ADEKA

3.7

【学業・ゼミで取り組んだ内容】紙の主成分のセルロースを用いて、◯◯の構築を研究している。近年◯◯を紙に固定し、◯◯が注目を集めているが、より簡単な固定手法が求められている。私はセルロース同士が天然で容易に集合体を作ることに着目し、◯◯を紙内部で作ることで、◯◯を構築している。　【就職活動の軸を教えてください。】就職活動の軸...

【研究テーマ】日本の文化の多様性と対話の実践　【学業・ゼミで取り組んだこと（200字）】◯◯マイノリティや◯◯◯◯など違う悩みを抱えており、生きづらさの根本を捉え直し、関心や接点のない人にも輪を広げる実践を行いたいと考えた。当事者へのインタビューやイベントの参加を通じて動画を制作し、多様性を認め合う環境を作る学内で放映した...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業に合格したため。　【採用人数・倍率】不明。　【内定者の採用大学・学歴】不明。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員クラスの方3人、人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】控室で待機し、面接に関する説明を聞く。自分の時間になったら別室に入室。面接後、クレペリン検査。　【質問内容】・志望動機 or 学生時代に力を入れたこと（どちらか一方を選んで話す） ・就活状況 ・これまでどんなイ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事社員、生産技術社員　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら接続し、面接が終わり次第退出。　【質問内容】・就活状況 ・志望理由 ・化学事業、食品事業どちらに興味があるのか ・入社してどの部門に携わりたいのか ・海外に行くことへの抵抗、海外の人と接することはあ...

【試験科目】・言語 ・非言語 ・性格診断　【各科目の問題数と制限時間】・言語（15分） ・非言語（20分） ・性格診断（30分）　【対策方法】通常のSPIの対策

【学業・ゼミで取り組んだ内容（200文字以内）】微生物である◯◯を用いて、バイオマスから抗生物質の原料等に利用される◯◯◯◯を生産する研究をしています。従来の生産プロセスには環境負荷物質発生等の問題があり、バイオマスを原料とした微生物の発酵による生産法の確立が望まれています。そこで本研究では、◯◯◯◯に遺伝子組み換えを施し...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業のトップ　【会場到着から選考終了までの流れ】受付、交通費の清算を済ませる。面接の1問目は志望理由か学生時代に力を入れたことのどちらかを選び、面接を受ける別室に移動して面接開始。面接後はクレペリン検査を受けて帰宅。　【質問内容】・志望動機か学生時代に力を入れたことどっちか話す...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事と営業課長　【会場到着から選考終了までの流れ】接続して開始　【質問内容】・住んでる地域、高校、大学の確認 ・ADEKAを知ったきっかけ　深堀り1つ ・インターンの感想 ・他の会社の早期選考はどこ受けているのか ・食品の中でもtoB、toCか ・なぜBtoBなのか ...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】接続して開始　【質問内容】・どうして食品営業を志望しているのですか ・運転免許は持ってますか ・全国転勤は大丈夫ですか ・志望理由を教えてください ・強みと弱みを教えてください ・チームで何か成し遂げた経験はありますか ・逆質...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】普通のSPI　【対策方法】SPIの本を繰り返す

【研究テーマ】◯◯学　【学業・ゼミで取り組んだ内容（200文字以内）】◯◯の◯◯を◯◯から理解する学問です。学ぶ理由は、中学時代から続けている◯◯の◯◯を上げる為です。特に、◯◯がプレイに及ぼす影響を研究しました。半年間、◯◯という◯◯を行った結果、◯◯が60％→75％に向上しました。これは◯◯により、◯◯が省かれ、◯◯が...

【試験科目】クレペリン検査　【各科目の問題数と制限時間】一般的なクレペリン検査、最終面接の前後（人によって違う）で行われる。　【対策方法】特になし、事前に問題の形式を知っておくくらい

【承諾/辞退理由の詳細】関東で研究職につきたかったため　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】先輩社員との面談を行う機会をいただいた。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】技術系のお偉い方3人と人事の方1人　【会場到着から選考終了までの流れ】受付であいさつ、その後クレペリン検査を1時間ほど受け控室に移動。そこから呼ばれ次第面接。　【質問内容】志望動機or学生時代に力を入れたこと（アイスブレイク） それに関することを深堀 就活状況 研究概要5...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方1人と若い技術の方1人　【会場到着から選考終了までの流れ】簡単な自己紹介の後質問、最後に逆質問を行い終了　【質問内容】自己紹介 ほかに見ている企業 志望動機 興味ある事業 ほかの事業でもいい？ 英語の勉強してる？ アピールシートについての深堀いくつか 研究...

【学業・ゼミで取り組んだ内容】◯◯の大気汚染と熱帯性豪雨（スコール）の実態解明を目的に研究を行っています。◯◯の世界遺産である◯◯遺跡の劣化要因の一つとして大気汚染や熱帯性豪雨が指摘されています。しかし未だに実態が不明であるため、現地で大気汚染物質等の採取をし、化学分析を行っています。本研究により乾季にPM2.5等の大気汚...

【学業・ゼミで取り組んだ内容（200字以内）】私は「◯◯◯◯の合成」に取り組んでいます。◯◯◯◯骨格を持つ化合物は、医薬品としての効果が期待されています。近年では抗糖尿病作用や精神安定剤としての効果を示す◯◯◯◯が報告されています。よって、◯◯◯◯の合成は生物活性を研究する上で重要です。本研究では当研究室がこれまでに合成の...

【学業・ゼミで取り組んだ内容】主に相続税法の研究に取り組んできました。その中で私は「税金の納付と延納及び◯◯」について研究を行いました。一番興味深かったことは、税金を納めるのは金銭だけでなく、「物」でも納められるということです。しかし、認められない物の方が多いため、法律を学ぶ上では「この場合はどうなるか」という様々な視点で...

【学業・ゼミで取り組んだ内容（200文字以内）】◯◯から分泌される◯◯の研究です。近年、◯◯由来の物質が代謝や血管形成を促すと報告されています。◯◯はこの物質を全身へ運んでおり、その分泌が◯◯時に増加するため、◯◯による健康効果の重要な因子だと考えられています。本研究の目的は◯◯の◯◯分泌を促進する方法とその◯◯が持つ機能...

【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200）】目的と規模の2つだと考えます。大学では、新規発見を目的とし、1人1テーマの研究を行います。ニーズを考える機会はあまりなく、興味に基づき研究を進めることが多いと思います。一方で、企業では、社会のニーズに答えることを目的とした研究を行い、チームでの研究...

【試験科目】言語・計数　【対策方法】テキストを購入し練習した

【1分動画：自由な自己PR】コミュニケーションを重視している社風であると感じたので、自らのコミュニケーション能力が活かされたエピソードとともにそこをアピールした。　【大学と企業の研究所ではどのような違いがあるとイメージされますか（200字）】大学と企業での研究においてもっとも違う点は顧客の存在であると考えます。大学の研究で...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半で開始説明が行われ、そのあとにグループごとに技術系の方（各分野に分かれていて事前の希望が反映されている）との座談会が行われた。そして最後にここまでで学んだことのまとめをグループに分かれてPowerPointにまとめて発表するという流れであった。　【ワークの具体的な手順】...

【就職活動の軸を教えてください。（100文字以上～200文字以内）】軸は3つあります。1つ目は化学で社会を支える事です。特に可能性の大きな、素材に携わりたいと考えます。2つ目はグローバルを意識できる事です。◯◯国での留学経験から、日本のモノづくりの技術は世界で高く評価されていると知り、日本のモノづくりメーカーの一員として、...