栄光の 通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高い大手予備校に内定をいただいたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

大学受験科責任者

会場到着から選考終了までの流れ

エントランスで受付を済ませ、若手人事に案内され入室。

質問内容

最後は栄光に対する志望動機というより、世の中の教育のあり方について深掘りされる。また今までの人生についてもかなり聞かれるのでそこも素直に答えるよう心がけた。教育観については日々の経験やエピソードと結びつけると話しやすかった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

大学受験科のベテラン社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

なぜ大学受験科を志望しているかについて聞かれるので、今の塾講師の経験と自分の教育観を結びつけて話した。特にミスマッチを減らしてあげようという意図を感じたので、逆質問の時間がとても多かった。あまり遠慮せず質問するべきだと思う。

試験科目

言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間

言語：12分、計数：18分

対策方法

これが本当のWebテストシリーズを二周ほどした。ボーダーはそこまで高くないと感じた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

エントランスで受付をし、その後若手人事に案内されて入室。

質問内容

質問はガクチカと今までの人生を聞かれるような内容。幼少期の過ごし方や学生時代何をしてきたかなどを詳しく聞かれる。自分の場合は全く盛らずに自分の人生を赤裸々に話したが全く問題なかった。ガクチカは塾講師のバイトのことについて話した。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

GDのテーマ・お題

機密のため書けないが、難易度は高くない。

GDの手順

テーマ発表の後、10分ほどディスカッションして代表者が発表する。選考官からの簡単なフィードバックが最後にある。

あなたが教育を志し、栄光への入社を希望するのはなぜですか。

私が教育の道を志す理由は二つあります。一つ目は、生徒一人一人に寄り添い成長を見守る仕事内容に魅力を感じたからです。現在行っている塾講師のアルバイトでも、個人に合った指導法を考え、そばで成長を見守ることが何よりのやりがいとなっています。二つ目は、熱意と誇りを持って働けると確信しているからです。生徒に勉強を教え、人として成長さ...

あなたが最も自信を持っている強みを教えてください。

私が最も自信を持っている強みは、「周りを巻き込むリーダーシップ」です。私はこの強みを活かして、現在働いている個別指導塾の「指導法改革」に取り組みました。しかしこの仕事を始めた当初、全員共通のカリキュラムに沿って授業が行われていたため、生徒ごとの理解度に差が生じていました。そこで私は、このままでは個別指導の強みを活かせないと...

あなたにとって「最高の教育」とは何ですか。

私にとって「最高の教育」とは、「生徒一人一人が自ら学び、それを楽しむ姿勢を身につけることができる」教育だと考えています。まず「自ら学び、それを楽しむ姿勢」についてですが、「学び」というものは生涯に渡って続くものです。その中で、ただ勉強を教わるだけでなく、主体的に楽しく学び続ける姿勢は一生の財産となると考えています。その姿勢...

大切にしていること（300字以内）（en-courageの一括エントリー）

私が大切にしていることは、他者との協力と誠実さです。◯◯やサークルでの経験を通じて、チームでの協力が成果を最大化する鍵であると学びました。私は、他者の意見を尊重し、共通の目標に向かって努力することが重要だと考えています。また、誠実さを持って行動することで、信頼関係を築くことができます。これは、サークルでの◯◯の際に仲間や先...

学生時代に力を入れて取り組んだこと（300字）（en-courageの一括エントリー）

◯◯で、毎回3時間以上かかっていた会議を1時間半まで短縮した。会議が長引くことが多く、疲労がたまってチームの雰囲気が悪化した。原因は、議題が整理されておらず会議中に情報共有や前提確認を行っていたこと、各自が好きに発言して議論が前後していたことだ。そこで、まずは新しい議事録のテンプレートを使い、会議前日までに議題の論点や情報...

あなたが教育を志し、栄光への入社を希望するのはなぜですか。 （400字以内）

私は、「子ども達に寄り添いながら成長を支えたい」と考え、教育業界を志望しています。塾講師のアルバイトや生徒会の経験から、目の前の人と信頼関係を築き、サポートをしていくことにやりがいを感じました。また、学習塾は、学習指導に専念し、より質の高い授業を児童生徒に提供することができる点に魅力を感じています。中でも、貴社の「品質」を...

あなたにとって「最高の教育」とは何ですか。 （400字以内））

私が考える「最高の教育」は、2点あります。1点目は、「子どもたちの長所や個性を伸ばすことができる」というものです。子ども達が、自分が思い描く未来へ向けて学び続け、そして将来幸せになるためには、本人に自己肯定感を持たせてあげることや一人一人が持つ個性や能力の可能性を尊重することが大切だと考えています。子どもたちの可能性の種を...

あなたが最も自信を持っている強みを教えてください。 （400字以内）

私の強みは、相手の心を開いて信頼関係を築くことができる点です。この強みはボランティアで発揮されました。地域の小学校で月1回実験教室を開催する団体に所属しています。実験教室に初参加の児童はたいてい緊張した表情を浮かべています。そこで、子ども達の緊張をほぐし、良好な関係を築くために3点を心がけています。1点目に、一人一人の名前...

あなたが教育を志し、栄光への入社を希望するのはなぜですか。（400字以内）

私は生徒の学ぶ力を育てたいと考えています。高校時代に受けた授業が面白かったことから、大学で◯◯を学びたいと考えました。そこで私も、生徒が学び続けたいと思えるような手助けをしたいと考えるようになりました。生徒の個性や能力から、学ぶ力をサポートしたいという私の考えが、貴社の「学ぶ力が未来を創る。」という考えと一致していると思い...

あなたが最も自信を持っている強みを教えてください。（400字以内）

私の強みは、吸収力があることです。アルバイトを始めた際、言葉遣いや話し方などに不備があることを社員の方から指摘されました。そこで、ロールプレイングを社員の方にお願いし、何度も指導をしていただきました。 また、普段の会話でも話し方や声のトーンを意識し、どうすれば相手に良い印象を与える会話が出来るかを常に意識しました。業務の中...

あなたにとって「最高の教育」とは何ですか。（400字以内））

私にとって「最高の教育」とは、一人一人の生徒に寄り添った教育です。教える側が一方的に押し付けるような教育ではなく、それぞれの生徒について理解した上で、その生徒が必要としていることを一緒に考える教育が最高の教育だと考えています。私が高校生の時、先生が私の疑問に寄り添って一つ一つ丁寧に答えてくださったことで、もっと学びたいとい...

弊社インターンシップの本プログラムを志望した理由をご記入ください。

貴社のインターンシップを志望した理由は、教育を受ける全ての人に寄り添う貴社のサービスに関わりたいと思ったからです。私は教育現場において表情の見える人間同士のコミュニケーションは不可欠だと考えており、貴社の運営に強く共感しました。また私自身、教育に関わるアルバイトをしていることから教育を身近に感じており、目標を持って勉強に励...

各質問項目で注意した点

インターンシップで得られる学びと自分の目標とする姿に共通点を見つけ出し、分かりやすく記述した。

実施日程

8月頃

実施場所

WEB

インターンの形式

課題解決型グループワーク

承諾/辞退理由の詳細

様々あるが、自分とこれだけマッチした企業は他には無いと感じた。採用課の方も優しく、フォローアップも充実している。研修が少々多いが、頑張れるような体系である。

内定後の課題の有無

面談が多いが、貴重な体験である。

内定後の拘束

拘束はない。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

本部長

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、採用課の方が出迎えてくれ、会議室へと案内された。少々待ってから、面接官の方が到着し、面接スタート。終わるとエレベーターまで見送ってくれた。

質問内容

自己紹介 大学では何をしているのか なぜその大学に入ったのか 小学生の頃の自分はどうだったのか 中学生の頃の自分はどうだったのか 高校生の頃の自分はどうだったのか 大学1,2年生はどうだったのか 自分でこれまで総括してみてどうか 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅と、少々上の階級の面接官。

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、エレベーターに上がるといつもの採用課の方が出迎えてくれ、緊張を解してくれた。その後外で待ち、部屋に案内される。部屋には仕切りがあり、仕切りを跨いで面接した。面接が終わると、エレベーターまで見送ってくれた。

質問内容

なぜ栄光ゼミナールを志望したのか。とその深堀り。 やりたいことは何なのか。とその深掘り。 科目に対しての熱意はどのくらいあるのか、またその科目を好きになったきっかけは何か。 教材に興味があったため、デジタル教材に対してどう思うか。など

会場到着から選考終了までの流れ

zoomなので、入室後、開始。

GDのテーマ・お題

授業が上手い先生とは？

GDの手順

開始後1分以内に役職（進行、タイムキーパー、結論発表）を決め、その後すぐに議題に対しての定義づけを行った。それから各人の意見を述べ、まとめていった。時間に対しては余裕を持てたが、まとめたword文書が消えてしまうといったハプニングがあったが、時間に余裕があったため、リカバリーが効いてなんとかなった。

試験科目

国語、算数（数学）、英語

各科目の問題数と制限時間

詳しいことはわからないが、問題に対して時間が足りなかったことを記憶している。

対策方法

基本的なspi対策を行えば大丈夫であろう。私は行っていないが、基礎学力がある方なら対策無しでも問題ない。

試験科目

適性検査（性格診断のようなもの）

各科目の問題数と制限時間

30分で、問題数が非常に多い。

対策方法

自分の性格を聞かれるので、嘘はつかないこと。

志望動機

【成長の喜び】 人の「成長」を喜べるような環境に魅力を感じたため、私は貴社を志望しました。数学が嫌いな生徒を一人でも減らしたいという夢から、最終的に教材制作部門で働き、最高の教材質を提供することが目標です。そのためには、様々な部署で働くことができるような柔軟な内部体系で、生徒が未来を拓くための最適解を常に模索し続ける環境で...

最も自信を持っているもの

【コツを掴むコツ】 私が最も自信を持っている力は、コツを掴む力、つまり思考力です。その根拠として、◯◯の合格にございます。数◯◯というのは、合格率が10%〜20%の難関資格ですので、論理的思考力や発想力などを持ち合わせていなければ太刀打ちできません。具体的には、そもそも解決策をひらめかないと解けないような問題というものが多...

自分が考える最高の教育とは何か。

【正に、成長】 私が考える「最高の教育」とは、新しい可能性を模索し、より良い未来を創ることです。教育にどんな形で関わるかは関係なく、そのすべての人が成長し、洗練された考え方や学ぶ姿勢を次世代へ受け継ぎ、その次世代が成長する糧になる。そんな未来創造のためには最高の教育が必要です。一人ひとりの未来ストーリーを真摯に考え、行動す...

内容

会社概要、理念、仕事内容、待遇など

注意した点・感想

周りの人と喋らされる。その点、少々驚いたが、そこで周りの就活生と就活の近況報告のようなものをすると自分がどの立ち位置にいるかを少し判断できる。あまり長く話す時間は無いので、テキパキと。説明は聞いているだけで、最後に質問タイムがある。

イベント詳細

会社概要 業務内容 待遇内容 求める人物の理想像 質問タイム

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため省略

質問内容

基本的に、エントリーシートに書いたことを自分なりにまとめて口頭で言い、それの深堀が多かった。 インターンシップの参加志望理由、プログラムを通して学びたいこと、自分が塾に通っていた際の経験の深堀、チームでの立ち位置、チームで成し遂げたことに対する周りからの反応はあったか

実施日程

9月中旬

実施場所

web

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

弊社インターンシップの本プログラムを志望した理由をご記入ください。（600字程度）

「塾の友達」ができないオンライン学習でその穴をどう埋めるか、また塾の友達は教育に必要なのかを考えるのにうってつけの場だと感じたため。新型コロナウイルスの影響でオンラインのインターンシップが急増した。これは塾でも同じである。私がアルバイトで講師をしていた塾でもオンラインでの個人指導に切り替わった。かつて見られた、友人とワイワ...

あなたの人生における最大の失敗と、それにどう向き合ったのか、また、何を学んだのかを教えてください。（500字程度）

人に合わせすぎたがゆえに、愛想をつかされ人間関係の修復が不可能になった経験がある。初めて恋人ができた際、その一途さゆえに何でも相手に合わせようとし、相手のすべてを肯定し、どうにか嫌われずにいようとしている時期があった。結果、相手とある日突然連絡が取れなくなった。周囲には私のことを重いと漏らしていたことを知った。嫌われたこと...

他者と協働して何かを成し遂げた経験と、その中であなたが果たした役割を教えてください。（600字程度）

大学で私が所属する、◯◯部で初のオンライン◯◯の開催を実現するべく、メモ魔の特性を生かして、チームの潤滑剤としての役割を果たした。毎年部活で開催している◯◯が感染症の影響で中止になったため、オンライン◯◯を◯◯人で企画した。◯◯や◯◯など壁は多く、議論は並行し、チームは険悪になるばかりだった。その時私は、不満を意見ではなく...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

インターンシップや説明会でお世話になっていた人事の方。中堅くらいの年齢。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし。時間になったらzoomに入室する。

質問内容

人事の方からの定形質問はなし。基本的にこちらから疑問点を質問し、お答えしていただく形式。私は配属についてと、入社後のキャリアプラン、ブランドごとの詳細について質問した。おそらくなんでも答えてくださると思う。

承諾/辞退理由の詳細

他に興味を持っていた業界から内々定を頂くことができたため。

採用人数・倍率

わからない

内定者の採用大学・学歴

わからない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望ブランドの役員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

・自己紹介 ・志望動機、その深掘り（原体験等） ・学生時代に力を入れたこと ・キャリアプランとその深掘り ・どんな責任者になりたいか ・学生と社員の違いは何か ・学校と塾の違いは何か ・塾として大切なこと

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

・自己紹介 ・自己PR（自身の強み） ・志望動機（原体験や気になったところ等の深掘り） ・どのブランドで働きたいか ・その理由 ・キャリアプラン ・どんな先生になりたいか、その深掘り ・他の企業の選考状況

試験科目

言語、計数、英語

対策方法

英語が出題されたため、英語の勉強や他企業で経験を積んでおく。

栄光の理念のどのような部分に共感しましたか？理由を含めてお書きください。

「未来をひらく」という教育の根本への考えです。自身が高校受験の際に恩師から頂いた言葉から、教育とは「新たな可能性を見出し、人生の選択肢を広げること」だと考えています。そのため、◯◯の塾で教えている生徒にも「彼らの人生の可能性を広げたい」という想いで日々指導に取り組んでいます。そこで「生徒第一主義」を達成する教育への考え方と...

現時点での希望ブランドと、第1希望のブランドを選んだ理由を具体的に教えてください。

◯◯ 「生徒の人生の可能性を広げる」ことへもっとも貢献できるのが◯◯だと考えるからです。教育の中でも大学受験は、生徒が幅広い選択肢から主体的に進路を決定し、人生を大きく変えられる契機だと考えているため、大学受験に臨む生徒の力になりたいです。

各質問項目で注意した点

インターンシップに参加していたため選考免除ではあったが、提出だけ行った。 自身の体験から明確に志望動機と、行きたいブランドを示すことを注意した。