職種別の選考対策
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23年卒 技術系総合職
技術系総合職
No.232112 インターン / インターンシップの体験談
23年卒 技術系総合職
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23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
北海道大学 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 2022年1月中旬 |
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実施場所 | 愛媛県 |
インターンの形式 | グループワークおよび造船所見学 |
インターン期間 | 2日間 |
参加社員数 | 5人程度 |
参加学生数 | 30人程度 |
参加学生の属性 | 偏りなく様々な学生が参加していた。 |
交通費補助の有無 | 交通費は実費を支給され、宿泊場所についても提供していただけた。 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
インターンシップの内容としては造船を体感するグループワークと今治市にある造船所の見学だった。
グループワークでは、5人程度でグループとなりレゴブロックを使って造船の体験を行った。また、5分程度で作った船のコンセプトの紹介やどんな技術を使っているかを説明するプレゼンテーションを行った。
造船...
ワークの具体的な手順
グループ内で、実際の造船所での役割に沿った役割分担を行う。
それぞれが割り当てられた役割に従って、作る船のコンセプトを決めて製作に取り掛かる。
レゴブロックを用いて製作した船を見せながら、コンセプトと使用した技術について5分程度の説明を行う。
インターンの感想・注意した点
レゴブロックを用いて船を製作するグループワークでは、造船業界の魅力を感じることがあまりできなかった。
しかし、造船所の見学では、普段見ることができない場所まで立ち入ることができ、船のスケールの大きさを身をもって体感することができた。
インターン中の参加者や社員との関わり
グループワークでは、5人1組となり同じ課題に向き合った。夕食会などでも同じグループでまとまっていたため仲良くなることができたと感じる。
社員の方々は、グループワークや造船所の見学中に質問を受け付けてくれて、話しやすかった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
今後、中国韓国に全ての仕事を採られてしまう斜陽産業に属している企業であり、仕事も厳しく社員の方々も暗いイメージを持っていた。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
実際は、今後日本の造船業界を盛り上げていこうとするやる気のある明るい社員の方々が多かった。
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