題が放置されていたため、私は◯◯の作成を提案。初めは統率に苦労したが、最適な役割分担で部員間の問題意識を高めた。他団体が行っていなかった新歓活動として◯◯を公開し、◯◯部の魅力が伝えられた結果、歴代最多となる◯◯名の新入部員を獲得。帰属意識を持ち...

内容は問いませんので、自由に記述してください。（200字以内）

幼少期から一貫して、新たな出会いを渇望するという価値観が私の熱意の源泉だ。出会いは自身を成長させる起爆剤になると考え、大学ではこの気持ちが私を留学へと導いた。これまで出会った社員様から感じた前向きな姿勢は私との共通点であり、親しみと成長への期待を感じた。また、私が求める出会いは人だけでなく、経験や景色も含まれる。貴社の社員...

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 1つ目を記載ください。

大学◯◯部にて「本気で全日本を目指す環境作り」のための選手の異動を伴う改革を主導した。当時、全日本出場という目標は形骸化しており、目標と現実のギャップを埋めることで士気を上げられると考え提案した。

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 2つ目を記載ください。

大学◯◯部での◯◯リーダーとしての取り組みだ。上記の改革に伴いリーダーに就任した私は基礎技術の向上と士気の維持に重点を置いた。目標の再設定、◯◯機会の増加、◯◯との合同練習を行った。

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 3つ目を記載ください。

大学院での◯◯による◯◯◯◯の研究だ。◯◯菌に遺伝子組換えを施し、燃料や医薬品に応用できる化学物質の効率的な生産を目指している。研究に従事することで「もがく力」が徐々についてきたと感じている。

これまでに注力したこと3つ

複数の情報源を横断して検索できる仕組みの開発に挑戦し、少人数のチームで企画から実装までを主導した。進捗管理や定例の議論を通じて連携を深め、構想を形にする面白さを実感した。 未経験の分野に飛び込み、劣等感を力に変えて努力を継続。周囲に協力を仰ぎながら技術を磨き、最終的にチームの主力として成果に貢献した。地道な積み重ねが自信...

周囲との協働する際に、意識していることを教えてください。

周囲と連携する際には、意図や認識のズレを防ぐために、日頃から丁寧なすり合わせを意識している。状況や立場の違いから、同じ話題であっても微妙な解釈の差が生まれ、後の混乱につながる場面をこれまでに多く経験した。初期の段階で確認を怠ると、後工程での修正が発生し、成果の質や進行に影響を及ぼすことがあると感じている。そのため、相手の理...

自由作文。内容は問いませんので自由に記述してください

昨今スポーツ観戦が広く支持されている背景には、他者の挑戦や達成の過程に触れることで、自分自身も何かを乗り越えたような感覚を得られることがあるのではないかと考える。多くの人にとって、限られた人しかたどり着けない高みに挑む姿を見ることは、刺激であり、共感でもある。その瞬間に立ち会うことで、自らの経験を通さずとも何かを感じ取れる...

これまでの人生で注力した活動1つ目を記載ください。（50字～100字）

中高6年間務めた◯◯の活動だ。メンバー決めから始まり、◯◯を◯◯で録画、分析した問題点を皆に共有し、朝や昼の自主練で競技力を高めた。結果、全◯◯回のうち◯◯回の◯◯で◯◯を優勝に導いた。

これまでの人生で注力した活動2つ目を記載ください。（50字～100字）

中高で陸上部に所属し◯◯を専攻した。学校に◯◯がなく練習自体が困難であったため、普段の練習では基礎固め、競技場では大会を想定した練習を行い限られた機会を最大限活用し、3回の◯◯出場を達成した。

これまでの人生で注力した活動3つ目を記載ください。（50字～100字）

◯◯の◯◯カ月の交換留学で当初授業理解が困難だったが、イベントで知り合った人と一対一で食事をすることで英語力向上を図り、◯◯を使った復習を行い、全授業で最高評価を獲得した。

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。注力したこと（1）（50～100字）

留学中、社会的企業の一員として小学校に◯◯キットを提案した活動。認知度向上のため、書店で冊子販売や新聞社に掲載交渉を行った結果、約◯◯万円の寄付金が集まり◯◯人の子供にキットを届けることができた。

注力したこと（2）

◯◯寺子屋での活動。毎月学生や社会人と共に、国際情勢や外交、AIなどの社会問題について議論を重ねている。私は◯◯に関する勉強会の企画を担当し、現在は公開イベントの企画を行っている。

注力したこと（3）

小学4年から中学3年まで6年間続けた◯◯。毎日の部活やクラブチームでの練習、筋トレに加え、自宅での動画分析を積み重ねた結果、中学2年で◯◯大会準優勝、中学3年では優勝を果たし2年連続◯◯大会に出場した。

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 1つ目を記載ください。（50字～100字）注力度合い◯◯

留学先大学のコミュニティで副代表として、参加者数増加に注力した。クラブの魅力を伝えるため、チラシ配布や他クラブとの共同イベントを実施した。結果として例年の約◯倍の◯◯名が常時参加するようになった。

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 2つ目を記載ください。（50字～100字）注力度合い◯◯

◯◯年間続けた◯◯だ。高校時代には部員約◯◯名のサッカー部でキャプテンを務め、母校を◯◯ベスト◯◯に導いた。士気低下という問題に対して、団結を強化する施策を実施し、チーム改革に成功した。

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 3つ目を記載ください。（50字～100字）注力度合い◯◯

高校時代から取り組んできた英語の学習だ。留学中は、毎日◯時間の学習を継続し、言語交換クラブでの活動にも積極的に参加した。現在、TOEIC◯◯点を取得し、英語での高度な意思疎通が可能となっている。

これまでの人生で力を入れてきたこと（50-100字）3つまで

（1） 高校時代の活動 部活動では、メンバーと一緒にチームの改善に取り組み、一体感を高めるために努力しました。また、学業面でも向上心を持って取り組み、成績を上げることができました。 （2）大学3年生以降の活動 新しい実験を構築する際に、多くの論文を参考にしながら、周囲のサポートを積極的に活用しました。自分の主体性を大切にし...

周囲との協働で意識していること（200字）

目標に対する方向性が一致していることが重要だと考えています。チームが一丸となって力を発揮するためには、メンバー一人ひとりの方向性を理解し、それぞれがどうしてその目標に向かっているのかを考えることが大切だと思います。私は自身の観察力を活かして、メンバーの意図を把握し、全体がより良い方向に進めるように調整を図ります。このように...

自由作文（200字）

私は自分の成長に自信があります。高校時代、偏差値を大きく上げて入学し、その後も模試での成績を向上させました。また、大学に入ってからも成績を向上させることができました。この成長は、スポーツで養った粘り強さと、素直に学び続ける姿勢から来ていると考えています。高い目標を掲げて達成するだけでなく、新しい環境でも努力を重ね、成長を続...

これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。1つ目を記載ください。（50字～100字）

コロナ禍に食料支援プロジェクトのボランティア活動を行った。しかし、資金が賄えず、活動存続が課題であった。クラウドファウンディングを立ち上げ、1ヶ月で50万円調達し、ボランティア活動存続の危機を救った。

2つ目を記載ください。（50字～100字）

高校の◯◯部で県大会出場直前に骨折をした。顧問にも医者にも出るなと言われたが、一度決めたことは最後まで諦められず、毎日の練習メニューと目標を書いた計画書を作成した。結果、県大会に出場し◯◯大会出場の切符を掴んだ。

3つ目を記載ください。（50字～100字）

研究テーマは◯◯が◯◯に置き換わることだ。当初は不可能であると言われていたが、◯◯に生体内で分解できる材料を混ぜて追求し続けた結果、常識を変えた。この成果を国際学会で発表した。