リコーの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

就活軸として、社員の人柄を最重要視していたので、RICOHが一番よかったから。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ジョブマッチ先の部長

会場到着から選考終了までの流れ

1階の待機場所で待つ。人事が迎えに来て上層階へ。軽い説明を受けてブースへ案内される。

質問内容

なぜ製造業 →関わる職種が多い：開発から生産、製造、品質、知財など縦が広く、製品数が多いので横も広い これらと関われるから自分の強みである全体俯瞰力がより磨けそう グローバル：海外と関わっていけるか、全体俯瞰力もそう 会社を好きになれる：製品が実生活にあるのでモチベーション高く働けそう なぜリコー →就活の軸に最も当てはま...

経緯

インターンに参加したことで大学OBの人がリクルーターとしてついてくれた。初めのメールで面談を促された。

会場到着から選考終了までの流れ

リンクに接続後、そのまま入室して始まる。終了後は向こうがリンクを閉じてくれる。

質問内容

➢環境経営を志望動機として押し出しているが、グローバルSCMについても合致しているか（特に生販） 生産のロットを出荷、アジアにまとめて送ると在庫を持ちすぎる、在庫を捨てないと行けない、ただ輸送効率は良い、「丸め」の改善 コンテナにできるだけものを入れる、リサイクルしたものを マンパワーでやっている、システムでやらないといけ...

承諾/辞退理由の詳細

地元が勤務地から遠ければ家賃補助がかなり出る。またそのほかの福利厚生も十分だと考えた。給料も平均以上であり、社員の雰囲気も温厚で温かい点が自分に合っていると感じたため承諾した。

内定後の課題の有無

現時点ではない。

内定後の拘束

学校推薦を出さない限り特にない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

希望部署の部長

会場到着から選考終了までの流れ

守衛の方に入構証をいただき受付へ→学生待合室に案内され、待機→人事社員の案内の元面接会場へ→面接終了後入構証返却→帰宅

質問内容

・アイスブレイク 出身地や大学、趣味などを軽く話した。会話ベースでこちらの緊張をほぐすように話してくださった。 ・質問 研究内容や研究室の雰囲気や構成について ・回答 研究テーマの概要を新規性や応用例をベースに簡単に話した。研究室の様子についても簡単に答えた。 ・質問 入社後にやりたいこと ・回答 リコーの製品名を例に出...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

開発部の社員。入社10年程度。

会場到着から選考終了までの流れ

harutakaというWEB会議ツールにて行った。

質問内容

・質問 大学での研究内容 ・回答 研究室で取り組んでいる実験テーマについて簡単に説明した。分析手法や定量評価の手法について具体的に述べた。テーマの新規性について聞かれたため、類似の研究や先行研究の例を出しながら説明した。 ・質問 入社後に取り組みたいジョブについて ・回答 開発を希望しており、現場の需要に沿った製品を開発...

試験科目

言語・非言語

対策方法

以前受けたWEBテストに自信があったため結果を流用して送信した。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

参考書3冊を何週もして完璧にする。1冊だけではなく何冊もやることで色んな難易度、傾向に対応できるようになった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

約15年目の現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

就活状況 なぜリコー 留学の深掘り（国選択理由、なぜその国でなければいけなかったのか） 学生時代に力を入れたこと深掘り（衝突した際の行動） 卒業予定と書いてるが問題ないか 国内での仕事もあるがいいのか 禁煙必須だが問題ないか 逆質問 採用に関するアドバイスを学生から（採用に関するリコーにやってほしいこと） 最後に一言

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

約20年目の女性現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

本社会場到着後、受付を済まして待機。 その後大きい会場に案内され就活生1人ずつわかれブース型で面談

質問内容

アイスブレイク（弊社に来たことあるか） 自己紹介 アルバイトの深掘り（得たこと、自分が寄与したこと） 留学の深掘り（なぜその国、得たこと） リコーでやりたいこと 関わりたい事業、製品・サービス 選考状況 なぜその中でもリコー リコーの志望順位 長所短所 逆質問

趣味・特技（100文字）

趣味はバレーボール、フットサル、筋トレだ。 特技は集団塾講師のアルバイトを通して得た「声色を使い分けること」だ。

プログラミング・アプリ開発経験や、AI・機械学習やデータアナリティクス等のデジタル技術を扱った経験があればお書きください。（100文字）

◯◯を大学の研究にて1年半使用している。再生可能エネルギーに基づく◯◯の有効性を検討するため、設備容量と運転スケジュールを最適化できるモデルを構築している。

興味のある業界・企業（100文字）

製造業の中でも、環境負荷低減に本気で取り組み、サプライチェーン全体で持続可能な価値創出を目指す企業に興味がある。また、環境課題をITで変革するSIer業界にも関心を持っている。

あなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか？・現時点でのレベルや成果・目指している目標・そのためのこだわりを盛り込んで教えてください。 ※目標達成のため、自分なりに工夫していることや大事にしていること。（400文字以内）

私は、◯◯として注目される◯◯の液相合成に関する研究に取り組んでいます。反応性が大きく異なるため、全ての金属元素を同一粒子内に取り込むことが難しく、合成条件の精密な制御が課題でした。そこで、◯◯の◯◯反応を利用した反応系に着目し、試薬濃度、反応温度を一つずつ変化させて系統的な条件検討を行いました。得られたを試料をTEM・S...

あなたが「変えたい」または「創りたい」という意志を持って、自律的に行動した経験（*）は何ですか？・そのきっかけ・周囲との関わりや周囲への働きかけを盛り込んで教えてください。 ※学生生活（高校時代含む）で力をいれた学業・課外活動・インターン・アルバイト経験等の中での取り組み（400文字以内）

私は三役の会計担当として、コロナ禍で停滞した◯◯サークルの運営を立て直しを目指して活動しました。コロナ感染防止のため対面活動が制限され、◯◯を開催することができなくなり、活動の機会を失ってしまった部員がモチベーションを保つことができず退部が相次ぎました。また、◯◯は観客の前で披露してこそ魅力が伝わる活動であるため、新歓もう...

第1希望のジョブについて、これまでに学んできたことを活かして、あなたがリコーに入って実現したいこと（創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？ （400文字以内）

私は、◯◯技術を通じて業務プロセスを本質から見直し、働く人がより効率的かつ前向きに価値創出へ向き合える社会を実現したいと考えています。 貴社の◯◯開発に携わり、現場データの活用や業務の可視化を通じて多様な課題を解決することで、「'はたらく'に歓びを」の実現に貢献したいです。研究活動では、結果が得られない状況に直面しても、実...

あなたがこれまで培ってきたことを活かして、「これからのリコーで」実現したいこと（創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？

貴社のイメージを変える製品・サービスを提供し、新たな価値創造に挑戦したいと考えております。貴社は、国内外の企業との深いネットワークを活かし、地域に根ざした価値提供を可能にする強みを持っています。この強みを最大限に活かし、市場ニーズを深く理解した製品・サービスを展開したいです。そして、貴社のブランドイメージを革新的なものへと...

あなたが「変えたい」または「創りたい」という意志を持って、自律的に行動した経験は何ですか？　・そのきっかけ　・周囲との関わりや周囲への働きかけ　を盛り込んで教えて下さい。

映画館アルバイトで、飲食売店の待ち時間を15分から5分以内に短縮する目標にチームで取り組みました。繁忙期には待ち時間が15分以上になり、お客様が上映に間に合わない光景を目の当たりにしたのがきっかけです。そこで売店スタッフの人員不足と業務効率を課題とし、2点の施策を講じました。1点目は研修の強化です。スタッフ○○名に研修を実...

あなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか？・現時点でのレベルや成果　・目指している目標　・そのためのこだわり　を盛り込んで教えてください。

ゼミナールで○○や○○の文化や社会を中心に、持続可能な社会の実現に向けた取り組みを研究しています。現時点では、○○のスタートアップ支援制度に関する研究を進めており、日本との比較を通じて新たな成長戦略の可能性を探っています。○○では大学や研究機関が生み出した技術をスタートアップが製品化する仕組みが整い、企業や政府の支援が若い...

あなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか？現時点でのレベルや成果・目指している目標・そのためのこだわり（※）を盛り込んで教えてください。 ※目標達成のため、自分なりに工夫していることや大事にしていること

私は、「◯◯による◯◯◯◯の◯◯◯◯の◯◯」というテーマの研究を行っています。◯◯◯◯は、◯◯と◯◯が反応する◯◯であり、従来の◯◯◯◯の◯◯の◯◯◯◯を持つため、次世代の◯◯として実用化が期待されています。しかし、◯◯◯◯が少ないことや◯◯の◯◯といった実用化に向けて多くの課題があり、特に◯◯の◯◯な◯◯◯◯がいまだに解...

あなたが「変えたい」または「創りたい」という意志を持って、自律的に行動した経験（※）は何ですか？そのきっかけ・周囲との関わりや周囲への働きかけを盛り込んで教えてください。※学生生活（高校時代含む）で力をいれた学業・課外活動・インターン・アルバイト経験等の中での取り組み

私は飲食店のアルバイトで◯◯◯◯に選ばれた責任感・使命感から、ノルマ達成に向け売り上げを増やすために様々な行動に取り組みました。私のアルバイト先では、◯◯◯◯のノルマがありましたが、売上が少なくノルマを達成できそうにありませんでした。そこで私は、◯◯◯◯◯◯を行っていたこともあり◯◯◯◯に選ばれ、◯◯◯◯を配置、◯◯◯◯の...

「第1希望のジョブ」について、これまでに学んできたことを活かして、 あなたがリコーに入って実現したいこと（創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？

　私は、大学院での研究から学んだデータ分析力と論理的思考力、飲食店のアルバイトから得た周囲との協力による課題解決力と積極性、またコミュニケーション力を活かして、貴社の「お客様視点」での品質マネジメントに貢献したいです。私は、品質マネジメントは、お客様の安心安全に関わるため、企業の信頼に関わるとても重要な仕事であると考えてお...

興味のある業界・企業（100字）

ITを用いたサービス開発・提供に興味があり、顧客に対する向き合い方など企業の雰囲気を軸に考えている.そのため、業界に関しては大きく限定せず、メーカーからSIerまで幅広く見ている.

研究・学業の専門性や能力（現時点でのレベル・成果・目標・工夫点や大事にしていること）（400字）

私には複数領域にまたがる知識を活用する力がある.私の専攻する○○分野では、データ観測や集計に膨大なコストがかかるという理由からデータセットが不足しており、手法を比較する共通の評価基準がなかった.そこで卒業研究では、主に他分野で使用されるシミュレータを改良し、データの収集を自動化することでこの問題を解決した.この研究で、研究...

変えたい・作りたいと思って自律的に行動した経験（アルバイトなど）（きっかけ、働きかけ）400字

塾の○○○○チームの一員として、ご家庭との面談の質を向上させたいと思い行動した経験がある.当初チーム全体として、料金プランの提案ミスや授業科目の誤認識などといった新規契約での不手際が多かった.そこで自分たちの面談方式を見直してみたところ、新規の問い合わせに対しヒアリングからプランの提案までを最初の面談だけで全て行っており、...

あなたがこれまで培ってきたことを活かして、「これからのリコーで」実現したいこと （創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？ 

私がリコーで実現したいことは、現場やお客様に誰よりも深く寄り添い、ITやデジタルの力で「挑戦できる組織」と「挑戦が循環する社会」を創ることです。私は学生時代に部活動で○軍キャプテンを務め、約○○人のメンバー全員と対話し、根本的な課題を見極めて改革を行い、チームを前向きに変えた経験があります。また、ゼミ活動では映像制作に取り...

あなたが「変えたい」または「創りたい」という意志を持って、自律的に行動した経験(*)は何ですか？ ・そのきっかけ ・周囲との関わりや周囲への働きかけ を盛り込んで教えて下さい。 

私が自律的に行動した経験は、○軍キャプテンとしての活動です。 私は人生で一度は日本一を取りたいという思いから、全国レベルの強豪で、部員数約○○人を誇るスポーツ系の部活動に入部しました。しかし、才能ある選手たちに圧倒され、上位チームからは脱落。それでも「ここで終わりたくない」という思いから、○○人規模の○軍キャプテンに立候...

あなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか？ ・現時点でのレベルや成果 ・目指している目標 ・そのためのこだわり(*) を盛り込んで教えてください。

私が持つ専門性は、映画制作における「伝える力」だ。所属する映画制作ゼミでは、3ヶ月ごとに5人チームで企画・脚本・撮影・編集の全工程を経験している。特にこだわっているのは、観る人の心を揺さぶる瞬間を生み出すことだ。そのために、物語の緩急や構成、映像表現を何度も試行錯誤してきた。現段階ではまだ成果は出ていないものの、観る人の視...

あなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか？

研究の専門性は「女性の地位向上における日本と海外との関わり」だ。◯◯ゼミに所属し、戦後労働省に設立された◯◯の創成期を研究している。女性の労働環境に関心を持ち、直面してきた課題を掘り下げたいと考えたからだ。私は、同局が発行した『◯◯』に海外女性の労働事情や国際交流に関する記事が多く掲載されている点に着目し、その意図や同局の...

あなたが「変えたい」または「創りたい」という意志を持って、自律的に行動した経験は何ですか？

◯◯区と大学が連携した「地域課題提言プロジェクト」に参加し、最優秀賞獲得のためチームの意欲向上に尽力したことだ。地域課題への関心と発言力向上を目的に参加し、6チームが地域発展のアイデアを競う中、私は「取り組むからには勝ちたい」という思いで最優秀賞を目指した。しかし、メンバー間の意欲差でチームの意識統一が課題だったため、モチ...

あなたがこれまで培ってきたことを活かして、「これからのリコーで」実現したいこと（創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？

貴社で人事として社員の「はたらく歓び」を創出し、社会全体に広げたい。貴社は業界に先駆けて「OA」を提唱し、顧客接点力を強みに複合機の知見を活かしたデジタルサービスなどの事業を提供しており、その環境だからこそ、今後も働く環境の変革を支え続けると確信している。だが、その実現には人材の成長と活躍が不可欠だ。そこで私は人事として個...

希望ジョブ（第1希望）

商用・産業プリンティング

専攻（第1希望ジョブ）

物理

希望ジョブ（第2希望）

品質マネジメント

あなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか？・現時点でのレベルや成果・目指している目標・そのためのこだわりを盛り込んで教えてください。

◯◯についての研究を行っています。◯◯樹脂を用いた◯◯は鉄よりも軽くて丈夫であり、リサイクル性も兼ね備えていることから、主に車体軽量化のための部品材料として注目を集めています。しかし◯◯を用いて生産される場合があり、水中使用において◯◯の材料特性が変化する可能性があります。そこで本研究では◯◯を用いた2種類の◯◯を水中浸漬...

あなたが「変えたい」または「創りたい」という意志を持って、自律的に行動した経験は何ですか？・そのきっかけ・周囲との関わりや周囲への働きかけを盛り込んで教えて下さい。

塾のアルバイトでの、夏期講習の出席率向上に尽力しました。私が働いている個人塾では毎年中学3年生を対象とした夏期講習を行っています。しかし、ここ数年夏期講習の出席率は半分にも満たず、講師間でも大きな問題となっていました。生徒に成績が伸びる大事な期間を無駄にしてほしくないと思った私は、バイト仲間と共に夏期講習の出席率向上のため...

あなたがこれまで培ってきたことを活かして、「これからのリコーで」実現したいこと（創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？

私は貴社の商用・産業プリンティング部門で、環境負荷を低減したモノづくりに貢献していきたいです。私は大学の授業や、研究活動を通じて、環境に優しいモノづくりを行いたいという思いが芽生えました。貴社は高度な印刷技術を活かして、大量印刷・大量廃棄による環境負荷を防止するための技術を開発し、社会課題の解決に大きく貢献しており、魅力的...

あなたがこれまで培ってきたことを活かして、「これからのリコーで」実現したいこと（創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？（第一希望領域において）

相手のニーズに応じた柔軟な対応力とコミュニケーション能力を活かし、グローバルSEとして顧客の業務課題に応じた最適なデジタルソリューションを提供したいと考えています。 個別塾講師として3年間、生徒一人ひとりの目標に寄り添い、最適な指導方法を模索してきました。特に、総合入試対策や専門講師が不在の教科を担当した際には、独自に教材...

あなたがこれまで培ってきたことを活かして、「これからのリコーで」実現したいこと（創りたい未来、起こしたい変化やチャレンジなど）はどのようなことですか？（第二希望領域において）

ユーザー視点に立ち、市場環境の変化を捉えながら、新たな価値を生み出したいです。 学生時代は、文化祭パンフレットやクラスTシャツ、YouTubeのサムネイル、LINEスタンプなど、様々なデザインを手がけました。そのどれもがやりたいことをどうすれば実現できるのかをビジュアルで考え、アウトプットを繰り返し行う作業でした。試行錯誤...

あなたが「変えたい」または「創りたい」という意思を持って自律的に行動した経験は何ですか？ ・そのきっかけ ・周囲との関りや周囲への働きかけ を盛り込んで教えてください。（400文字以内）

市が主催の20歳のつどいで、実行委員および20歳代表の言葉を務めた経験です。母校の先生方の推薦を受け、準備期間が短い中でも委員を募り、企画・運営を主導しました。発足当初、実行委員は私を含め2名のみで、人手不足が課題でした。しかし、「つどいをより良いものにしたい」という思いから、学級委員経験者に声をかけ、8名の仲間を集めまし...