アサヒグループ食品のインターンシップ情報

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社7年くらい

会場到着から選考終了までの流れ

入室したらすぐに面接

質問内容

自己紹介　自己紹介に繋げて、人事の人が興味を持ってくれたところを軽く聞かれた。 食品業界を選んだ理由：1つ目は、人の生活基盤を支えることができるから2つ目は、基盤を整えるだけではなくプラスアルファで食品を通して人を笑顔にすることができるから ESの深掘り　なんでそこまで頑張れたのか？ 逆質問　「おいしい＋α」

試験科目

言語非言語性格

各科目の問題数と制限時間

一時間ほど

対策方法

玉手箱の本を何周も何周もした。かなり時間がシビアなので計算のパターン化も覚えた。

実施日程

1月23日

実施場所

本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインにて実施

質問内容

・アイスブレイク、・面接は慣れているか否か、・学生時代に頑張ったこと、・なぜ食品メーカーなのか、・その中でもなぜアサヒグループ食品なのか、・インターンシップの中で取り組んでみたいこと、・逆質問（1問のみ）

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（25分）、計数：29問（35分）、性格：20問（10分）

対策方法

玉手箱の参考書を2周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

実施日程

2025年11月

実施場所

Teams、東京本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

11月下旬～12月下旬

実施場所

オンライン、本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLから入室

質問内容

学生時代に挑戦したエピソードについて、挑戦したエピソードに関する深掘り質問、学生時代に好奇心をもって取り組んだエピソード、好奇心をもって取り組んだエピソードに関するに関する深掘り質問、志望理由、志望理由に関する深掘り質問 基本的にESに書いた内容の質問であったため、ESに書いたとおりに答えた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

面接官なし

会場到着から選考終了までの流れ

録画し、アップロードする

質問内容

「制限時間30秒で、これまでの人生で最も挑戦した経験について、初めて聞く人でも興味を持てるように説明してください」という内容であった。撮り直しは何度でも可能だったため、自分が納得できるまで繰り返し撮影を行った。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

接続後開始された

質問内容

あなたの長所と短所について教えてください。 就職活動を行う上で大切にしている軸や、その背景にある動機について教えてください。 なぜ「食の力」にこだわって就職活動を行っているのか、またその考えを持つようになったきっかけについて教えてください。

全職種仕事体験への応募動機をご記入ください。（200字）

私が理想とする「ものづくりを通して人々の生活に寄り添う」という姿勢を実現できると感じたためである。◯◯で飲食販売を経験し、食を通して来場者のワクワクを創り出す楽しさを知った。将来は食品を通じて人々の生活に彩りを届けたい。貴社は幅広い世代に向けて「おいしい＋α」の価値を追求しており、ただ品質を高めるだけでなく、その先の生活を...

学生時代に挑戦したエピソードをご記入ください。（200字）

◯◯を志望するも、12月の模試で国語の偏差値が⚪︎⚪︎と目標との差に苦しんだ。危機感からキャンパスを訪れ、入学後の具体的なビジョンを描くことでモチベーションを高めた。また他人と比較せず「自分の現状」に向き合い、不足点を冷静に分析。自身に合った勉強法を見つけ、粘り強く続けた結果、逆転合格を果たした。この経験を通し、弱さを受け...

学生時代に好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください（200字）

学生時代を通じて英語力向上に努めた。中学から海外に憧れ、留学を目標に学習を続け、大学でも英語を専攻したが、成績やTOEICの伸び悩みから理想との乖離に苦しんだ。海外インターンを機に完璧を求める考えを改め、文法より会話を楽しむ姿勢へ転換。英語を使う喜びの中で実力も自然に向上した。現在は英語を用いる業務を通じてTOEIC◯◯点...

生産部門 仕事体験への応募動機をご記入ください。（200字）

人々の健康を食の面から支えるという目標を、貴社であれば達成できると考えたからだ。私は趣味で取り組んでいる◯◯を通じ、日々の食事が体づくりや健康維持に直結することを実感した。貴社はおいしさだけでない商品開発に取り組んでおり、「おいしさ＋α」を追求する姿勢に強く共感している。仕事体験では貴社の社風や生産現場の考え方を学び、食を...

学生時代にあなたが挑戦したエピソードをご記入ください（200字）

◯◯の大会に出場したことである。大学受験を経てかなり◯◯だった私は大会5ヵ月前までに約1年かけて◯◯した。5か月前からは◯◯を鑑み、最終的な目標に加え、月ごとの目標を立てて準備を進めた。その間、目標が計画から逸れた場合には考え得る原因を探り、軌道修正を都度行った。これにより大会出場時には◯◯を達成することができた。

学生時代にあなたが好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください（200字）

アルバイトで◯◯の会員数増加に取り組んだ。スタッフ間でこの問題に対して議論を行った際、多くが新プランの導入を提案する中で、私は◯◯こと、及び◯◯に着目し、◯◯を対象とした紹介キャンペーンを企画した。割引率は売上に大きく影響せず、スタッフも管理しやすい会費の◯◯割引と設定した。その結果、前年度比で◯◯人の会員増加に成功し過去...

学生時代にあなたが挑戦したエピソードをご記入ください（200字）

飲食店でのキッチンリーダーとして、廃棄ロスを◯◯％削減することに挑戦した。感覚に頼っていた発注業務を問題視し、過去3年分の来客データと気象情報を照らし合わせた独自の予測シートを作成。導入当初は周囲の反発もあったが、実際にロスが減る様子を数値で共有し続け、最終的には店舗全体の共通認識として定着させた。この経験から、周囲を巻き...

学生時代にあなたが好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください（200字）

フリーズドライ食品の製造工程に興味を持ち、実際に工場見学へ足を運ぶとともに、高校で簡易的な真空乾燥の実験を試みた。「なぜお湯だけで作りたての味が再現できるのか」という疑問を解消するため、温度変化や乾燥時間の違いが食感に与える影響を記録した。この探求を通じ、当たり前の背景にある高度な技術への理解が深まるとともに、一つの事象を...

学生時代、チームで取り組んだエピソードをご記入ください（200字）

3人1組の実験演習で、データ収集の効率化に貢献した。当初は役割分担が曖昧で、測定ミスや重複作業が発生し、予定時間を超過していた。私は各々の得意不得意を考慮した役割分担表を作成し、さらに進捗をリアルタイムで共有する仕組みを導入した。その結果、作業時間は2割削減され、データの精度も向上した。この経験から、共通の目標達成に向け、...

全職種仕事体験への応募動機をご記入ください。（200字）

貴社の事業や社風を体感し、貴社で研究開発者として働くビジョンを明確化したいからだ。私は全世代の“食”に寄り添い、フリーズドライ等の独自技術で「美味しさ＋α」を創り出す貴社の高い研究開発力に惹かれる。さらに『心とからだの健やかさの実現』を目指す貴社の研究姿勢は「食の力で心身両面の健康を支える」自身の夢と一致する。仕事体験では...

学生時代に挑戦したエピソードをご記入ください。（200字）

高校の◯◯に打ち込み、練習環境が不足する中、県大会出場に挑戦した。当時、◯◯の指導者はおらず、専門練習を行えなかった。しかし【困難を糧に成長したい】想いから県大会出場を目指した。そこで、練習環境の不足による2点の課題を分析し、解決に向けた登校前のランニングや下半身の筋肉に詳しい◯◯部との合同練習を実施した。結果、1年間で記...

学生時代に好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください（200字）

大学で苦手な英語を克服した経験だ。異文化に興味を抱き留学を目指したが、英語に苦手意識があり、初回のTOEICスコアは◯◯点だった。しかし【現地の人と自分の英語力で話したい】好奇心から、◯◯点を目標に学習を始めた。当初はやみくもに実践問題に取り組み、成績が伸び悩んだため、英単語などの基礎力を強化した。また定期的に試験を受験し...

全職種仕事体験への応募動機をご記入ください。

私は、研究で得た◯◯の知見を活かし、消費者に「おいしさ」と「健康」を両立させる商品開発の仕組みを学びたいからだ。◯◯を対象に、◯◯を解析する中で、条件のわずかな違いが◯◯に大きく影響することを実感した。貴社では、技術と味の両立を追求したフリーズドライ食品を展開しており、研究知見が製品設計にどう活かされるかを学びたい。

学生時代に挑戦したエピソードをご記入ください。

◯◯して、地域の声を反映した売場改善により売上達成日数を増加させた。開店から数か月後、売上が低迷。周辺には多くの学校施設があるのに対し、◯◯では、学生の目を引く商品展開が不十分だったため、売場改善を図った。接客から学生に◯◯の人気が高いことを掴み、社員に◯◯や◯◯を提案。これらの施策を実施し、文房具の売上は大きく改善した。

学生時代に好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください。

私は、既存の手法では明らかにできない試料の物性を解明するため、新たな分析方法の確立に取り組んだ。研究活動の中で、想定外の物性を持つ試料が得られ、従来の評価方法では分析に行き詰まったことがある。その際、ゼミで他者が紹介していた測定方法に可能性を見出した。本人に測定上の工夫や注意点を直接聞き、自身の研究に合わせて条件の調整や改...

全職種 仕事体験への応募動機をご記入ください。

食を通じて人々の生活を豊かにする貴社の志に共感したからである。一人暮らしで食生活の乱れを経験し、自炊で使う食材の栄養に興味を持った。大学等では食品安全の重要性を学び、「食を通して人々の笑顔を守りたい」という夢を持った 。貴社は幼児から高齢者まで多様な層に寄り添った商品を提供しているため、私の夢を実現できると考える。仕事体験...

学生時代にあなたが挑戦したエピソードをご記入ください。

大学で◯◯部をゼロから立ち上げ、◯◯大会出場を目指した。同期全員が一年生で運営経験や創部に関する知見が無く、コロナ禍で対面勧誘も困難という状況に直面した 。私は主にSNS運用で部の魅力を発信し、初心者と経験者が共に楽しめる練習メニューの考案を行うことで部員の定着を図った 。その結果、部員は数名から約◯◯名へと増加し、現在で...

学生時代にあなたが好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください

◯◯の品質向上に効果的な◯◯のメカニズム解明の研究である。対象物を解凍した際の品質悪化を改善したいと考え、このテーマを選定した 。様々な条件下で観察を行い、得られたデータの分析と数値評価に取り組んでいる 。装置の不調や環境要因で実験が停滞した際は、先生や先輩に相談し、条件を見直すことで乗り越えた 。この研究を通じ、複雑なデ...

全職種仕事体験への応募動機をご記入ください。（200字以内）

食を通じて人の健康を支えたい想いを実現したい。幼少期、食わず嫌いで栄養が偏り体調を崩しがちだったが、母が味や見た目を工夫してくれたことで食べる楽しさを知り、健康を取り戻した。この経験から食と健康の深い関わりを実感した。貴社は乳児からシニアまで「おいしさ+α」で心とからだの健やかさを届けている。だからこそ貴社でこの想いを実現...

学生時代に挑戦したエピソードをご記入ください。（200字以内）

◯◯で接客リーダーとして新人の定着率向上に挑戦した。当時月◯◯人が退職しており、既存スタッフへのヒアリングで孤独感による自信喪失が原因と判明した。そこで新人一人ひとりに合わせた指導と毎回の業務後フィードバックを実施した。良い点3つと改善点1つを具体的に伝え、小さな努力も認めることで「応援されている」と感じてもらう信頼関係を...

学生時代に好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください（200字以内）

◯◯のアルバイトで商品知識を深め接客力を高めることに好奇心を持って取り組んだ。当初は商品の魅力を伝えられず悔しい思いをした。そこで先輩の接客を観察し積極的に質問して具体例を学んだ。さらに商品特性を自らリサーチし一つひとつの特徴を把握し自分なりのおすすめポイントを見つけた。お客様の興味を引くトークを増やし積極的に声がけするこ...

全職種仕事体験への応募動機をご記入ください。（〜200）

人々の生活に寄り添いながら新たな価値創造に挑戦し続ける貴社の姿勢に惹かれたから。大学で社会学を学ぶ中で、世界の栄養不足や貧困の現状を知り、誰もが心豊かに暮らせる社会に貢献したいと考えるようになった。食事は生活の基盤で、心身を支えるエネルギー源だからこそ、食品業界を通じて人々の暮らしに貢献したい。「おいしさ＋α」を享受できる...

学生時代に挑戦したエピソードをご記入ください。（〜200）

コース料理店でのアルバイトで、顧客満足度の向上に挑戦した。勤務当初、料理の提供が遅れ、お客様に指摘を受けることがあった。この状況に危機感を持ち、各スタッフの得意分野を活かした役割分担を提案し、営業後に毎回改善点を全員で共有する仕組みを作った。意見が対立した際は、客観的な視点から意見を整理し、互いに納得できる形で合意形成を図...

学生時代に好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください。（〜200）

英語の学習に好奇心を持って取り組んだ。大学一年生で受けたTOEICでは680点だった。そこで、800点の取得を目標に、毎日1時間以上の学習を決意した。週ごとにタスクを定め、隙間時間を活用して勉強を進めた。リスニングの点数が伸び悩んだ際には、英語のラジオや海外ドラマを使った学習を重点的に行った。結果、TOEIC890点を取得...

生産部門の応募動機（200字以内）

自身の携わった食品を通じて、人々の健康で豊かな生活に貢献したいからだ。貴社は幅広いライフステージに対応した商品を展開しており、多様なお客様に貢献できる点に魅力を感じる。部活動では副将として失点数削減に取り組む中で、課題の原因を分析し、周囲を巻き込みながら粘り強く改善を続ける力を培った。この力を活かし、より良い製品をより効率...

学生時代にチームで取り組んだエピソードをご記入ください（200字以内）

◯◯部で副将として、失点数の削減に取り組んだ経験だ。東海1部リーグ昇格を目指していたが、劣勢になると集中が切れ、失点を重ねることが課題だった。そこで練習に「勝敗を意識する形式」を導入し、日々の練習から勝負への執着心を高めた。また、部員と対話を重ね、モチベーションの要因を把握して声かけや役割を調整した。結果、劣勢時でも粘り強...

学生時代にあなたが好奇心を持った取り組んだエピソードをご記入ください（200字以内）

大学◯◯部でBチームだった際、練習以外の方法で競技力を伸ばしたいという好奇心から、スポーツ栄養学を探求した。ネットや書籍で得た食事内容や栄養摂取法を練習試合で試し、自身の身体への効果を検証し続けた。結果、自分に最適なコンディショニング法を確立し、Aチームに定着した四年時には全試合で足をつらずフル出場を果たした。この経験から...

全職種仕事体験への応募動機をご記入ください。（200字以内）

食の力で誰かの悩みに寄り添いたいからだ。幼少期からスポーツに取り組み、食と向き合う中で、貴社の商品を練習や大会時によく食べている。特にクリーム玄米ブランのカロリーシリーズは、低カロリーのため食事制限中でも気にせず食べることができ、自然と笑顔になった。この経験から食の力で多くの人を笑顔にしたいと考えた。仕事体験を通し、お客様...

学生時代に挑戦したエピソードをご記入ください。（200字以内）

◯◯の世界大会に出場した経験だ。世界大会を目標に練習に励んだが、2年連続予選会で敗北し、挫折を経験した。前向きに取り組み続け、課題を分析し、練習やコンディショニングの面に力を入れて取り組んだ。その結果、大学1年で世界大会に出場した。この経験から、挑戦から逃げないことや努力の過程に全力を尽くすことの大切さを学んだ。今後も新た...

学生時代に好奇心を持って取り組んだエピソードをご記入ください。（200字以内）

2つの学問に励んだことだ。1つ目は、スポーツ栄養学だ。中学生の時、体型管理のため興味を持ち、現在はスポーツ栄養学のゼミで学び、競技に還元するとともに、学びの楽しさを感じている。2つ目は、健康スポーツ学だ。◯◯の資格取得のために学ぶ中で、健康と運動だけでなく、栄養や生活習慣との関わりや周りの人のために活用できる点に魅力を感じ...