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教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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学校法人東洋大学
24年卒
学校職員(総合職)
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【自己PR】私の強みはリーダーシップ力です。大学3年時、大学主催の研究会に参加した際、スケジュールやプレゼン資料の計画・管理を行いました。ミーティングをする過程で文献が見つからず作業が遅れているメンバーがいることに気がつきました。他大学の教授にアポイントを取り、研究のアドバイスをもらいました。チーム全員で資料作りのフォロー...
3
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人材・教育
教育
東京都公立大学法人(旧:公立大学法人 首都大学東京)
24年卒
正規職員【事務】
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24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【 東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。(400字以内)】多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴学を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比べ...
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人材・教育
教育
学校法人 帝京平成大学
24年卒
事務・管理系
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24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【職業として大学職員を選択した理由と、特に本学を志望した理由を具体的に記述してください。】大学職員を志望する理由は「多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたい」という想いがあるからです。私は大学1年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがい...
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人材・教育
教育
学校法人 法政大学
24年卒
専任職員(総合職)
NO IMAGE
24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【大学業界を志望した理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか。】大学職員を志望する理由は多種多様な学生の成長をサポートする仕事がしたいという想いがあるからです。「自由を生き抜く実践知」の理念に基づき、性別・国籍、人種に関わらず全ての学生の個性を尊重する校風に魅力を感じました。貴学はグローバル社会で活躍する人材を...
4
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人材・教育
教育
学校法人 大東文化学園 大東文化大学
24年卒
専任事務職員
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24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【本学園に就職を希望する理由、本学で取り組みたいことを記入してください。】「漢学振興」と「東西文化の融合」の建学の精神に基づき、グローバル活躍人材の育成に注力しており、魅力を感じました。貴学は政治学インターンシップなどの特色あるアクティブラーニング科目やコロナ禍に対応したオンライン留学プログラムを拡充することで時代のニーズ...
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人材・教育
教育
学校法人 東京電機大学
24年卒
事務職員(総合職)
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24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【 本学を志望した理由と、入職後に担当したい業務を具体的に記入してください。(800字以内)】「多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたい」という想いがあり、貴学を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じま...
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人材・教育
教育
学校法人 國學院大學
24年卒
専任事務職(総合職)
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24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【あなた自身の長所を挙げ、エピソードを踏まえて記入してください。(400字以内)】私の長所は協調性です。仕事をする上で大切にしていることは全体の状況を把握してフォローすることです。常に同僚が何を求めているのかを考えて行動しています。私は大学1年時から個別塾講師のアルバイトを続けています。面談業務をスムーズに行うためには事前...
4
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人材・教育
教育
学校法人 専修大学
24年卒
事務職(総合職)
24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【あなたが専修大学を志望する理由を教えてください。】「学生の成長を最大化する仕事がしたい」という想いがあり、貴学を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比べ、より多くの学生支援に携われる...
5
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教育
学校法人 福岡大学
24年卒
専任事務職員(総合職)
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24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 非公開
【自己PR】私は、相手の立場で物事を考える力と傾聴力があります。 知的障害を持つ弟や祖母と暮らしていたこともあり、高齢者や障害を持つ人にはどのようなサポートが必要か、どうコミュニケーションをとれば良いかなどを考えながら生活をしていました。そして、学習塾のアルバイトでは主に小学生の生徒に指導を行っているので、小学生でも分か...
6
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人材・教育
教育
ユーキャン
24年卒
総合職
24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【当社の志望理由を教えてください】教育業に携わり、学ぶ楽しさを届けたいからです。塾講師のアルバイトで、勉強が苦手な生徒を指導する中で、学びが義務・強制になっている現状に問題意識を抱きました。将来は学び方に注力し、知る楽しさを届けたいと思いました。貴社が、生涯学習を軸に知りたいを後押ししていることから、貴社でこそ実現できると...
5
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人材・教育
教育
NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)
24年卒
総合職
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内定
24年卒
内定
/
本選考
非公開 | 非公開
【承諾/辞退理由の詳細】志望度が高い他社から内定をもらえたため。 【採用人数・倍率】20名ほど 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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教育
NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)
24年卒
総合職
NO IMAGE
内定
24年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事、BAとLSの取締役 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後開始、解散 【質問内容】自己紹介と自己PR 学生時代に力を入れて取り組んだこと ー苦労した点 ー周囲と協力した経験 ー参考にした先輩はいたか 挫折経験 今の自分に足りないもの ー入社後どう改善する?...
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人材・教育
教育
NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)
24年卒
総合職
NO IMAGE
内定
24年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後開始、解散 【質問内容】AI面接の感想 自己紹介と自己PR(3分) 学生時代に力を入れて取り組んだこと ー始めたきっかけ ー障壁や課題、それに対するアプローチ ー取り組み ー成果 選考状況 就活の軸 志望度 志望...
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NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)
24年卒
総合職
NO IMAGE
内定
24年卒
AI面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】AI 【会場到着から選考終了までの流れ】スマホでアプリインストール後、面接 【質問内容】志望動機 希望の部署2つ 学生時代に力入れて取り組んだこと ー概要 ー苦労した点 ー周囲を巻き込んだ経験 ー失敗したこと おそらく企業が設定している設問は志望理由と希望部署...
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NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)
24年卒
総合職
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内定
24年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語、非言語、適正診断 【各科目の問題数と制限時間】1時間 【対策方法】特になし
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NTT ExCパートナー(旧:NTTラーニングシステムズ)
24年卒
総合職
NO IMAGE
内定
24年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 非公開
【学生時代に取り組んだこと(400字以内)】学生時代に力を入れて取り組んだことは、個別指導塾での講師アルバイトです。授業と教育係、保護者への営業活動など教室運営を担っていました。その中でも特に担当生徒を合格に導くことに注力しました。私は主に高校三年生から受験勉強を始める生徒を担当しており、限られた時間の中で成果を出さなけれ...
7
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学校法人 三幸学園(グループ採用)
24年卒
総合職
内定
24年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは「何事にも挑戦し継続する力」があることです。中学時代に◯◯として◯◯で学んだ経験です。◯◯職員の方から、日本では考えられない貧困と生命の危機的な状態を教えていただき、私は愕然としました。今の私には何ができるだろうと考え、現地で学んだことを多くの人に伝えることだと思いました。母校をはじめ様々な地域イベン...
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学校法人 三幸学園(グループ採用)
24年卒
総合職
内定
24年卒
学校見学
/
本選考
非公開 | 文系
【内容】学校の内部見学や職員の方とお話しさせていただいた。 【注意した点・感想】働くにあたってどのような仕事内容なのか、実際に働いている方に質問できるので前もって聞きたいことをリストアップしていきました。 正直に何でもお話ししてくださる雰囲気で、質問しやすかったです。 内定前でも、内定が決まってからでも見学できますが一...
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学校法人 三幸学園(グループ採用)
24年卒
総合職
内定
24年卒
内定
/
本選考
非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】他にやりたい事業ができたため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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学校法人 三幸学園(グループ採用)
24年卒
総合職
内定
24年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】副理事長 【会場到着から選考終了までの流れ】面接終了後人事の方と面談 【質問内容】・自己紹介 ・大学でどのようなことを学んでいるのか、なぜ学ぼうと思ったのか ・学生時代に力を入れたこと ・力を入れたことから学んだ3つのこと ・リーダーシップをとった経験について ・なぜ...
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学校法人 三幸学園(グループ採用)
24年卒
総合職
内定
24年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】専門学校の責任者 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM 【質問内容】・「三幸学園(三幸グループ)をもっとよくするためにはどのようにしたらいいのか」について自分なりに考えて3分間プレゼンテーション。 ・プレゼンテーションに対するフィードバック・質問 ・なぜ三幸学園なのか...
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学校法人 三幸学園(グループ採用)
24年卒
総合職
内定
24年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】専門学校の職員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM 【質問内容】・志望動機 ・学生時代力をいれたこと ・リーダーシップをとった経験 ・三幸学園に興味を持った理由 ・全国転勤に対する考え ・逆質問(現場の社員の方なので、仕事内容について詳しく教えていただいた...
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学校法人 三幸学園(グループ採用)
24年卒
総合職
内定
24年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、適性検査 【各科目の問題数と制限時間】一般的なもの 【対策方法】アプリでSPI対策を実施
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学校法人 法政大学
24年卒
専任職員(総合職)
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24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 理系
【【大学業界を志望する理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか?】】未来を担う学生を大学運営の立場から支えたいため大学業界を志望する。アイドルファンのためのコミュニティを作り運営してきた経験から、若者など多くの人を支えることや、そのための環境をつくることにやりがいを感じ、大黒柱として組織運営に携わりたいと考えた...
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学校法人 上智学院 上智大学
24年卒
専任職員(基幹総合職)
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24年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】幹部 【会場到着から選考終了までの流れ】廊下で待機 【質問内容】・ESに沿って上智大学の改善点について深掘りされた。なぜそう思ったのか、具体的にどんな資料を参照したのかなど ・志望動機(なぜ上智大学なのか、どんな部署なのか、上智大学に興味を持ったきっかけは何か)など 【雰囲気...
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