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教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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教育
学校法人 上智学院 上智大学
24年卒
専任職員(基幹総合職)
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24年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明だが、管理職だと思われる。 【会場到着から選考終了までの流れ】廊下で待機 【質問内容】・志望動機(どんなことで上智大学を選んだか、上智大学の職員としてやってみたいこと、他校と違うところ) ・学生時代に力を入れたこと(困難だったことやなぜ取り組んだかのきっかけなど) ・具...
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学校法人 上智学院 上智大学
24年卒
専任職員(基幹総合職)
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24年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明だが若い 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし 【質問内容】・学生時代に力を入れたことの深掘り ・概要 ・なぜ取り組んだのか。 ・原動力 ・困難だったこと ・上智大学を志望した理由 ・やってみたいこと ・上智大学が取り組むべきことは何か?...
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学校法人 上智学院 上智大学
24年卒
専任職員(基幹総合職)
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24年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 非公開
【試験科目】非言語・言語・性格検査・図形問題 【各科目の問題数と制限時間】1時間ほど。図形問題はなかなか慣れないタイプだと思うので難しかった。 【対策方法】SPIの青色の本。
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学校法人 上智学院 上智大学
24年卒
専任職員(基幹総合職)
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24年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 非公開
【これまでに自ら課題を発見して行動した経験を述べ、その行動や経験から学んだことを具体的に述べてください。行動の結果が成功か失敗かは問いません。】学生時代に特に予備校のアルバイトで業務効率化に取り組んだ経験に力を入れた。予備校の中で、学生の対応や、講師の事務作業などを中心に行っており、特に塾講師として業務効率化意外にも 勉...
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学校法人青山学院
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
三次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員だが中堅 【会場到着から選考終了までの流れ】待機室あり 【質問内容】・なぜ青山学院を志望したのか ・どんな業務をしたいのか ・なぜ大学業界を選んだのか ・学生時代の取り組みで印象的だったこと ・大学時代以外でもいいので印象に残った出来事などの質問 ・長所短所を...
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学校法人青山学院
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】幹部だと思われる 【会場到着から選考終了までの流れ】待機室で待機 【質問内容】・なぜ青学の職員として働いてみたいのか ・青学の職員として興味のある部署はどこか(具体的にはどんなことをやりたいのか) ・なぜ大学職員業界を志望したのか。 ・学生時代に力を入れたことは何か、苦労...
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人材・教育
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学校法人青山学院
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと (課題、原動力、やりがい、難しいこと、具体的にどんなことが◯◯なのかなど) ・どんな人かに関するパーソナル質問。 青学に対する志望度をしっかりと伝わるようにした。...
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教育
学校法人青山学院
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと (なぜ力を入れたのか、課題点、きっかけ、やりがい、楽しさ、幼少期どんな人か、中高時代どんな人か、人生のターニングポイントのようなところが問われていたと思う) いくつ...
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学校法人青山学院
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 非公開
【試験科目】・非言語、言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】対面でのテストセンター試験で制限時間は1時間ほど。トータルで 【対策方法】SPI対策本でのみ対策を行った
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人材・教育
教育
学校法人青山学院
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 非公開
【青山学院を志望した理由・学校職員を志望した理由】青山学院の職員として一人一人の成長に長く・深く携わっていきたいと考えている。青学には幼稚園から大学院まで多くの人が表参道・相模原の地で学んでおり、多様な環境で長く人材育成に取り組むことができる環境があると思う。自身◯◯の体験で、◯◯時代の◯◯の体験から、幼少・青年期の経験が...
8
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教育
公文教育研究会(KUMON)
24年卒
総合職
24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 非公開
【目標をもって取り組み自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】ホテルのブライダルのアルバイトで、「お客様に大切な瞬間をより特別にする」という目標を持って取り組んだ。最初は仕事をマニュアル通りに行うことに精一杯で、お客様に合わせた対応ができていないことが課題だった。そこで2つの施策を考えた。(1)マニュアルを完...
6
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人材・教育
教育
ECC
24年卒
総合職
24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 非公開
【ECCについて、どのようなイメージをお持ちですか?】ECCはよくCMで目にするため「英会話といえばECC」と広く認識されているイメージがある。言語習得には長期的に成長を促し、寄り添って親身に支えることが必要だ。子供からお年寄りまで幅広い世代に語学を通じて多様性に触れる機会を提供し、また外国人の支援も積極的に行っている貴社...
3
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人材・教育
教育
学校法人 多摩美術大学
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【大学職員を志望する理由(必須)800文字まで】人生の大きな岐路となる大学生活をより有意義なものにするサポートができると考え、大学職員を志望しています。私は「多くの人々が豊かな生活を送れる社会に貢献する」という軸を持って就職活動をしています。豊かな生活を送るためには、「学び」を通じて人々の可能性を広げ、選択肢の広がりを持た...
2
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人材・教育
教育
学校法人 工学院大学
24年卒
事務系
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24年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】学長の方と、年次の高い方2人(役職不明)がいらっしゃった。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着し内線で人事課の方に連絡をした。 迎えに来てくださり、控え室に通され、人事課の方と少しお話をした。 時間になると面接室に案内された。 【質問内容】・志望動機 ・大学職員の理由...
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人材・教育
教育
学校法人 工学院大学
24年卒
事務系
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24年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
非公開 | 非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】筆記試験と同じ日でした。到着したら試験会場に案内され、クレペリン検査をうけました。その後グループごとにグループディスカッション会場に移動しました。3グループほどあり、個々に話し合った後全員集まって発表をしました。 【GDのテーマ・お題】具体的には書けませんが、大学とは一見関係なさそうでした...
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人材・教育
教育
学校法人 工学院大学
24年卒
事務系
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24年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 非公開
【試験科目】クレペリン検査 【対策方法】特にしていません。
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学校法人 工学院大学
24年卒
事務系
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24年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次面接よりも年次の高そうな方だった。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同じく到着後控え室で待ち、時間になると面接室に呼ばれた。終わり次第解散となった。 【質問内容】・自己PR ・辛いことがあった時に誰に相談するか、その理由 ・対人関係で得意なこと、苦手なこと ...
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人材・教育
教育
学校法人 工学院大学
24年卒
事務系
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24年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】職員の方が2名おり、にこやかに話を聞いてくれた。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着し控え室で待機する。 時間になると呼ばれ、面接室に入室する。 終わるとそのまま解散となる。 【質問内容】・自己紹介 ・大学職員の志望動機、なかでも工学院大学の志望動機 ・学生時代力を...
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学校法人 工学院大学
24年卒
事務系
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24年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 非公開
【あなたがこれまでの人生で「成し遂げたこと」について教えてください。】大学時代所属していた◯◯サークルで代表を務めたことだ。新型コロナウイルスの流行により活動が困難になった時期があり、活動の継続が難しくなった。その際代表として二点のことに取り組んだ。 一点目は各メンバーそれぞれと話す機会を設け、前向きに部活動に取り組める...
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人材・教育
教育
学校法人 工学院大学
24年卒
事務系
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24年卒
説明会
/
本選考
非公開 | 非公開
【内容】大学業界の課題、その中で大学で働く魅力、工学院大学の魅力、募集要項などについての説明 【注意した点・感想】対面開催だったので大学の雰囲気を知ることができました。当時まだ大学業界についてよく研究できていなかったので、この説明会で大学業界の課題について知ることができたと同時に、魅力も知ることができました。ESは対面開催...
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人材・教育
教育
学校法人東洋大学
24年卒
学校職員(総合職)
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24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 理系
【自己PR】私は「周りもポジティブにして目標達成する」人間だ。チーム6人でwebホームページを制作した長期インターンの経験がある。制作を進めていくとコミュニケーション不足というのもあり、各々士気が下がってしまう場面があった。そこで、全体の士気を上げることを自分の中の目標にした。士気を上げるには日常会話が大切だと考え、連絡す...
9
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人材・教育
教育
学校法人 東海大学
24年卒
専任事務・技術職員
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24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 理系
【本学への志望理由および、入職後にどのように本学に貢献したいと考えているか記入してください。(400文字以内)】未来を担う学生を学校運営の立場から支えたいため貴学を志望する。大学業界を志望した理由として、アイドルファンのためのコミュニティを作り運営してきた経験がある。そこで、若者など多くの人を支えることや、そのための環境を...
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人材・教育
教育
学校法人東邦大学
24年卒
事務職員
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24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【本学を知ったきっかけは何ですか?(選択式)】就職活動をとおして(マイナビ、説明会等) 【東邦大学の採用試験に応募しようと考えた理由(200文字まで)】貴学は、教育と医療の現場から人々の暮らしの今と未来を支える存在であると感じます。そのため、◯◯という私の就活の軸に合致していると感じ、貴学を志望しました。また、社会人として...
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人材・教育
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明光ネットワークジャパン
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【インターンシップを通してどう自己成長したいか】企業理念である、やればできるの記憶をつくる、を実現できるように積極的な発言、挑戦を恐れずに物事に挑戦し挑戦の楽しさを学びたいです。また普段の私は周りの意見に流されてしまったり、消極的になってしまったりして自身の意見をはっきり言うことができないことが課題です。今回のインターンシ...
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明光ネットワークジャパン
24年卒
総合職
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】将明光ネットワークジャパンで新事業をするならどんなことをしたいか。教育という分野にとらわれず、どんな分野でもよい。例えばメタバースやゲームなど様々な分野で考えて事業を立ち上げる。その際予算も自分たちで考える。4日目に中間プレゼン、5日目に役員の前で最終プレゼンを行う。 【ワ...
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